妈妈老师作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的妈妈老师作文，欢迎大家分享。
妈妈老师作文1
有人说，老师像无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说，老师像园丁，付出了无数的心血和汗水，哺育着祖国的花朵；还有人说，老师像太阳，把温暖和明亮带给人间万物——-我说，老师像妈妈一样，陪伴我快乐地成长。
我是一名五年级的小学生，我的班主任是齐老师，她清秀的脸上总是充满了笑意，像是开着一朵美丽的花。在我的眼里，齐老师不仅对工作认真负责。一丝不苟，对我们更像是对自己的孩子一样，和蔼可。亲关怀备至。我是一个内向的.孩子，胆子很小，不爱举手发言，也不喜欢参加集体活动，在班上也没有几个好朋友。齐老师看在眼里，经常在课下不厌其烦地鼓励我，她的话让我记忆深刻：“不要怕，孩子！大胆一些，即使说错了也没关系，只要积极参与，你就战胜了自己，老师相信你能！”老师温柔的话语在我的心里，慢慢地凝聚起一股神奇的力量，这力量帮我赶跑了胆怯和自卑，找到了勇敢和自信。我变得开朗起来，不仅经常在课堂上回答问题，还积极参加班集体活动，好朋友也慢慢多了起来，当我真正地融入了这个温暖的大家庭，也享受到了无尽的开心和快乐。除了妈妈，还有谁能对自己的孩子这么贴心呵护呢？
我不太爱运动，在学校不喜欢上体育课，下了课也不喜欢去操场玩耍，放了学也总是宅在家里。为此，没少挨妈妈的数落。后来，又是齐老师发现了我这个“秘密”，她除了给我讲运动的好处外，每到下课时间，她总是“无情”地把我赶出教室，去接受阳光和新鲜空气的洗礼，随着身体的日益强健，我深深地体会到了老师的良苦用心，除了妈妈，还有谁能对自己的孩子那样疼爱有加呢？
老师的爱是海洋，宽广无边。我的老师更是像妈妈一样，默默奉献着自己，辛苦劳累，无怨无悔。我知道，再多的语言都描绘不了老师对我们的深情厚爱，我只能暗下决心，用更好地表现，让老师脸上的笑容多一些，再多一些……
亲爱的老师，您就是我的妈妈，我爱您！
妈妈老师作文2
在一个风雨交加的夜晚，到处是点点滴滴雨声，使整个宁静的夜晚变得喧唤不停。“噼里啪啦，噼里啪啦！”风雨用透明的大手不停地拍打着洁白无暇的窗户，透过窗户，你可以看到：在黑暗的夜晚上，他们相睡在一张小床上，嘴角挂着幸福的微笑，窗外“劈里啪啦，劈里啪啦！”的声音他们都全然不知，只是沉浸在美好的睡梦里，望着梦里的自己快乐的样子……
夜幕越来越黑了，在一阵阵雨帘中，您窗前的灯依然是那么地明亮，在漆黑的夜幕中显得是那么地突出，就像大海上的一叶孤舟，像成片平房里的高楼大厦，像数只兔子里面的一只孤独的小猫。透过泥泞不堪的玻璃窗，我再一次地看到：您坐在桌前，戴着老花镜，不是在休闲地看报，而是在忙碌地备课问，豆大的汗珠从您的脸颊流过，流到嘴里，是甜的`，也是蜜的。如果您现在立刻到外面去走一走，肯定分不出，哪是雨水，哪是汗水，是您，是您把一个个歪门邪道的学生扶上正轨，让他们坚强地站起来，从现在开始，重新学习怎样做人，是您，是您，是您把一棵棵幼小的幼苗培养成一棵棵强壮的大树，让他们（她们）为我们美丽的祖国做贡献。
老师们，你的工资并不高，但却有“牛”的精神。值得我们学习，更值得我们敬佩！放心吧！老师我们一定会好好学习，天天向上，绝对不会让你们失望的！老师们，你们放心吧！
是您，是您不顾辛苦和劳累培养了我们，像我们这些小学生，就更应该好好学习，天天向上！来报答老师的养育之恩！
老师，您辛苦了，妈妈，您辛苦了!
