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老师,我想对你说作文

时间:2024-01-29 10:17:56 写人作文 我要投稿

老师,我想对你说作文(经典)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的老师,我想对你说作文,欢迎大家分享。

老师,我想对你说作文(经典)

老师,我想对你说作文1

  徐老师,我想对您说:感谢您六年来的精心栽培。您六年来未变的性情,对同学们严格要求,却不适流露出温柔的一面,同学们不小心受伤,您从来不会置之不理,而是第一时间出现在我们身旁,给予我们无微不至的关怀,让我们不再感到恐惧和害怕。

  徐老师,我想对您说:您讲课条理清晰,在不经意间,让我们茅塞顿开,您讲课从容淡定,井井有条,从不拘谨,时不时的几句有趣的话语让我们捧腹大笑。但是您该严肃时就严肃,对我们的学习、作业从未放松过。

  徐老师,我想对您说:记得几年前我没有完成暑假作业,您毫不留情的批评了我一顿,但最后还是苦口婆心的提醒我:玩耍固然很重要,但是学习更重要,从此我暗暗下定决心一定好好努力学习,不辜负老师的希望。我自此更加认真的听老师讲课,老师富有吸引力的`话语让我沉迷于学习中。

  徐老师,我想对您说:是您带我走进知识的海洋,带我在知识的海洋里畅游,不断进入新的区域,带我勇闯知识的盲区。

  徐老师,我想对您说:当我当得知徐老师为了我们第一次教到六年级时,我们全班同学都十分感动,非常感谢徐老师为我们的辛苦付出。

  徐老师,我想对您说:明天就是教师节,祝徐老师节日快乐,天天开心,身体健康!

老师,我想对你说作文2

  潘老师,我想对你说:“您知道吗?我又梦见您了。我梦见您身体恢复健康了,回来给我们上作文课了。”潘老师,您什么时候回来呢?

  潘老师,我想对你说:“您还记得吗?在一年级第二学期,您照顾我的事吗?”那是一个阳光明媚的早晨,我们在操场上做早操。在做伸展运动的时候,我的头突然变得晕晕的,接着我的眼前一片蓝色,之后变成了一片黄色,一片红色……我努力地走到潘老师面前。潘老师看见这一情况,立刻扶住我,抱起了我。这时候,我实在忍不住了,一下子呕吐了起来,全都吐到了潘老师身上。潘老师迅速地把我送到了医务室。她把我的`情况向医务室老师说了一下。医务室老师叫我吃了一颗糖,还让我睡了一觉。等我睡醒过来,潘老师关切地问我:“你现在好点了吗?是不是早饭吃得很少呢?”我点点头:“嗯,是这样的。”我吐了潘老师一身,她不仅没有责怪我,还这么关心我,照顾我,我十分感动。“这件事您可能已经忘记了,因为您每天都这么照顾着我们班的每个小朋友。但是我还清清楚楚地记着这件事。”

  潘老师,我想对你说:“在我生病时,你是那么关切地照顾我。现在你生病了,我很想来看望您,但是赵老师说要让您静养。于是,我们小队给您做了贺卡,让老师带给您。祝您早日康复,回到我们身边。”

老师,我想对你说作文3

  首先,在此感谢您对我们倾注的关爱,俗话说“一日为师,终身为母”,你对我们的关心,我永远也忘记不了的!可是我还是有一些难以出口的话想对你说。

  “下节课体育改成上语文”,这一句话或许是您在五年级常说的一句话吧?,可您是否知道有多少同学们对这句话加以抱怨。上语文课是很好,可以让我们学习知识,增长见识,但是体育课也是要上的呀?虽然体育课的跑跑跳跳的确浪费了不少时间,可这些锻炼可以增长我们的'体质,你可能不知道吧?根据统计表显示,一向在亚洲以“小个子”著称的日本人竟然在平均身高上高出中国人一厘米,更重要的是,如果不停的学习,社会变成书呆子。人发明书最初想法是,让书为人服务。而不是人为书服务。

  选三好生是小学生常常遇到的,选三好生的标准,如果我没有记错的话是‘德,智,体’全面发展的优秀学生,但近年来这条标准在改变着,‘德,体’两个字消失了,排行老二的‘智’变成了老大,这个字把许多的成绩好的同学推上了‘‘三好生’’的宝座,年年选,年年都是那些人,我真是觉得,走形式多麻烦,设一个永久三好生多方便啊。

