做一名老师作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的做一名老师作文，欢迎阅读与收藏。
做一名老师作文1
我们的心中都有一杆秤，来衡量人生的得与失，好与坏，美与丑，善与恶。所以，我对“好老师”这三个字自然也有自己的理解与期待。
我心目中的好老师要有质疑的习惯，一些我们平时司空见惯的现象，是不是具有合理性？一些我们一直在做的事情，是否具有实效性？好教师非常关注这些问题，总能从中发现一些什么，用来改进自己的教学。
比如说合作学习，作为新课程的一个基本理念，被很多教师所认可，并在教学中得到了倡导。问题是，那些遇到问题就让学生转过脸来讨论一番的做法，是合作学习吗？实践证明，真正的合作学习可以非常轻易的将低学习成就的孩子带上来，可以让高学习成就的孩子因为“教学相长”而更加卓越。更可贵的是，每个孩子都能一天天远离竞争，远离高傲、自私、冷漠和愚昧。大伙自然地就找到了爱，也找回了友善。没有任何一位学生是靠老师完全教会的，其实孩子教孩子更容易。
我心目中的好老师不仅能增进学生的理解，更是一个关注并能影响学生行为的人。好教师能与家长和学生保持很好的关系，他是一个很自信的人，能够正确地判断学生不同的个性并能据此采取相应的措施。他对所有的'学生以及他们家长的来访，总是很热心的接待，学生可以随时与他电话联系。他和学校的管理者相处的也很好。他永远充满爱心，善解人意。他通过自身对学科的投入精神来激励学生的学习。
我心目中的好老师必须一切从学生成长出发，必须关注学生学习品质的形成，必须是全体学生的学习全面成长。这样说来，课堂应成为学生的课堂，成为唤醒学生学习，激活学生学习，彰显学生学习，调适学生学习心态，锻炼学生学习意志，提升学生学习行为的主场所。从这种理解出发，好教师就要始终如一地和学生结成学习的朋友，学习的知己，成为学习生命成长的同行者，领路者和鼓动者。只有具备这样的意识与行为，教师的课堂舞台才能让位给学生，让学生在课堂中生机勃发，斗志昂场，兴趣四起，思维活跃，每一节课堂才有可能成为学生成长的幸福驿站，每一节课堂才有可能成长联结师生，联结课内外的绿色通道。
我心目中的好老师，时常释放一种催人奋进的力量。那力量犹如和煦的春风轻拂每颗受过伤的心灵；那力量犹如甘甜的清泉滋润着每个人的内心。
我心目中的好老师，总是代表着一种坚定不移，自强不息的精神。那坚如磐石的毅力，海纳百川的宽容。一点一点释放出温暖的光辉，点亮了大家心中梦想与渴望。
做一名老师作文2
当我早上醒来看到第一缕阳光，我看到了朝气；当我走上讲台，看着可爱的孩子们，心中充满了希望。我很荣幸能够给学生们带去智慧，带去快乐。我想这不仅是这个神圣的职业给我的要求，更是我作为一名教师由衷的想法。古语有云：师者，所以传道授业解惑也，我任务其关键还在于传道，也就是教学生如何做人，这是影响学生一生的大事，沉重的使命感和责任感在我的内心一遍一遍的奏响。
如何做一名合格的人民教师，或许我对它没有一个鲜明的概念，但是，就我个人而言，我想应具备这几点，专注敬业，勤爱学生，再造学习，终于师德。
首先，做一名合格的人民教师要热爱教师这份职业。敬业是教师对自己所从事的工作发自内心的热爱和崇敬，我们应该对教师职业有清晰的认识并专注于它，怀有强烈的责任感，才能树立起坚定的.专业信念，在教育的百花园中辛勤耕耘，为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
其次，做一名合格的人民教师要热爱所教的学生，做到师爱。我觉得师爱是教育的前提，没有爱很难教育好学生。做一名合格的人民教师要有一颗博爱的心，把自己的感情和爱心献给学生，在爱心的奉献中感受快乐和幸福。有师爱，才会为学生设身处地的考虑问题，才会与学生倾心交流，学生也才会尊重和信任自己的老师，良好的师生关系才能建立起来。
再次，做一名合格的人民教师应具有较强的学习能力。作为一名教育者，首先我们也应该是一名学习者，只有不断的学习，不断的进步，才能担当起培育人才的重任。在新科技，新观念，新知识，新理论不断涌现的今天，作为教师，只有勤奋学习，把学生看成是自己工作乃至生命的一部分，不断汲取新的知识，扩充自己的知识面，改进自己的知识结构，培养创新精神和意识，才能合乎新世纪的学生，才能适应新世纪教育的要求。