在这里，我祝付出过心血的老师，教师节快乐！
妈妈老师作文3
她穿着朴素大方，中等身材，鼻梁上架着一副深度眼镜，一双炯炯有神的眼睛里充满了各种神情；有赞扬的、有批评的、有鼓励的……她的眼睛又好似烛光，点明了我前进的道路。她就是我们和蔼可亲的班主任赵老师。
我清楚地记得在我上一年级的第一节课，赵老师教我们“a”的四种声调的读法。教完后，老师叫我们起来读，我怯生生地站起来，由于太紧张，一张口就读错，惹得同学们哄堂在笑。这时老师并没有笑话我，而是关切地对我说：“没关系，老师来教你。”越老师耐心地一遍又一遍的矫正我的口形，帮我找准音。在老师的帮助下，我终于读准了“a”的四种声调。老师带头为我鼓掌，当时，我激动地热泪盈框，再看看老师发干的嘴唇，我心里难受级了。
记得在我上二年级时，一天下午，我和同学们打扫完卫生，同学们教陆续被家长接走，最后只剩下我一个人，我急得在校门口直打转。突然有人叫道：“陈倩！”我回头一看，原来是赵老师。“快上车。”赵老师微笑着对我说。我说：“不用了，我爸爸等会就来接我。”“怎么？怕我把你领丢了？”我摇摇头。“那就快上车吧！”我坐在赵老师的自行车上，觉得是那么的轻快，那么的舒适。望着老师纤弱的身影，我觉得他是那么的.可亲，那么的伟大。
这样的小事还多着呢，像天上的星星一样数不清。四年来，老师每时每刻都在关心我们。天冷了，她提醒我们加衣服以防生病；天热了，她教给我们如何避暑；放学时，她叮嘱我们注意交通安全；我们生病了，她会豪不犹豫地带我们去看医生……老师像妈妈一样，在生活上无微不至地照顾我们，在学习上耐心细致地辅导我们。这些小事在别人看来微不足道，而在老师的眼里却比任何事情都重要。
世上只有妈妈好，老师的深情似妈妈。在此，我想道一声：“亲爱的老师妈妈，您辛苦了！”
妈妈老师作文4
我妈妈是一个好老师，她教的是语文，很受学生的欢迎她教过的学生都说她是个好老师，为此，我感到非常自豪和骄傲。
她长得非常漂亮，身高高一米六八，身材苗条，局部丰满，留着一头的长飘的卷发，被修剪过的眉毛，弯弯的、细细的，白皙的皮肤掩盖不住满脸的笑容。每当她要出街时，喜欢穿黄色的连衣裙，再穿上高跟鞋，这样她就满意地出门了。
妈妈爱看书。无论是在我无锡的'家，还是上海的家里，书架上都放着满满的书，有《斯佳丽》、《简爱》、《西游记》、《小学语文名师作文课堂实录》、《班主任实例与导行》等。近来，她特别喜欢看有关作文的书。有一天晚上，我睡觉前想找那本《小学语文名师作文课堂实录》，可是，却怎么也无法找到，原来妈妈也在看这本书呢!于是，我向她要这本书，只听妈妈说：“别跟我抢书了，找你自己的书去。”说完，又津津有味地看了起来。
除此以外，妈妈还有三爱。一爱干净，每天的早上一起床，她都会拖地，拖得干干净净的;二爱漂亮，每次跟妈妈出街时，她总爱进衣服店试衣服，穿着新衣服后问我：“美不美?”我回答道：“美，是臭美。”于是，两个人都哈哈大笑起来;三爱学生，她除了在学校时爱跟她的学生在一起，连放假了也喜欢把学生留在家中。这个暑假里，她让钟达兴住在我家，让刘坤到我家吃中午饭。刘坤虽然只是说在我家吃中午饭，但是每次他吃过早餐来我家，妈妈也要求他跟我们一块再吃一次早餐。中午，总爱煲些我们爱喝的汤，做些我们喜欢吃的菜，让我们无论如何也要吃两碗饭才行，就怕我们吃不饱。
我爱我的妈妈!