  说这些话,我心里畅快多了或许我的话很激动,请您多多包涵。

老师,我想对你说作文4

  在我们的日常生活当中,一定有很多人有着自己不同的心里话,但是,却也有着无数的人因为太内向或者过于胆小,而不善于将自己的心里话表达出来。我也有一个心里话已经在我的内心隐藏了很久。今天,我就把我的心里话表达出来——老师,我想对你说:

  老师,我有一个很坏的毛病,它可能会影响我的一生。它是什么?它就是我一直想改却总也改不掉的坏习惯——粗心。

  从一年级的时候开始,粗心就开始纠缠着我,无论我跑多快总也甩不掉它。记得有一次考试,有一道附加题非常难,我费了九牛二虎之力才将他算完,但往卷子上抄答案时却将末尾的“9”错写成了“6”,因此而失分。还有一次,全班同学都作对了的一道不起眼的小题,而我却把它做错了,事后,老师也很生气,批评我是“粗心大王”,说别人做不对的题我都能做对,而别人能做对的题我却经常做错。经常为此,我是多么的后悔、伤心,可那有什么用呢!

  曾经带过我的老师,没有一个不夸我聪明好学,说我是满天星斗中最亮的.那一颗,但也没有一个老师不批评我粗心的坏毛病,妈妈也说如果不改掉“粗心”这个坏毛病,很可能会毁掉我的一生。经常为此,我是多么的痛苦、难过。虽然我每天都在非常在意的克制粗心,可是,我总改不掉,我感到自己是那样的愚笨。

  老师啊!你说我该怎么办呢?我该怎么样才能改掉粗心的坏毛病,使我奔向自己理想的目标。

  老师,我多么渴望你能时刻提醒我、帮助我,让我和粗心说再见,让细心和我交朋友。

老师,我想对你说作文5

  敬爱的张老师,一转眼,我升入小学四年级了,听说您在教完我们四年级后将离开我们,多想让您教完我们小学六年呀,真舍不得您呀!

  说真的,您是我最喜欢和敬佩的一位老师,您的笑脸总是让我在遇到困难时勇敢地去面对。

  您的耐心和不厌其烦深深地打动我,因为我总是拿着不明白的问题去请教您,更喜欢打破沙锅问到底,而您没有丝毫的不耐烦,枯燥无味的数字总被您说得那么生动,很多问题在您面前总能迎刃而解。是您,让我明白了数学的.奇妙,是您,让我爱上了数学。

  您还是一位勇于在学生面前承认错误的老师。有一次,您讲解数学题时把“十二减一”说成了“十三减一”,一位同学及时给您提了出来,您马上改正了,还对这位同学予以表扬。面对小小的失误,您不是一笑而过,而是诚恳地对待。想想我自己,有时还因为自己的错误,即使无理也要在妈妈面前搅得几分理呢。

  今年夏天特别炎热,您总是嘱咐我们书包里要备些防暑物品,上课时总是不忘说说防止中暑的注意事项,叮嘱我们多喝水。

  张老师,让我对您说一声:节日快乐!

老师,我想对你说作文6

  人们说你是春雨,润物无声,落地无痕;人们说你是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;人们说你是园丁,播撒汗水,收获希望……老师啊!人们赞美你,因为你是那么的平凡。

  你不像科学家能创造奇迹,不像军人能保家卫国,不像医生能救死扶伤,你只是每天站在平凡的讲台上,把一个个四十分钟站成了几年、十几年、几十年,任粉笔在你的双鬓染上白霜,任岁月在你的容颜刻满沧桑。年年岁岁,岁岁年年,黑板上你勾画出万千精彩,三寸讲台你放飞了无数希望,你洒下一路汗水,浇灌出春色满园,收获了桃李芬芳。你就是一片绿叶,你没有缤纷的色彩,却孕育出灿烂的花朵,你汲取清凉的露水,却滋养出果实的甜蜜,你把精心酿造的营养给了花朵、给了果实,然后默默地落下,化为春泥。

  我们应当为你歌唱,因为你又是那么不平凡。你像那无边无际的蓝天,让我们在你温暖的怀抱中自由自在地翱翔;你像那一望无际的.大海,让我们在你知识的海洋中无忧无虑地遨游;你像那辽阔的草原,让我们在你宽广的胸怀里尽情快乐地奔跑;你像那温暖无比的太阳,让我们在你无私的照耀下茁壮快乐地成长。大家都说你培养着祖国未来的栋梁之才,我却要说,你就是祖国的栋梁,正是你支撑起了我们这一代孩童的脊梁。