最后，做一名合格的人民教师应具有良好的道德品质，即师德。必以修身为本，然后师道立，古人教育我们，一定要以修身为根本，才能使师道树立起来。十年树木，百年树人，一个教室只有具备了高尚的情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
我想，只要我们能够无私奉献，真正的热爱学生，走进学生的心灵，用真心去交流，用诚心去感悟，用爱心去管理，细心的呵护，努力钻研、敢于实践、勇于反思、善于反思、不断创新，那么，每一位我一定会成为学生喜爱的优秀的人民教师。
做一名老师作文3
做一名幸福的教师
披星戴月上班，辛辛苦苦备课，精心设计一节节课堂教学，细心批阅一份份学生作业，耐心教授知识要点，苦心劝导莘莘学子，心系教学一日日，牵念课堂一年年。有考试成绩的压力，有淘气学生的伤害，有自我效能感的缺失。有顾不上照顾家庭与孩子的遗憾……这就是我们教师的真实写照。
教师的职业如此辛苦，教师的工作如此沉重，在辛苦而沉重的压力下，教师的幸福在哪里？有句歌词说得好：“它不在柳荫下，也不在睡梦里，它在辛勤的工作中，它在晶莹的汗水里。”教师的幸福就是在自己的工作过程中，在自己成长的经历中。
在我教的'第一届学生中有一名叫玉琦（化名）的学生，我是高二时才接手教的。上过两节课之后，他找到我说：“老师，高一时数学我没学，现在我想学了，您说还来得及吗？我能学好吗？”我说：“只要你想学就来得及，就能学好。”他又说：“我怎么学才能学好呢？”我说：“上课认真听，细心记，耐心做，反复琢磨。”玉琦真的按我说的做了。我对玉琦是有问必答、有求必应，节节课都关注他的变化，经过一段时间的努力，玉琦学习数学的兴趣越来越浓，由三五十分到七八十分，学习成绩也逐步提升。
由这件事我深深体会到，教师的一个举动，一个亲切的眼神，一句鼓励的话语，都可能激发学生学习的兴趣和上进心，增强自信心，使学生有战胜困难的决心。学生的进步，他本人是高兴的，同时，教师更是幸福的。
学生的成长需要教师的尊重与理解，关注与赏识，帮助与支持。在我教的20xx届毕业生中，有个叫崇铭（化名）的女孩子。她性格比较倔强，她的父母根本管不了她，她想怎样就怎样。但这个女孩的本质不坏，而且很聪明，学习成绩一直不错，只是有一些不良的习惯。有一次，正上课（那节我没课），她来找我，要请假出去。原因是坐不住板凳，学不进去，想到街上逛逛，我是不可能答应的，跟她讲了很多，她也听不进去。最后，我干脆让她坐在我的位置上，随便翻随便看，()这样磨了两节课，她的心情好啦，回去上课了。还有一次，她和一位教师发生冲突，而且很激烈，背起书包就走。当时她父母劝她，同学劝她，都不行。事后，等她心平气和时，我找她谈了许多，最后她又重新回到课堂，高考时以512分考入了长春工程学院。
我们教师对待问题学生要有一颗宽容心，它昭示着教育者的大度与力量。在宽容的气氛中，师生之间少了一些排斥，多了一些包容和尊重。在这份尊重中蕴含着一种信任，这份信任又会带来自尊，而自尊又会产生一种自我发展的动力。看到学生的成功，教师是幸福的。正所谓：只要心中有大爱，幸福相伴神更怡。
教师的幸福不仅来自教学上，也离不开团队的支持和帮助。我从教已有9年，9年中从数学组这个集体中学到了很多。
现在已离开一线的刘文范老师、刘春洁老师和正在任教的董艳华老师，他们在数学组被称为常青树，从他们身上我学到了对教育的热爱，教书的执着，治学的严谨，育人的不倦；赵宪君老师和张洪亮老师，是我们数学组的智囊，我们有什么疑难杂症的问题就请教他们，他俩是知无不言，言无不尽；周正君老师和姜淑玲老师这两位大姐级的人物是我们数学组的核心，不仅业务上挑重担，挑大梁，而且对我们每个人更是思虑周全，关心备至；史万军老师和陈卫坤是我们数学组制作课件的专家，特别是有公共课时，他俩会毫无条件、毫无报酬地为我们精心制作课件，保证教学的顺利进行。还有一群充满活力，积极上进的年轻力量。你们说，我生活在这样生机盎然的团体中，能不幸福，能不快乐吗？
教育的事业是一块得天独厚的土地，我们每天迎着晨曦，踏着露珠，乘着铃声，去栽培绿叶，浇灌蓓蕾。我们年复一年地在这块土地上播种未来，耕耘开拓。使贫瘠变成肥沃，使荒芜变成茂盛……我们在奉献的同时，也收获着成功，正是因为有了成功，我们才能分享到教育的快乐与幸福。多年的任教生活使我深深感受到：教育工作很平常，幸福快乐在课堂。