妈妈老师作文5
我的老师，我的妈妈
“妈，道题数学题我不会，你给我讲讲。”小欢拿着作业本趴在妈妈的书桌边上。
妈妈没抬头，淡淡的问：“上数学课时你干嘛了？”
小欢嬉皮笑脸凑到妈妈身边，撒娇道：“上课的时候我做物理题了，反正不会的，回家你再给我讲呗。”
妈妈停下手中的笔，瞧着小欢严肃地说：“严晓欢同学！请你以后上课时注意听讲，现在我很忙，没有时间给你讲。”
小欢撅着嘴叫了一声，“妈妈……”
妈妈把眼一瞪“叫老师。”
小欢气得扭身就走，心中愤愤不平的'想妈妈太过分了，她是自己的妈妈，又是自己的班主任老师，可从来不特别辅导她，隔三差五到去别的同学家家访，每次都很晚才回来，可唯独对她的学习不特别照顾。小欢伤心地跑回卧室，趴在床上哭了。
第二天上数学课，老师也就是她的妈妈，竟然让她上黑板去做那道数学题，她拿着粉笔站在黑板前，一个数字也写不出来，她感觉所有的同学都盯着自己的背，让她有种无地自容的感觉。这时她心里恨死了妈妈，明知道她不会还让她出丑。
“严晓欢你先站到旁边。”老师说完，叫了另外一位学习比较差的同学上来解答，小欢多期盼这位同学也答不上，可惜他竟然很快就列出了式子解出了答案，小欢红着脸站在讲台旁神情恍惚的听着这位同学讲解这道题，然后老师问她会了吗？
小欢红着脸点点头。
“那么你来给大家再讲一遍吧！”
她傻眼了，磕磕巴巴半天说不出一句话来。
老师失望的看了她一眼，然后把这道题亲自讲了一遍，这一次她听了很认真。
不但是这次，以后的每堂数学课她都听了极认真，就怕重复发生上次那么丢脸的事。
一学期下来，令人意外的是，她的数学成绩大幅度上升，期末竟考了个满分。
发成绩那天老师，噢！不，是妈妈给她做了一桌子的好菜，吃饭的时候还一直给她夹菜，脸上露出了难得出现笑容。
妈妈老师作文6
“妈妈老师，风筝为什么能在天上飞呢？”星期天，看着漫天飞舞的风筝我急不可耐的问妈妈。“什么，你怎么这样称呼妈妈呢？”
事情是这样的`。我的妈妈是一位小学二年级数学老师，前年秋期开学我刚好被分到妈妈所在的班级。一次数学课，我突然发现一道题有另外一种做法，我便匆匆举起了手。妈妈看到后就问：“李小萌，你有什问题？”我说：“妈妈，我没有问题，我发现最后一道思考题还有其它做法……”虽然这次发言得到了妈妈的认可，可下课后我被“请”到了教师办公室，妈妈责备我：“以后在教室里问问题或发言，不能叫妈妈，要叫老师。”听了妈妈的话我使劲点了点头。
很快，元旦小长假来了。老师要求我们在家里做一件力所能及的家务活，做什么呢？对了，妈妈平时爱喝茶，我帮妈妈烧壶茶吧。说干就干，我拿着电热水壶接了一壶水按下开关开始烧，不一会儿，我就听到了“咕哆咕哆”的水滚声，跑来一看，从壶口溢出了不少水，地上一片“小汪洋”，这可怎么办呢？冷静之后我赶紧按下开关，用拖把拖干了地上的水。牛顿曾说过：“从哪里跌倒就从哪里爬起。”心里想用电热水壶烧水怎样才能不让水溢出来呢？对了，有事问老师，我便问妈妈：“老师，用电热壶烧水怎样才能不让水溢出来呢？”不料妈妈板起脸，冷冷的说：“记住在家里有问题不要喊老师，要叫妈妈。”听了妈妈的话，我又使劲点了点头。
转眼间到了3月份的一个星期天，妈妈骑电动车带我去外婆家。路上我看到田野里高高飘舞的风筝，便有了疑问，想问妈妈，风筝为什么能飞这么高？可现在既不在教室又不在家里，我该怎么称呼呢？对了，干脆两个称呼都用上，便脱口而出“妈妈老师……”，不料便有了开头的一幕。