  老师,我想对你说,有你今天一番辛劳的耕耘、一片爱心的灌浇,明天定会有桃李的绚丽,稻麦的金黄,我们的谢意将化成一束不凋的鲜花,给你的生活带来芬芳。

老师,我想对你说作文7

  老师,我想对您说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当听到这熟悉的诗句,心中必有无限的回味。

  多年的心血只为一次吐露,临死都不忘奉献。我的脑中一次又一次清晰地浮现出老师那慈祥的面庞、柔和的语调、谆谆的教诲。

  老师,我想对您说,谢谢!回首童年,多么欢乐,多么美好;翘望未来,虽布满荆棘,但却值得我用尽全力地走下去。

  自从我跨入中学门槛,我的肩上就多了一份责任、一份承担,那是老师对我的信任和认可。青涩的苹果,需要园丁不断的修剪才能成熟;稚嫩的我,只有经过老师们的辛勤培育,才能茁壮成长。

  剥开一枚贝壳,里面躺着这一粒熠熠闪光的珍珠。人们更多地关心珍珠华丽的外表,却不知它是经过怎样的'磨砺才最终成型。

  原本粉嫩的海贝,不经意间吸入一撮砂石,然后,便开始了痛苦的挣扎,无数次的折磨让他倍感艰辛,但,他没有退缩,没有放弃,坚强地走下去,最终,孕育出一颗璀璨的明珠。小海贝的故事,看似偶然,但谁又能说,这不是上天对他的眷顾呢?我就像那枚小海贝,老师分派的工作,就似那撮锋利的砂石,不断地打磨着我,使我的心灵不断升华,使我的毅力不断坚强,使我的能力不断提高。

  老师,谢谢您对我的信任、给我的机会老师,我想对您说,您辛苦了!

老师,我想对你说作文8

  有时候,我觉得自己像是在大海上航行的船只,不知道何去何从,而您就像是海上的灯塔,照亮了我前行的路,指引我回家……

  老师,我想对您说,我感谢您,是您,在我对作文失去希望时到来,为我指点迷津,引导我前进。您,就是我对作文的引路人。

  记得那是三年级的时候吧,那天,有您的作文课,当时您在课堂上讲的那些写作方法我根本就听不懂,就像是在听天书一般。当您布置下作业时,我当场就傻掉了,脑袋里一片空白,像是一个刚出生的婴儿,看着这个陌生的世界,对一切都没有概念,对一切都不知所措。这时候,您出现在我面前,和蔼地说:“怎么还没动笔写呢?不会写吗?”我点了点头。我以为您会骂我一顿,但您却是笑着说:“来,我教你……”那天,您教了我很多方法,而那天,也是我生命中最重要的转折点。经过您的教导,我的作文也由最初的及格,慢慢的提升到了优秀,现在,我的作文已经到了全班第一,全级第十。您还让我去参加比赛,在比赛中,我用您的'方法去写,最终拿到了季军的好成绩,在拿到证书时,我已经热泪盈眶,我已经从当初那个作文仅仅及格蜕变成了一个作文极好的男孩!这一切都是老师的功劳啊!

  老师,我想对你说,如果不是您的引导,我也不会这么快地蜕变,我感激您!

老师,我想对你说作文9

  掐指算,来新余一中已经有三个月了,这段时间说长不长,说短不短。但是,却让我们深刻地体会到了新余一中的老师们为我们所做的付出。

  我们每天都会有周练、听力,还有每个星期六都会为我们免费补课,这些都是学校花费了人力物力,是为了我们能更好地学习,能有一个好的基础,为将来的高考打下一下坚固的基础。而且学校现在建设新的教学楼,有了多媒体教学,能让我们更加全面地所学的知识。老师我想对你说作文400字

  同样的,除了学校之外,我们的班主任也是为我们付出了很多的。班主任每天都会来班上走动,看看有没有同学在学习上的问题或者别的什么,他都会耐心地、不厌其烦的帮我们解决。他虽然年轻,但是这却并不影响他的工作能力。相反地,这更能是他和我们融为一体,没有代沟。还有就是我们的各科老师,也是尽心尽力地教导我们,倾其所能。