起早贪黑虽辛苦，汗水化作桃李香。
做一名老师作文4
在我看来，一名优秀的教师应该首先具有深厚扎实的专业基础知识。教师负责教给学生专业的知识和能力，所以教师自身首先必须具有过硬的专业知识。俗话说：若想教给学生半杯水，教师自己要有一桶水。所以，作为在校大学生，作为一名未来的人民教师，我应该从现在开始，努力学好自己的专业知识，为以后做好准备。
同时，一名优秀的教师还应具备先进的教育思想、较强的适应能力和渊博的知识。一名优秀教师必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义、为人民服务。其次，坚持教育以提高全民素质为根本宗旨，认真学习教育理论，掌握、理解教育价值论和教学方法论。教育对自然、对社会、对人自身发展等各个方面有着多种的培养，因此必须从人的现代发展意识上认识教育的价值。再次，当今世界正面临深刻的变化，其中一个显著的`特点是科技进步日新月异，教师要想较好地面对时刻会出现的新情况、新问题，必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识，没有这样的素质肯定不能适应当今世界，更不可能成为一名优秀教师。
其次，教师本身必须注重终身学习，利用各种机会多学一点其他教师的长处，逐步形成自己的教学特点和风格，并且更多地运用心理学和科研知识指导教育教学工作。学生们喜欢的是能言、善辨、谈古论今，严肃而不失活泼，庄重而不缺幽默的教师。他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的，能在课余与之讨论关于世界、关于足球的教师。教师的基本职责是热爱学生，教书育人，只有热爱学生，接近学生，了解学生，学生才乐于接受教师的教育，亲其师，才能信其道。作为教师不仅要爱那些优等生，更要偏爱那些差生，让每位同学都体会到教师的爱不仅是无私的，更是公平的。
再次，一名优秀教师必须以人为本。所谓以人为本就是要尊重人、理解人，一切从人出发，着眼于人的自我完善。一名优秀教师就要一切从学生出发，尊重学生的选择，理解学生的感情。这样的教师无论面对什么样的学生都不会为学生一时一地的表现和成绩所惑，而是通过反复深入的观察分析和细致入微的工作去引导学生、培养学生。以人为本，并不是不考虑社会需要，它的最终目标正是着眼于社会。因为社会化与人的自我完善是统一的，高水平的社会化必然以人的自我完善为基础，人的自我完善必然以人的社会化为前提。人的自我价值只有在社会的大舞台中得到肯定，才能使自己得到不断的自我完善。我们强调提高全民族素质，也就是说有高素质的民族，才会有高质量的社会。
而且，一名优秀的教师应该多从学生的角度考察问题，想学生所想，感学生所感。要时刻想着学生，了解学生，尊重学生，注意与学生进行感情交流，把握学生的思想动态。像著名的优秀教师魏书生老师那样，他班里的事情他从来都不是自己说了算，而是以民主的方法，由学生自己开会讨论商定，充分尊重了学生的意见。所以，一名优秀教师就要一切从学生出发，尊重学生的选择，理解学生的感情。这样的教师无论面对什么样的学生都不会为学生一时一地的表现和成绩所惑，而是通过反复深入。
做一名老师作文5
前几天，我生病了，呆在家里无事可做。做点什么呢？做几个小飞机？不，太简单了。
我做一名小老师吧。可是谁是学生呢？我想：不是来了一个奶奶吗？我怎么忘了？好了，我现在可以给她讲课了。但是讲什么呢？我左思右想。想起来了，就讲拼音吧！我在我的小黑板上写了一个“b”，我问奶奶：“这念什么？”奶奶看了半天说：“不知道。”看了半天也没看出来，我得一天教一个了。可是我又一想，一天学一个效率太低。于是我就写了一个黑板的拼音。给奶奶讲拼读。并给奶奶留了一个作业，背今天讲过的`拼音。第二天，我检查奶奶是不是完成了作业，结果，奶奶只会4个，还算不错！
做一名老师作文6
我在这里提到的智慧是一种朴素的智慧，是经过努力就能学到手的智慧，更是能让我们的工作变得轻松一些、生活变得幸福一些的智慧。
语文教师，特别是小学语文教师，不仅要面对课堂上的几十位学生，还有改不完的作业，备不完的课，写不完的反思，如果是班主任还要收学生的早餐费、托管费，再加上一些临时性的工作，真是太忙了。怎样去化解这些“忙”呢?就让我们变得智慧一些吧!
