【通用】读后感的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的读后感的作文4篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
当我接过这本尘封的书，《简爱》这两个字映入眼帘。我轻声叹道，上大学的时候说是要读这本书的，可是到现在这本书已经尘封在记忆里了。静下心来，在今天读完了这本书，似乎真的如朋友所说，脑子清明很多，心里恍然间也有了着落，面对父母，面的自己，知道自己想要的 是什么。
《简爱》的作者是夏洛蒂勃朗特，她是一个温柔，清纯的女子，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。
简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。
她坚定不移地去追求一种光明的`，圣洁的，美好的生活。
在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。
而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。
在当今社会，人们都疯狂地为了追逐金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。
读后感的作文 篇2
在那千钧一发的时刻，她向那个从天空坠落的孩子伸出了双臂，牢牢地将她护入自己的怀里，高梦村读后感——捧出遗失的最美。在那个孩子坠入她臂弯的刹那，她像是呵护了一整个世界，在那个世界里，她捧出了一个水晶似的，脆弱而美丽的生命。
很多人说她是英雄。可是我，只想称她为母亲。在她伸出双臂的那一刻，她所想的，必定不会是成为一位受人尊敬的所谓英雄，而只想，成全一位母亲。成全那个孩子的母亲，因为那个女孩儿还那样幼小，她的生命还等待着她的摸索，她本就应该还有那样漫长的路要走，而她的母亲，也应当来得及陪伴她长大。她也成全了自己，成全了那一瞬，不用任何理由，却能让所有人明白的，赋予她最初勇气和力量的，母爱。
那么多人在围观，那么多人都抬头，仰望着那个小女孩儿。他们或指指点点，或议论纷纷，他们离着那么近，却又那么远。只有她，我们的“最美妈妈”，她来不及思考，没有丝毫迟疑、犹豫地，上前，伸手。她想做的，只是努力去接住那个孩子。她说她尽力了，她也只想尽力，尽力地去接住那个害怕的女孩儿。
这是母亲才有的伟大，这是母亲才有的勇气，读后感《高梦村读后感——捧出遗失的最美》。一个女人，她也许是脆弱的，是需要被保护的，是需要一个依靠的。然而，当她做了母亲后，她便是这个世上最勇敢的人，甚至，是一种固执的孤勇。她为了孩子日益老去，容颜不再，为了孩子放弃了自己多少时间，多少爱好，为了孩子，她可以一个人扛起整片蓝天，可以站起来，将孩子紧紧地护在身后，然后为了他，独面所有的风雨浪涛。
她更可以为了孩子，忘却了自己的生命。这是一种怎样深入骨髓而不能自拔的羁绊啊，从她赋予了他生命的那一刻起，他就成了她的命。
这是母亲最深刻也是最无邪的爱，是母亲最坚强而无畏的信念。
最美妈妈伸出手的瞬间，定格成了永恒的美丽。那是这个世界仿佛已然失去的一种美好，一种发自内心的，最本质的`善良，更是天下千千万万的母亲们共同的坚持与心愿。
我想，那一瞬间，我的母亲，也一定会伸出手的。
那是对我的爱，是对生命的尊重，那是一个虔诚的姿势，可是她唯一的信仰，便是爱。因为爱，所以勇敢，因为爱，所以竭力。
只是想，抱住她啊。只是想，那个孩子落入的，是一个温暖的怀抱，而不是冰冷的大地。只是想，这个孩子以后还能抬头，看看天空。只是想，如果那是自己的孩子，自己更会奋不顾身地去救。只是想，这天下所有父母的心，其实都是一样的心啊……
你看，你看，天使张开了她的怀抱。
读后感的作文 篇3
不仅是人类会有真诚的情感，会疼爱孩子，动物也同样有这种感情。而且不仅仅是动物之间，动物和人类之间也会有这样的感情。有时，动物对孩子的感情还超过了人类。
动物小说大王沈石溪的故事《保姆蟒》中就记录了这样一个感人的故事：当作者和妻子下乡当知青时，由于无人照看儿子，他的猎人朋友便带了一条大蟒蛇当保姆照看孩子。这条蟒蛇被他们亲切地称为保姆蟒。保姆蟒对孩子的疼爱是发自内心的，它像母亲一样保护了孩子不被蚊虫叮咬，不让毒蛇和老鼠进来骚扰，甚至勒死一只老红豺，自己却受伤了，真是一位尽职尽责的好“警卫”啊！用作者的话来说就是“这条蟒蛇是一级保姆！天底下再也没有比这条蟒蛇更称职的保姆了！正是因为对孩子深厚的感情，当作者一家抛弃它时，它始终呆在茅草房里，咬着孩子穿旧的一件小汗衫，最终活活地饿死了。
这真是一个催人泪下的故事。在故事中，我既感受了保姆蟒对孩子如同母亲般的爱，又看到了人类自私残酷的一面：和保姆蟒相处融洽时，“一向节俭”的妻子“捉了一只大公鸡犒劳保姆蟒。”随着孩子的成长，他们和保姆蟒之间渐渐地产生了矛盾，“生出了许多不满来。”甚至觉得，“它的目光阴沉沉的，完全是童话里巫婆的眼睛。”最后，更是趁着保姆蟒外出觅食，偷偷地溜走了，把对他们有着许多恩情的'保姆蟒遗弃了。
动物对人类深切的感情是单纯的又忠诚的，人类对动物却是“背信弃义”。我们如果有这样一个忠诚的动物朋友，一定要好好地珍惜。
读后感的作文 篇4
寒假里，我借阅了由原苏联著名教育家——苏霍姆林斯基创作的《给教师的建议》一书。也许是出于对后进生的关爱吧，我对那些只要能帮助提高后进生学习的内容特别在心。所以，书中提到的“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段”这一小节内容给我留下了深刻的印象。之后，我又反复阅读了三遍，觉得受益匪浅，借机，想和大家分享一下我的点滴感受。书中写到：“有那么一些学生，他们理解和记住教材所花的时间，要比大多数的普通学生多２、３倍；头一天学过的内容，第二天就忘了。
对这些学生来说，把学习仅仅局限于背诵教材是特别有害的，最有效的手段就是扩大他们的阅读范围，必须使这些学生尽可能地多读些书。因为在他们所读的书籍里，在他们从周围世界里所遇到的.事物中，经常会发现某些使他们感到惊奇和赞叹的东西。在他们感到惊奇、赞叹的时刻，好像有某种强有力的刺激在发生作用，唤醒着大脑，促使它加强工作。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，成绩差的学生的头脑也需要科……
【读后感的作文】相关文章：
读看见读后感_读后感作文09-13
读后感作文01-04
读后感的作文【经典】10-01
读后感的作文09-23
[经典]读后感的作文09-29
【精选】读后感的作文09-29
匆匆读后感作文03-10
小学作文读后感02-20
暑假读后感作文03-22
读后感的作文(必备)09-30