  当然,在一个班集体里,光有老师的努力是不行的`,同学们的积极配合也是一个重要因素。可幸的是,我们班同学都能够做到有集体荣誉感。后面黑板上面的奖状就是我们班集体荣誉感的体现,为班集体做贡献,我想这也是老师们和家长们所想要的。

  所以,老师我想对你说,你们太累了。我们一定会加强学习,更上一层楼,让你们得到欣慰,让你们不再操心,看我们的表现吧。

老师,我想对你说作文10

  盼望着,盼望着,秋天的脚步近了,树叶的颜色渐渐黄了。窗外,雨沙沙沙地下,我想到了五年前的那个秋天。

  我们手牵手走进榕园,从此我们便一直跟随着你。

  记得四年级,我被姜同学欺负,我心中一直不敢说出口。您知道了,为了维护我的尊严,狠狠地惩罚了他。从此一旦遇到欺凌,我便想起您,因为您高大得身躯屹立在了我的心中。

  又有一次,我因为自己骄人的数学成绩有些得意忘形了。你为了我的成绩,迫不得已采用了激将法,虽然我心中有些不悦,但知道您是为了我好,我渐渐接受了。

  老师啊,您是大树,为我们撑起一把绿伞;老师啊,您是鸟巢,为我们营造了一个温馨的“家”;老师啊,您是雨,滋润着我们成长。

  您已经非常成功,培养出了一个非常优秀的.儿子。您本可以不用在我们心上焦头烂额,然而您在教学上总是一丝不苟,对每位同学总是葆以最真诚的爱。这种爱总是“随风潜入夜,润物细无声”。

  我知道我们相处的时间只有一年了,我定要在这短暂的时光中谱写出动人的旋律,对这六年的师恩予以回报!

老师,我想对你说作文11

  老师,您将一批一批的学生送出了学校的大门,您教导我们做人的道理,这个世上因为有你而更精彩,更完美,世上的每一处缺口都是你填满的。您无微不至地关心照顾,是我们无法忘记的。您有慈母般的关爱,使我们感受到了第二个慈母的呵护。我们的'将来撑握在自己的手中,您的教导鼓起我们对将来的自信,使我们对未来充满信心。我们定为将来而努力奋斗,为自己的理想而竭力实现。

  您是我们人生的火焰,领我们走向光明,走向未来。您像一只正在燃烧着的蜡烛,不断的燃烧。你的燃烧使更多的人懂得了生命的珍贵,懂得时间的宝贵,使我们知道这些都是一去不复返的,浪费时间就等于浪费自己宝贵的生命。

  老师,许多人因为您的严厉而抱怨您,您还是无私的奉献着自己。当我每次看到您一个人在夜晚的灯下批改着作业时,我就会暗暗告诉自己,努力才是对老师最好的回报,在今后的道路上不能完全依赖他人,要学会自立,才有出路。您的严厉使我们懂得了更多做人的道理,让我们感受到学习的快乐。

  老师,我们尊敬您,你的职责是神圣的,您的无私是可以盖住您的一切。

  

老师,我想对你说作文12

  老师,我想对您说,您是人类灵魂的工程师,培育了一批又一批新时代接班人;您是红蜡,点燃自己,照亮别人;您是粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您是园丁,不辞辛苦,培育了一朵朵美丽的.花儿。

  记得那天是教师节,我特地做了一张精美的贺卡,正面写了一些英文字母,合起来的意思是“教师节快乐!”后面有四朵花,中间有个爱心,那天下课了,大家都把花送上去了,而我迟迟不敢把贺卡送给您。到了大课间活动,我才鼓起勇气对您说了一声“教师节快乐!”并把贺卡送给了您。您打开一看,微笑地说:“谢谢你!”还把我的贺卡放在了阳台上,我深吸一口气,回到位置上。

  过了几天,我发现贺卡上的花儿都谢了,后来下了一场大雨,我突然发现贺卡不见了,以为您把它扔掉了,一肚子怨气,心想“我好心做的贺卡送给您,而您却把它扔了,气死我了!”还一直在背地里骂您。知道有一天,您让我和张好好发《习字册》,突然发现了贺卡,我感到十分惭愧。原来您为了不让我的贺卡被淋湿,把它放在了讲台的柜子里。我想向您道歉,可是我一直没勇气说出来,我几天在作文中说出来了,请您原谅我,我还想对您说:“您辛苦了!您是我们的向导,我永远尊敬您!”