我将做一名智慧的语文教师分解成六个方面：一是做一名善思考的教师，二是做一名善筹划的教师，三是做一名有绝活的教师，四是做一名懂幽默的教师，五是做一名善沟通的教师，六是做一名阔达开朗的老师。
一、做一名善思考的教师。
拿备课来说，有些老师在备课时，喜欢直接从网络上搬“特级教师编写”的教案，可它的实效性又有多大呢?并不大，因为学生不同了，执教者不同了，甚至地域也有可能不同，所以说全盘照搬别人的教案是“不接地气的”，而且老师很少会思考别人为什么要这样设计?久而久之，就会削弱你对教材把握的敏感度。那是不是就把别人的教案都打入“冷宫”，而只靠自己闭门造车呢。不是!我的做法：先读文本，读到到自己很有感觉为止，然后思考七个问题：1、板书怎样设计才精要合理呢? 2、要理解课文的主要内容，准备哪几个牵一发而动全文的大问题呢?3、你准备设计几个问题来引导学生体会文章的思想感情呢?4、为了提高学生的`阅读能力，要设计几个问题来指导学生朗读呢?5、为了提高学生的写作能力，准备在哪个地方设计一个小练笔呢?6、为了扩大学生的阅读面，围绕本课，你准备推荐几本什么样的书，或者几篇文章呢?7、上完课文后，学生可能还会提出哪些困难呢?如果还有某些环节不顺或备不下去时，我才会去看看别人是怎样处理这些问题，从中找找灵感。
做一名善思考的教师，更重要学会反思：今天我的课上得怎样?哪个学生的回答很精彩?我这个经验与别人的经验相比怎么样?
二、做一名善筹划的教师
我们既要照顾家庭，孩子，老人还要工作，还要应付各种突发事件，但这些工作必须都要做做好，每项工作都不可能躲避。怎么办?那就需要进行了统筹计划与安排。
首先把工作分成三大类：第一类是重要的工作首先做。如整理经验介绍的材料、准备公开课等。这类事情是必须得马上去做，而且要做好。
第二类是常规的工作定时做。如每天写教案、改作业、和学生及孩子谈心、休息前思考当天工作的成功与失败等。这类事情应形成常规，有条不紊地定时开展。
第三类事情是次要的工作灵活做。见缝插针地做好不太紧要的工作，这样就能省下时间做更多的事。
三、 做一名有绝活的教师
如果你想做一名好教师，有一项绝活对你来说非常重要。因为这会让你的学生崇拜你，从而更加认真学习。这就是“亲其师，信其道”。
如说一口标准且好听的普通话，擅长讲故事，这两项绝活最占便宜(借用魏书生老师的话)。
上课要有自己的风格，让学生喜欢听你的课也是一种绝活。如厦门大学教授易中天，在中央电视台的《百家讲坛》，《汉代风云人物》、《品三国》，让人一听就仿佛跟着易中天到了刘邦、项羽、韩信身边，仿佛看到了当年的战争场面。如果我们语文教师都会像那样讲故事，学生们上课一定听得津津有味。
最重要要多看书，从专业书到文学书、历史书，甚至国际形势、哲学方面的内容，你都要董一点，让学生觉得你很博学。
四、做一名懂幽默的教师
有人说幽默是一种智慧，但我认为幽默其实更是一种习惯，可以逐渐养成。
我认为要成幽默的习惯至少要有三点：即要有童心、有爱心和敢于自嘲的性格。有童心主要是指我们教师要蹲下身来，用儿童的眼光看世界，用儿童的心来想世界，用儿童的话语来评价世界，用儿童的动作来扮演世界，也就是说，有时候，需要你也变成一名儿童。教育学生时，如果能用上幽默的言语，效果会更好。例如教育学生认真写字可以这样提醒：写字应该像跳芭蕾舞一样优雅，不要像跳街舞。
有爱心是指教师要把学生当成自己的小孩来看待，在严格要求他们的同时去真心地关爱他们。
第三就是要坦然地面对自己的缺点，用乐观的心态来调侃自己的缺点。
五、做一名善沟通的教师
沟通是方方面面的，如和学生、和同事、和领导等，最重要的是学会和家长沟通。
做一名老师作文7
每个人都会拥有许多的心愿，有人想当军人，守卫祖国的边关，；有的人相当医生，为患者救死扶伤。而我最想做一名普通的人民教师，从事阳光下最灿烂的事业。
记得有一天，我和妈妈到她的朋友家做客，妈妈告诉我她的朋友是一名教师。刚到她家，我就被她家中整整一面墙的照片给吸引住了，那面墙上都是她和她教出来学生的合影！她的学生中有在参加全国知识竞赛得奖的；有科技发明奖的获得者；还有的被国外知名学府录取。我看了以后不仅啧啧称奇，这才真是“桃李满天下”啊！以此同时，一个小小的心愿便在我心中埋下了愿望的种子：长大后我一定也要当一名光荣的人民教师！