唉，妈妈--老师，老师--妈妈，我好纠结啊！
妈妈老师作文7
在我的眼中，老师们几乎都是很严厉的，对我们的要求也是很苛刻的。但是他们对我们的关心和哺育，我们也都看在眼里，留在心里，就像我们的妈妈！
记得三年级的一个春游，我和几个同学在一块绿如翡翠的草地上嬉戏。突然，小红猛地扑倒在地上。我们见状，急忙跑过去将她扶起来。只见她右脚的膝盖处流了血，掌中也挂了彩。小红痛得直不起身子，脸扭在一起，嘴里还不停地叫着：“哎呦，哎呦”。班主任周老师闻讯赶来，一看情况，又急忙向其他老师要来一块小毛巾，以迅雷不及掩耳之势，跑到小溪旁，飞速地打湿毛巾，边大步往前走，边将毛巾拧干。关切地问道：“小红，感觉怎么样了，来，不要害怕，老师帮你擦伤口，可能有点疼，你要忍着点哦！”
小红咬着牙，用力地点了点头。我们一行人围成一圈，也焦急地看着她俩。只见周老师伸出食指，撰起一角，小心翼翼地擦着泛青泛红伤口周围处的.污秽。还一边大口大口地吹着气，尽量帮助小红减轻痛苦。小红也似乎勇敢起来了。起先还“咝——咝——”地喊着，渐渐地，似乎也没再听到她痛苦的呻吟声了。而周老师的额头上渗满了密密麻麻的汗珠。在烈日的照射下，闪闪发光。
这时，正好吹来一阵微风。啊！好舒服呀！真像特地为辛苦的老师而服务的又似在抚慰受伤的小红。感谢你，微风；感谢您，周老师。您时刻关心着我们的成长，因为像这样的小事多得数不胜数。可能在您眼里，这似乎是最正常不过的事情。但是，在我的眼里，这就是老师对我们的爱，就像妈妈般的温暖。
不过，周老师，有时你会因为我们不遵守纪律而生气；会因为我们学习态度恶劣而发火；会因为我们屡犯屡错而伤心。这时的你，犹如山洪暴发，昔日的温情荡然无存。但是，我知道这不是真正的您，您也不想对我们发火的。可是，我们又太小，总是日复一日地做着令自己后悔、令您痛心的事情。
周老师，您一直勤勤恳恳，用爱恨交织的流水无私地灌溉着我们这些幼苗。我们知道，您是最疼爱我们的“妈妈”。
妈妈老师作文8
我是一个自卑的小男孩，在家里，我一被家长骂，眼泪就“噼噼啪啪”的掉下来；在外面，被小朋友嘲笑，眼泪就如流水般流下来；在学校，被老师教导了一下，当然，我也知道老师教导我也是对我好，但是，我是一个自卑的小男孩呀！也会哭的。
爸爸妈妈，你们还记得吗？那一次，我真的很伤心。真的。那次，我因为期末考没有考好，你们就左一个说我不认真，右一个说我学习不努力。我接受你们的教育，可你们也因该考虑考虑一下我的心情呀！我知道我不认真，但我会知道错误的；我知道我学习不努力，可我会努力的呀！有一句话叫做“天才是百分之一的勤劳加百分之九十九的汗水”，我的汗水还没够，但是我会积蓄我的汗水的。同学们，你们知道吗？当你们说我是娘娘腔的时候起，我就完全对自己失去了信心。当你们旁若无人地说我是娘娘腔时，有没有想过，我的心情是怎么样的？心里在想什么？有吗？没有！现在我就来告诉你们，当你们旁若无人地说我是娘娘腔时，我的心情是绝望的'！愤怒的！心里在想：我为什么会是这样的人？为什么？也许你们要安慰我，不要为了这点小事而感到自卑，可我不能！！
老师，在这里我要谢谢您们，传授我知识，教我怎样做人。但是，我并没有信心，老师，您们也知道，一个没有信心的人需要什么？鼓励！可你们鼓励了我吗？我知道，您们不给我鼓励是因为要磨练我的坚强意志，可老师你想过吗？当一个人犯错时，你应当去适量地鼓励他，而不是尽心地去批评他、责备他，一个人要在鼓励中吸取教训，才能让他尽快地意识到错误。
