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寻初中记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的寻初中记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻初中记叙文1
“咦？我的钢笔去哪儿啦？”我焦急万分，左抓抓，右挠挠，头皮都快抓破了。我开始了一次“寻笔之旅。
它会在书包里休息吗？我转过身子，打开书包。先摸摸左边，又摸摸前面。什么也没摸到。我快速将所有的书本拿出来，放在桌上，把书包的四周摸了整整一遍，连钢笔的.影子都没看见。额头上冒着汗珠，皱着眉头，绷着脸，急的直跺脚。钢笔到底在哪儿啊？求求你了，求求你快回来吧。没有你，上课时我怎么办啊？别再四处流浪了，快回来吧！脑海里突然闪了道光。对了，钢笔也有可能在书本里的某个地方夹着呢！真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我拿起一本书，“唰”地翻了一遍，没有。又拿起第二本，也没有，翻完了一半，还是没有找到钢笔。我的心里开始不安，就像高空中选着一块儿大石头，永不落下。我拿起最后一本书，把它倒过来，抖了三抖，除了几张纸，什么也没有。我有些失望了，我亲爱的钢笔啊！你在哪里呀啊？
它会在抽屉里玩耍吗？我把目光投在抽屉里，移动文具盒，没有，我打开文具盒，仔细一扫，可就是没有。看到它那熟悉的身影，翻了翻演草纸，没有。挪挪课外书，也没有。哎呀！钢笔呀！快回来吧！你是长了翅膀飞到天上去了吗？还是长了两条腿去旅行啦？我把抽屉的每个角落都扫了一遍，生怕漏掉了一点儿线索。可是一无所获。我的玻璃心“咔嚓”一声碎了，“白发三千丈，缘愁似个长啊！”我有些失望了，我亲爱的钢笔啊！你到底在哪里呢？
它会在地上和我玩躲猫猫吗？我开始了地下搜巡，我把椅子放在桌子下面，半蹲着，伸长了脖子，脑袋左右摆着。时而左腿跪在地上，脑袋扭到右边，双手摸着地。时而站起身，身体微向前倾着，右腿抬着，目不转睛地扫视着地面，眼珠子恨不得掉在地上。苍天啊！大地啊！求求你们帮我找到我的钢笔吧！我的心“砰砰砰”地跳着，好似在打，鼓永不安宁。我失望极了，“众里寻你千百度，”我亲爱的钢笔啊！你可不能人间蒸发。
回家后，啊！“蓦然回首，我亲爱的钢笔却在学习桌上灯盏处”。
寻初中记叙文2
小学时代，老师给我们讲过一个故事。
有一个信奉佛教的人，希望能成仙。于是乎，他便想去拜访得道高人，但他母亲不同意。很自然，那个人背着母亲走了。但是，当他见到高僧之后却只得到了这样的回复：“你在黑夜去敲别人的门，当你找到一个赤脚为你开门的人，那人就是你要的佛。”
那人立即去做。心中的信念支撑他坚持了10年。累了，倦了，他才想起了自己的母亲。他跋山涉水，回到家，正值午夜。他敲响了大门，母亲迅速开门。年轻人不经意间看了一下母亲的脚，泪流满面。
老师还说：“人就是为信念而生，为了寻找自己的‘佛’而活。”
从那时开始，我一路寻你，踏上了寻找梦中的你的'征程。
后来，我结交了好朋友，有了自己的小团体。开始对人信赖，喜欢信赖别人的安全感。那时，我一度以为他们就是我要找的。因为我们玩在一起笑在起，共同度过享受快乐时光。
但是，友谊只凝固在了小学毕业，梦想破灭在了离别的夏天。离别以后，我们再也没联系，没有一个电话，甚至都没有写过一封信。曾想过写信，却又不值，毕竟大家已不在一起。于是，我们渐渐陌生，不再熟悉。他们不再是我的佛。
上初中后，我喜欢上了动画片。
最近一段时间，各在电视台大力炒作《数码宝贝》。我感触加尔的执着，一路寻找自己的朋友（也就是第八个被选召的孩子）。历经千辛万苦，多少辛酸，多少泪，都只不地是自己的动力而已。最终，在身边找到了自己的朋友。多少期望，多少快乐，实现在那一瞬间，爆发在瞬间。有时候我想，我要找的是否在我身边？难道我一路追寻的人是你？
没错，我一路寻的人就是你。
我一路寻你，却发现我要找的人是你。
你蕴育了我们的生命；你，关注着我们的成长；你，呵护着我们的心灵。
你不是万能的神，但你是我们心中高尚的佛；
你不是涓流的水，但你是我们成长的土地；
你不是挡风的船，但你是我们避风的港湾。
我寻了你那么久，没想到我一路找寻你竟然也是你。
春暖花开，鸟儿寻到了依靠的大树，蜜蜂找到了熟悉的花香，我却寻找到了梦中的你。
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