此后，幼稚的我就开始学着老师的样子批改作业，批改那些我一二年级时的作业和卷子。有一天，我可笑的行为被爸爸发现了，他笑的连腰都直不起来了，“你这样乱批乱改是不行的，要当老师不仅需要渊博的知识，还要有乐于奉献的精神才可以”！听了爸爸的`话，我立刻羞得满面通红，爸爸说的很有道理，于是我便开始为实现自己的心愿而努力改变自己了。首先我从以前马马虎虎的学习变得认真起来，开始我还注意克服自己的弱点，勇于在别人面前表现自己，闲暇的时间也不总抱着电视或电脑，而是抓紧时间阅读大量的课外书籍，努力让自己的知识更为广博。
为了实现自己的愿望，我一天天的努力着，相信不久的将来，我一定会成为一名合格的、光荣的人民教师！
做一名老师作文8
我的理想是当一名小学老师。因为我觉得当一个好老师不容易，我觉得老师就是一根燃烧自己照亮别人的蜡烛；老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一支粉笔，牺牲了自己，留下了知识.所以，我很佩服老师。
如果我的梦想成真。我必须首先让学生摆脱学习的烦恼。我会耐心的把我知道的教给他们。我不仅要教给学生知识，还要教会学生如何做人，让他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。让学生有一个充满爱心和宽广的胸怀，善待他人，不为小事烦恼。俗话说：记住别人的好，忘记别人的`错。学生应该学会原谅别人，给别人一个改过自新的机会。我也会教他们尊师重道，讲礼貌，继续发扬中华民族的美德，做合格的小公民。教他们诚实守信，不失信，给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们受到教育，成为诚实守信的学生。
这是我的理想。我会像老师一样，用我的知识，不厌其烦地浇灌祖国的花朵。
理想是动力。如果你有理想，你就有前进的动力。
我的理想有很多很多：科学家、老师、演员..基本上，所有的职业都是我的理想。
我觉得理想比什么都重要。当你拥有没有理想的生活，你只是一个空壳，一个没有灵魂的身体。
空谈而不实践谬误，理想只是走向成功的第一步。然而，成功需要更多的“步骤”。步数，越说越少，越说越少。其实第二步就是去做。虽然只有一步，但是比三四步更费力气，因为“做”很难，很辛苦。
每个人的理想不一样，要做的事情也不一样。不要有这种让别人帮你实现理想的“白日梦”，因为如果你实现了，你几乎和没有理想一样好。所以，理想是自己实现的。
说了这么多，还没谈理想。
我的理想其实很简单，就是有一份满意的工作，孝敬父母。
这是我的理想。我的生活平淡但有趣，我的生活坦率而开放。
做一名老师作文9
这期培训因为家事没能参加，回到学校听到同事们在议论常老师，大家听常老师的报告感慨万千，我感觉有些不可思议，没有哪次的报告能引起大家这样的反响，带着好奇，在同事的介绍下，我打开了常老师的博客。我顿时傻眼了！ 热爱教育、才华横溢、见解独到、坚持不懈、诗意生活……我不知道该怎么去形容我的感受。
因为这次没能亲自聆听常老师的报告，深感遗憾，有幸在博客里找到了常老师的讲话稿。认真拜读之后，我理解了同事们的反应。这一周来，我都没办法平静。
常老师很多观点都值得我们深思，在此我想对师德师风这个话题谈一下自己的观点。我理解的师德是：热爱教育事业，关爱学生，工作积极、认真负责。并且我认为我都符合，甚至我也可以算是一个师德高尚的人。
这是我做教师的第五个年头，前三年在初中部，带两个班的语文兼一个班的班主任，那三年我每天都忙忙碌碌，丝毫不敢怠慢，一心扑在教学上。带八年级那一年我结婚，结婚前一天我还在上课，结婚第三天回门之后就返回课堂；带九年级的那一年刚好怀孕，不管多难受，我都没有请一天假，到最后最紧张的复习阶段，已经怀孕8个多月，大课一上就是近一个半小时，甚至两个小时，我几乎没有坐讲，直到中考结束我才回家；修完产假，带着四个多月的宝宝重返课堂，按照学校安排到小学部认真教学，在平时，对学生关爱有加，寒冷的冬季我给学生打过洗脚水，买过棉袜子，送过书，买过文具，偷偷给生活困难的学生塞过钱……我觉得自己真的是尽职尽责了。
看到常老师说："我认为把自己的工作做到极致就是最大师德，因为自己能力不足怠工而误人子弟就是失职，是最不能原谅的！"我顿时心生疑惑，能力不足？！误人子弟？！失职？！
看到庸医治病的故事，我感觉我就是那个和蔼可亲的庸医，想想自己的现状真是羞愧。