我无法在生活中发泄，只能在一张白纸上尽情地发泄。
妈妈老师作文9
我的妈妈是一位小学语文老师，对我要求很高，特别是在学习上，只要看到我贪玩就会拿着竹棍子到处去找我，直到把我找到为止。
记得有一天快要放学的时候，老师把作业后布置好之后，我一边收拾好书包，一边跟几个好朋友约好在小学操场上玩弹珠游戏。等到我们到达学校操场的时候，我们丢下书包，开始玩弹珠游戏。玩着，玩着，天就慢慢变黑了，我们沉浸在弹珠游戏当中，忘记了回家吃饭的时间。没过一会儿，学校门口走进来一个人影，手里还拿着一根长长的东西，我当时并没有注意，一心跟几个好朋友玩弹珠。
突然，从大门口进来的那个人大声喊着我的名字，我才知道那个人是我的妈妈。我顿时，我的心砰砰的跳动，我把弹珠丢到地上，背着书包从操场的小路跑回家。等到我妈妈来到操场的'时候，其他几位同学问道：“有没有看到我的儿子”，现场一片安静，妈妈就知道我肯定是逃跑了。
等到我到家的时候，爸爸看到我一身狼狈的样子，便问道“是不是又在外面玩了”，我低着头走到房间去写作业去了。没过一会儿，妈妈到家了，二话没说直接翘敲着我的房门，我把门打开后，当妈妈准备教训我的时候，被爸爸阻止了，并对妈妈说道：“他还是个孩子，这回就给他一次批评就算了吧！”妈妈犹豫了一会儿，并没有打我骂我，而是让我把作业做完才能吃饭。
很快我就把作业做完了，妈妈看到后就端来了一碗香喷喷的米饭和我最喜欢吃的玉米排骨汤，我一脸惭愧地望着妈妈，妈妈摸着我的头说道：“孩子，家里就你一个男孩子，哪个父母不希望自己的孩子长大有出息，你要认真学习，不要只想着玩，甚至是忘了回家吃饭。”听后我认真地对妈妈说：“妈妈，我一定会好好学习的，不会辜负你们对我的期望。”
妈妈老师作文10
古人有云：“师者所以传道授业解惑也。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始。”亦是对人民教师的赞美。而我的妈妈就是这样一位道德高尚的人民教师。
“一日为师，终生为父。”人们的家中，以前也会常常供奉着“天地君亲师。”由此可见老师的地位是多么崇高。
我的妈妈便是一位兢兢业业的老师。老师是人们生命中的一盏明灯，指引着人们未来的方向，避免他们步入歧途。
我的妈妈长得并不出众，或者只能说，用普通大众化来形容，属于那种丢在人海里，就再也找不出来的类型。
虽然我的妈妈容貌并不惊艳绝俗，但我却十分爱我的妈妈。作为一名人民教师，真的很不容易。虽然说桃李三千，名满天下，这是每一个老师的自豪和向往。哪一个会不希望自己的学生都声名远播？
但其中的.背后有多少心酸，可与外人道哉？每一个老师，在三尺讲台之上。为了台下的，一批又一批学生，他们耗尽自己的大好青春，燃尽自己一生的锋芒，将毕生心血都毫无保留的泼洒灌溉这一朵朵祖国未来的花朵。
妈妈每天早上，天不亮就开始起床，接下来便是忙碌一天的工作。备课、教案、开会，从来都是琐事不断。
作为她的孩子，我是幸运的，同时也是不幸的。师者父母心，妈妈的每个学生都当作自己的孩子，真正做到了有教无类，一视同仁。
我庆幸的是有这么一个伟大的妈妈，他为我点亮人生的第一盏灯，照亮了一段路。不幸的却是，妈妈真的作为一个园丁，不辞辛苦，照顾着她的每一个学生，看着渐渐消瘦的妈妈，我的心里说不出的滋味。