老师,我想对你说作文13

  是谁——是谁把我们引进知识的海洋。是谁——是谁为了我们留老师,我想对你说下辛酸的苦累,却自己一个人默默承受。是谁——是谁只是远远的站在远处,不曾说一声爱,却把全部的爱奉献给我们。是谁——是谁把我们从幼小的孩子带到现在那么大的懂事少年。

  是您,是您,我的老师,我敬爱的老师,我亲爱的老师。

  亲爱的老师,我想对您说:“您是一个有高技巧的魔术师,挥手抬足之间,教会了我很多有趣的知识。”

  老师您是一个苹果,只要我们咬上一口就可以得到可用的知识,而您却把整个身体都奉献给了我们,留下的只是一个残破的躯体,而最后,您心中想的依然是我们,老师,我想对您说:“您辛苦了!”

  老师您是一个水龙头,每一次滴出来的水都是一点智慧,而我们就在水龙头下沐浴,清洗无知,在智慧的海洋中茁壮成长。

  “老师,老师……”我很想对您说,“我们就像是一颗颗成长中的`树苗,而您就是一个园丁,不分白天黑夜,不管刮风下雨,您总是不离不弃,时时刻刻陪伴在我们的身边,用您那一双智慧的双手,填补我们空白的心灵,用您那辛酸的汗水,灌溉我们崆峒的身躯。”老师,我想跟您说:“您辛苦了!”

  老师,老师,我想对您说:“我爱您,每个黑白的日子里,我想您,我只想静静的对您说,您辛苦了!”

老师,我想对你说作文14

  敬爱的刘老师:

  刘老师,您已经教我们三个学期了,在此我有很多感恩的话要对您说;

  老师,您每次都信心满满的给我们上课,可是……,我们都让老师您的信心一落千丈!对不起,老师……我以后一定会做个好学生,不再让您失望!希望您原谅我以往的过错!如今我能有优异的成绩都是您赋予我的!老师谢谢您!您每天晚上都不顾自己的身体,熬夜为我们改作业、卷子、作文、《快乐小博士》?哪怕是改一夜,您也不在乎!每天早上,你都拖着疲惫的身子来给我们上课,老师,您辛苦了!我感到我真的很幸运!因为我碰到的老师都是有责任心,仁慈的老师!

  您总是很在意我们的学习,一旦有同学在那一方面的`问题不太懂,您就会不厌其烦的为那个同学讲,知道他们听懂为止。您不但在学习上对我们很关心,我们的安全您也很在意,总是提醒我们不要闯红灯,不要横穿马路,不要在汽车后面玩耍,不要爬窗户,放学一定要快快回家?可是我们总是让您操心,放学不回家,在外面乱跑。以后我一定不会这样做了。我会让您少操一点心的!

  有一天,我突然肚子疼,您立马带我去看医生,还给了我五块钱的药钱,当我又把钱还您的时候,您又不要,您说这是应该的,此时,一股暖流涌入了我的心里!我知道,这是您对我的爱!老师,真的谢谢您!您对我们的爱我们一定会永远记住的!

  老师谢谢您

老师,我想对你说作文15

  张老师,记得刚上四年级时,您就开始教我们班了。您体型匀称,笑眯眯的脸上挂着一个红色的眼镜,看上去很有学问,又和蔼可亲。

  张老师,您的声音很好听,像百灵鸟,又像叮叮咚咚流淌着的小溪。每次读课文时,您那婉转的声音就会沐浴着我们的心灵,让我们深深陶醉在里面,仿佛进了仙境一般,听得入迷。

  张老师,您不仅声音好听,而且字也写得很漂亮。自从您教了我,我就跟您学写字。爸爸妈妈妈都说我的字好看多了。

  张老师,每当您上课的时候,同学们都很高兴。这正是因为您讲课的认真与仔细。就算说上10遍也不厌其烦。每次做作业时,您总是弯下腰去检查每一个同学的作业,您检查的是那样仔细。我喜欢您讲课的`认真与仔细。

  张老师,您非常爱我们,向我们的妈妈,又是我们学习的伙伴。每天早晨带我们背古诗、讲名人成长故事、播报新闻。与我们一同分享交流的快乐。

  张老师,我想对您说:您辛苦了!谢谢您对我们的辛勤培育,谢谢您对我们的关爱,我永远爱您。

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