来到小学才才认识到小学教育的重要性，虽然在初中部呆了三年，但到小学我是极度的不适应，不必说维持课堂秩序的`技巧，也不必说调动学生的积极性，就是简单的书写就让我头疼不已。在平时的教学中我深刻体会到字词教学的重要性，也深知书写对孩子的影响，但我对自己的笔画和笔顺没有一点点信心，在平时的教学中我就淡化书写教学，现在想想选择逃避的方法是最不负责任的行为。我看起来好像很敬业，学生也很喜欢我这个和蔼可亲的老师，但我却无意识的伤害了最天真的孩子，因为我不明白做老师最简单、最基本的职责是教书育人！要成为一名合格的教师，关键要有过硬的专业技能。就像常老师所说的："我们做教师的端好饭碗的第一要务就是提高自己的专业能力，不误人子弟，而是真正的能够教书育人。"
教书育人是最大的师德！！！谨记在心。
做一名老师作文10
教师，是一个神圣的职业。尽管现在有很多人都鄙视它，可是我仍要挺起胸膛大声说：“我要做一名人民教师。”我愿化作教师，让知识的长青树传遍世界。
如果有一天，我成为一名人民教师。我要致力教学改革，抛开老一套的教学方法。我要开设朗读课召开信息传递会，知识讨论会。 …… 我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言。训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
如果有一天，我成为一名人民教师。我绝不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天我们漫步在石林小径，穿梭在百花丛中。观赏姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的芍药 …… 夏天，我们流连在浩瀚的海边，沙滩，踏着海浪，拾捡贝壳，聆听海浪翻滚的声音。秋天，我们要去观赏红玉死活的枫树林，去山上采集标本。冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅 …… 啊！这一切都将充满着诗情画意。神奇的大自然有着奇妙的旋律，我要他们聆听大自然的气息。到处洒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们小小的身影，到处留下孩子们小小的足迹，我要他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
如果有一天，我成为一名人民教师。我一定会像慈母一样无微不至的关心照顾我的学生。瞧，那个调皮蛋又被玻璃扎伤了。顿时，我的.心就像被石头压着似的喘不过气来。小佳的父母不幸去世，她像一只孤雁，眼里常常噙满了泪水。我轻轻擦去她的泪水，用火一般的热情、用亲切的话语抚平她内心的创伤，让她的脸上重新绽开甜甜的微笑，忘却父母对她的关怀。
看，我培养出来的学生，是市长、医生、工人。当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍中，我感到欣慰万分。但是，如果毕竟是今天的遐想，明天再想我召唤。为了实现理想，我愿披荆斩棘，去追求、去奋斗。
做一名老师作文11
我从小就有当教师的梦想，现在我终于可以站在讲台上朝着我的梦想前进了，当我真正站在讲台上的时候，我就立志要成为一名优秀教师。要成为一名优秀教师的前提是先成为一名合格的教师，怎样成为一名合格的教师呢？通过今天的培训我感觉自己对于合格教师的认识还不是太到位，并且觉得自己今天受益匪浅。
通过今天的学习，我觉得要成为一名合格的教师要做到以下几点：
首先，我们要爱岗敬业。从事一行，就必须爱一行，如果不爱教师这个职业，就不要玷污这个职业的尊严。同时在从事这一行中，我们有敢于献身，求真务实，不断创新。
其次，我们学生要有爱。什么是学生喜欢的教师，怎样得到学生的喜欢呢？最基本的是我们要爱学生，只有当我们爱他们，尊重他们了有可能得到学生的喜爱。这种爱并不同于父母对于子女的爱，我们要不溺爱，不偏爱，并且爱与要求相结合。
再次，我们要有良好的教师素质，这里不仅包括能力和责任，最重要的是对于工作的激情以及富于激励和想象。对于教师的素质，包括道德素养、知识素养、能力素养和职业心理健康。职业道德素养要求我们终于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，为人师表；知识素养要求教师具有精深的专业知识、广博的文化基础知识及必备的教育教学知识；能力素养包括语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思的能力；心理健康要求教师有高尚的师德、愉悦的.情感、良好的人际、健康的人格。