我爱我的妈妈，我知道妈妈也爱我。人生有这么好的妈妈，亦有何求？
愿时光时光慢些，善待我的妈妈，我爱我的人民教师的妈妈。
妈妈老师作文11
一晃，十年过去了，我遇见过许多老师，但是我觉得我的经典启蒙老师是我的妈妈——一位学识丰富的心血管医生。
我家有一个与我同龄的蓝色日记本，它封面上题有“学无止境”四个醒目的大字，里面是妈妈亲笔记录的从我出生到入幼儿园那几年间我每一天的成长过程。那个日记本凝聚着妈妈启蒙我的点点滴滴的辛勤与努力。
自我出生后八个月起，妈妈天天给我播放迪士尼儿童英语光盘，让我不知不觉中跟着动画学英语。在我还不到两岁的时候，有一次，妈妈带我去饭店吃饭，当服务员端上一盘香喷喷的糖醋鲤鱼时，我对着餐桌大吼了一声“fish”！周围的'人都夸我是“小天才”。我兴奋得手舞足蹈，妈妈也很得意。
在我一岁半的时候，妈妈给我买了许多识字卡片，按难易程度放在了不同相册里。那时，我总喜欢在床上蹦来蹦去，妈妈有时在我蹦的时候拿着识字卡片给我念，有时把卡片放在床上，让我有意无意地记它们。我逐渐喜欢上了识汉字。到三岁的时候，我就认识20xx多个字了，也能轻松、流畅地读儿童故事书了，幼儿园的同学们都很羡慕我，连老师都喊我“小博士”。我很自豪！现在，我已培养成了博览群书的好习惯，知识面也在丰富着，这都感谢妈妈对我的启蒙！
我快要上小学的时候，妈妈要去外地读研究生了。临行前，妈妈叮嘱我：“生活要学会自理，学习要靠自觉，做一个自信、坚强、勇敢的孩子”。妈妈走后，小小的我天天想妈妈，心里很孤独，上课的时候还开小差、搞小动作，而且，没有了妈妈的监督和帮助，我的作业也潦潦草草了。渐渐地，我的学习兴趣不高了，性格也变了。现在，妈妈三年的研究生学习终于结束了，回来后，她发现我滋生了许许多多的坏毛病，就给我立了许多家规。如今，我妈妈终于又能像几年前那样天天辅导我、教育我了，我很高兴！
我妈妈启蒙了我，教育着我，从此以后，我决心像我小时候那样，尊敬师长、认真学习、，不辜负妈妈对我的期望！
妈妈老师作文12
我的爸爸妈妈是我的第一任老师。
在家里妈妈是我的语文老师，很小的时候妈妈就在教我学习拼音；后来教我读童话书和写铅笔字。我上小学以后，妈妈每天都要督促和检查我的作业；每当我犯错误的时候，妈妈总是耐心的教导我。妈妈还是我的生活老师，他教会我许多生活中的`知识和能力，比如第1次扫地，第1次洗袜子，第1次煎鸡蛋，第1次做饭等等。我的妈妈是最能干的妈妈，生活中的所有问题他都能够解决。
爸爸是我的数学老师，我提出的所有数学问题他都能够解答。他还是位“百事通”，他懂很多知识，我提的所有问题他都能够回答。他说我就像一个“十万个为什么”一样，总是有许多奇怪的问题需要解答。有一次我们去公园玩，我看到有许多荷叶漂浮在水面上，上面有青蛙在跳来跳去。我很奇怪，为什么青蛙不会掉下去呢？爸爸告诉我是因为青蛙很轻，荷叶的浮力能够支撑它，所以青蛙可以在荷叶上面跳来跳去，而不会沉到水里面。
我的爸爸妈妈教会我许多许多的知识，我爱我的爸爸妈妈。
作者：张家硕我的第一任老师--爸爸_250字我的爸爸个子高高的瘦瘦的，他什么知识都会，如果我有问题就可以找爸爸解决。
我们班里的吕老师给我出了道奥数题“小明切西瓜，横切两刀，竖切两刀，切了9块西瓜，吃完为什么有10块皮?”我仔细想了想，都想不出来9块西瓜有10块皮?