另外，我们要以研究者的身份进行教学。只有这样做，我们才能很好的理解和研读教材，才能更好地进行教学。我们不仅要考虑整个教学过程出现的问题，还应该在教学过程中注意生成，以及在教学以后及时反思教学过程中出现的问题，只有这样，我们才能不断进步。
最后，我们要以学者的身份进行学习。现在的知识在不断更新，我们拥有的知识是有限的，所以我们要不断给自己充电，使自己拥有一潭活水，才能更好地教育学生。
对于做一名合格的教师还有很多很多，这就需要我们充分发挥自己的智慧来进行教学，不断学习，不断研究。我相信，每天让自己进步一小步，慢慢的我们会进步一大步。让我们不断朝着自己的目标奋斗吧！
做一名老师作文12
我喜欢当老师，喜欢当老师的感觉。
一二年级时，与院子里的小伙伴玩得最多的就是“上课”，几张凳子，一块小黑板，一截小粉笔头，就可以上课了。我比他们大一岁，自然就是“老师”了。“张大嘴巴，拢圆嘴唇，裂开嘴角。”大家跟我一起读起来。你看小芳那丫头，背着小手，挺直身子，眼睛一眨不眨地看着我的嘴巴，小嘴张得放得下一个鸡蛋。小强耍起来是飞天蜈蚣，可一坐到凳子上，就像铁被磁铁吸住似的，脑袋随我的手晃动，特可爱。看着大家一本正经地学，我非常开心，特别小燕甜腻腻地喊我一声“老师”，让我的心如同触电，麻酥酥的。长大要是真能当老师，多好！
让我坚定当老师信念的是我的'当了一辈子老师的邻居李大爷。我观察到，每到教师节与春节，李大爷都收到许多来自全国各地的信件，现在信件少了，电话与短信多了。我的学生考上了清华北大，我的学生成了农艺师、作家、工程师……一说起学生，李大爷三天三夜收不住嘴，说得旁人羡慕不已。与李大爷逛街，“老师好老师早”让他应接不暇，好像满大街的人都是他的学生。李大爷说，学生们是他一生的财富，桃李满天下，他的财富也遍天下。
最让我感动的是，一次李大爷得了急病，儿子一家在外地，老伴情急之下给一位学生拨了电话，那学生连夜开车将李大爷送到医院，还守到凌晨。所以李大爷在同龄人中吹牛皮，你们的子女是有限的，一个或几个，我却有成千上万个孩子。
听说我长大想当老师，李大爷一百个赞成。他意味深长地对我说，其实，当老师并不是要学生回报什么，关键是教书过程中那种感受。农民伯伯种地，收获很幸福，挑水施肥除草更幸福。学生就是那一颗颗种子，看着他们一天天生根、发芽。成长、顾熟，每一天都是幸福的。
妈妈说，如果你选择当老师这一职业，就等于选择平凡，或许你将一辈子就在农村工作。我说，我爱老师这一职业，就决定我将来走不进轰轰烈烈。但我能像李大爷一样，一生充实、快乐、幸福，就足够了。
做一名老师作文13
午间看了几分钟娱乐节目，应该是做过关游戏的那种，前面三个人相继被障碍击入水中。只有第四名女子过关成功。总结她的成功经验，应该是智慧，她的智慧表现在沉静地等待。
第一关类似钟表的两个转盘，只不过转盘上是十二个突出的短木桩供人踩踏通过。她上去第一个转盘，静心等待，第二个转盘有一个木桩转在脚下，迅速上踏，手也赶紧抓住上面的木桩。一关顺利通过。
第二关是一组，有四个时进时出的物体。她秀目紧盯前两个物体进-出-进-出-进，她快速爬下前进，前两个物体贴着她的脊背伸出，不曾把她推入失败的水中；下一个是圆形物，明显物体离地面很低，不宜爬行，只见她眼睛一转，起身用脚跨过，那圆形物奈她无法；第四个是门，时关时闭。等待！她瞅准门关的瞬间，飞奔而过。
第三关也算是一组，共同点是从一个物体跳到另一个物体。这名女子的技巧是静心观察，抓住契机，果断跳出。
她戴上了成功的花环。
我陷入了深沉的思考:作为一名教师，每年重复的工作不是在过关吗？一道道关恰似一个个学生的问题和问题学生。这名女子在每一道关的'前面，都能沉静地等待，等待的过程其实是在静心观察障碍物运动的规律，继而依据规律采取应对措施。她智慧的行为令人赞叹不已。我为什么不能效仿做一名智慧的老师呢?当学生发生这样那样的事情，我要根据情况采取应对措施。回忆往事，自己也曾智慧过。呵呵，整理出来与大家分享，同时也告知自己以后智慧地教育学生。
一、冷却处理。
记得我班有两个学生打架，班长告知我，我恰好有急事要出去，就撂下一句：“你们俩先自己想一想。”办完事回来后，我亲切地问：“想好了吗？来（示意一名学生），你先来说为什么打架吧？”谁知那个学生“扑哧”一声笑了：“老师，没啥，我们闹着玩哩”，说着，拉起另一名同学的手就走。那一名同学也说：“真的没事儿，我们是玩的。”我莫名其妙。后来从班长口中得知：俩人只是因为碰撞了一下就打起来，打着打着打恼了。发热的头脑经过一段时间的冷却，方知此事不值一提，于是碰撞者先行和解。