回到家，我就拿着老师出的题目去问爸爸，爸爸坐下来仔细地讲给我听，他说西瓜切完后中间的上下有2块皮，我有点不理解，爸爸就拿了个用橡皮泥做的西瓜来给我演示，他切完后我才知道。第二天我把答案拿去给老师。
这多亏了爸爸，我才能解决这个问题学到新知识。我要努力学习，将来超越爸爸。
妈妈老师作文13
到了九年级，我们换了一位数学老师，听人说，她教过的学生都特别优秀，所以我从她开始给我们上第一节课，就开始默默地崇拜她了。
每次她的课我都会极其认真地听讲，她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里，但让我又爱又恨的是老师的眼神。
那次，因为老师讲的知识我都会了，就开始“盲目”“自大”，竟然开起了“小差儿”，老师讲题的时候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——闭目养神，没一会儿感觉眼睛都要睁不开了，时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久，待我再偷偷抬眼“侦查情况”时，我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上，我确定这一想法时，只见老师用极其严肃的眼神看着我，一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背，坐得挺直，像被暴雨折断的小草，经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和，我一下子就看懂了她的含义，老师的眼神不断纠正着我的错误，让我知错就改。
中午我值班，数学老师也到餐厅吃饭，她看见我，走到我跟前问：“吃饭了没？”我笑着回应：“没呢。”等我吃饭的时候，由于没位子少，不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说：“这个学生我记得清，她上课积极的很，这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说：“我对这个姑娘印象也挺深的'，每次看见我的时候，离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师，发现老师也正在打量着我，嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞，突然觉得自己在老师心中是这样优秀的，经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”，我变得更加自信。
是老师的眼神，让我学会了知错就改；是老师的眼神，让我变得更加自信！
妈妈老师作文14
从记事时，我就是妈妈的“小屁虫，”无论妈妈到哪，她都会带着我。无论我到哪，她也会陪着我。记忆中，邻居大人都常常竖起大拇指夸我，说我是个“小神童”，《百家姓》、《弟子规》、《唐诗宋词》我都背了不少。这可都归功于我的启蒙老师——妈妈。她有一张圆圆的脸，戴着一副眼镜，一头金黄金黄的头发，挺漂亮的。她常常在睡觉前给我讲历史名人的'故事，教育我要诚实、勇敢、善良。可是她自己却很胆小，尤其怕老鼠，还常被我笑呢！不过，关键时刻妈妈却是最勇敢的。
记得我六岁那年，一个夏天的晚上，姑姑带我和梓楦去“蹦蹦床”上玩，我玩得太兴奋，太激烈了，一不小心，从上面摔了下来，我的左手很痛很痛，手丝毫不能动弹，姑姑急得一边带我去医院，一边打电话告诉妈妈。妈妈得知这个消息，马上坐汽车赶了过来。 到了人民医院，医生查出我的手骨折了。第一个治疗方法得立即把断了的骨头接上。妈妈知道接骨头是很痛的，不过如果成功了，就不用做手术，可以减轻我很多的痛苦。姑姑一听到医生说要接我的手，吓得逃到了病房外。此刻，妈妈却一反常态，坚定而又用力地把我抱在怀里，嘱咐我要坚强。两个医生使劲地把我受伤的手拉开，我顿时感到撕心裂肺的疼痛，不停地哭喊道：“不要啊，不要啊！医生，我会死掉的。”过了几分钟，医生终于松开了我的手，我和妈妈都松了口气。此时，我看见妈妈已经是泪流满面了，可在连接骨头那时，妈妈却是紧紧抓住我，没发出一点声音，一定是不想我害怕吧！接着，我去拍了一下片，医生告诉我们连接骨头没有成功，必须得做手术。手术要两天后才能做，那两个晚上，我的手肿得厉害，妈妈一直都没睡，整夜地坐在我床边，帮我揉手，想让我睡地安稳些，又怕我半夜大声喊疼，会惊醒同病房的人。两天后，手术终于成功了。妈妈的脸上露出了久违的笑。
这就是我的妈妈，害怕老鼠却从小就引导我诵读经典，教导我在困难面前要勇敢、坚强、善良的妈妈。她是我的经典启蒙老师，我永远爱她。
妈妈老师作文15
这学期，我们班的音乐老师是郑老师，她刚给我们上了两节音乐课，大家都很喜欢她，巴不得上音乐课的那天马上来到，我心里美滋滋的，很自豪，因为她是我的妈妈。
郑老师个子不高，一头短发，一双炯炯有神的眼睛显得很有精神，她有一双灵巧的手能弹奏出美妙的音乐。（外貌描写很精炼，同时又抓住了人物的特点！）
她给我们上课，大家都很守纪律，和以前上音乐课完全两样，那动听的琴声加上嘹亮的歌声让大家听得如痴如醉，她弹琴的时候由于琴技很娴熟，眼睛不用看书，随时看着我们，她的眼睛就像孙悟空的“火眼金睛”一样，无论你坐在哪儿，手和脚在干什么，她的眼睛都能看到，所以平时好动的'同学一点儿都不敢做小动作。如果违反了郑老师规定的三条纪律，就要扣掉本大组的五星。大家都想得第一名，因此都很自觉的遵守纪律。（抓住老师“眼睛”的特点，突出老师的严厉！）
郑老师上课有一个让同学们感到既新鲜又佩服的地方，那就是在课堂上做事情都是用悦耳的琴声来指挥的。比如中途唱歌唱累了，就弹一曲柔美的音乐，表示休息，每当这时，教室里便鸦雀无声。如果弹的是铿锵有力的乐曲，表示马上坐好，颤音表示关书、收书。同学们既兴奋又迅速地完成每一项任务，连陈祖祥、唐宇森这些平时有点调皮的同学都坐得端端正正的，丝毫不敢松懈，如果廖老师来听课，看到我们像解放军叔叔般严明的纪律，她一定会竖起大拇指说：“你们真棒”！（通过不同琴声的描写，既显示老师教学方法的新鲜，又表明同学佩服的原因，真是一举两得！）
课堂上，如果我们表现好，郑老师还会做一些关于音乐的小游戏，如：通过音乐猜森林里的小动物，这种新颖的游戏，让大家非常开心，愉快的音乐课一眨眼的工夫就结束了，同学们都意犹未尽，恋恋不舍。
我喜欢上音乐课，更喜欢我多才多艺的妈妈。
【妈妈老师作文】相关文章：
“妈妈”老师作文01-19
老师妈妈作文01-20
妈妈老师作文02-24
老师妈妈作文04-10
老师像妈妈作文11-18
我的“妈妈”老师作文11-20
我的妈妈是老师作文09-06
我给妈妈当老师作文09-19
我的妈妈是老师作文02-20