呵呵，我是无意中得到的经验，不过，冷却学生的“热”事件的确不失为一种美好！
这一招恰似前例中的“等”。
二、顺水推舟
日常生活中，常常有这样那样的杂事要处理。多如牛毛，小如芝麻。例如:小豪报告：“老师，小明打了小刚一巴掌，小刚哭了。”我看了一下小豪的表情，思量了一下事情的轻重，对小豪说：“你是文明监督岗，老师相信你有能力调解好这次小纠纷，你对自己有信心吗？”小豪胸有成竹地答道：“有！”他喜滋滋地走了，一会儿便汇报任务已经完成，我大大表扬了他。类似的事情，谁抄谁了一道题，谁不听话在走廊跑步等等，完全可以如此顺水推舟，成人成己。
这一招好似前例中的“爬”与“跨”。
三、主动出击
作为老师，讲课是自己的本职。在课堂上时常有这样的事情发生。会有一些孩子在下面小声说话。不知道别的老师怎么对待这个问题，如果是上语文课，我是无法容忍。如果大声指责说话人，很伤孩子们自尊。如果是一个人说话，我会悄悄地走到他身边轻轻摸他一下头，同学们还在听课，完全不知晓，但他已经明白。如果是一部分人，我一般采取这几种方法：1.停下来等待他们说完我再讲；2.立即提问说话同学，做到“打草惊蛇”；3.反思自己的教学是不是激发不起学生的兴趣，与学生商量，迅速改变教法 。
这一招好似前例中的“飞奔”。
四、抓住契机
教育教学中，会遇到各种特点的学生。如果学生的闪光点展现在你的面前，一定不要吝啬老师的表扬，一定要大力宣传，最好让全班同学听见，让全办公室人听见，让全世界的人都知道。
我班有一个调皮学生，几乎找不到他的优点。有一次晨诵，他竟然背下了一大段话，远远超过其他组，为本组争了光。我大力表扬：“陈玉隆的记忆力超强，今天翻倍加分，为他们组加二十分，来，大家为他鼓掌！”自此次表扬后，每逢有背诵任务，都不忘表扬他一句。看吧，他的语文背诵作业完成得相当好！在最后一次阅读课上，他们组人员表现：有的读书，有的内容背的有些生疏，唯有他是相当熟练地背诵下来的。在评估手册优点栏内，每次他都赫然写道：“记忆力强！背书快。”当然，他的语文成绩因此而提高了不少。
抓住学生的闪光点闪的瞬间，勇敢一跃，你会跃到学生的心灵平台。这个平台是如此地宽阔，足可以让他尽情起舞，演绎自己的无限精彩。
这一招恰似前例第三关中的“跳”。
教育教学中，当一些问题出现，如果教师能用智慧来点亮心灯，用智慧引领学生成长，那么，学生的心灵会是春光明媚，教师的生活也便充满了美丽。
做一名老师作文14
最近一段时间，全社会都在谈论有关道德楷模的话题。时代在变，但人们呼唤模范的声音没有变。不，或许正是因为时代变了，变得不是那么单纯、可靠了，所以人们才更加需要一位或是一群人，引领大家前进。人，总是这样，眼前没有明确的目标就会迷失方向。
作为学生，老师就是那个“目标”，就是引领我们前进的那个或那群人。未出社会的我们，学校就是我们的“社会”，形形色色的老师便是“社会”中各式各样的人。什么是该学习的，什么是该摒弃的，什么是应颂扬的，什么是应避讳的，学生固然心里应当明了，老师心中也应该有杆秤。
要想成为一名好老师，应当具备的东西很多。我只是个学生，对教师这个行业的了解仅仅局限于课堂上的几十分钟，本无资格置喙。但在大学里好歹也呆了两年半，形形色色的老师也见了不少，总结出一点最深的体悟，那就是：一名真正的好老师，一名令学生信服、敬仰的'好老师，肯定具备良好的个人修养。
这里所说的个人修养，我个人认为分为以下三个方面：
首先，要有良好的道德品质。
哲人说，教师是灵魂工程师。我以为，然。作为一名教师，应当具有一定的爱国主义情怀和鉴别是非的能力。否则又怎么谈得上去“工程”别人的灵魂呢？
在现在这个物欲横流的社会中，最需要的便是辨别是非的能力。尤其是对于外国文化和一些外国人的态度作法，到底什么是我们应该吸收的，什么是我们应该扬弃的，每个人心中都应当有个准则，而不应该全盘肯定或是全盘否定。闭关自守、夜郎自大是不对的，但也不应摆出一副“高等华人”甚至“不是华人”的面孔，把“你们中国人怎样怎样”当作口头禅。
其次，要有一定的文化底蕴。
文化，不仅是一个民族几千年来的积淀，也是一个人举止谈吐的根基。我认为，作为一名优秀教师，一定的文化底蕴是必不可少的。强者为师。一个张嘴“是可忍熟不可忍”、“三岁看老”还茫然不知自己错在哪里的人是没有人愿意以其为师的。
最后，一定的学术修养也是必不可少的。
“师者，传道授业解惑也。”如果连自己的“惑”都解不了，又如何为师呢？
做一名老师作文15
我相信每一个人心中都有一个美好的愿望，我也不例外，我最大的心愿就是做一名光荣的人民教师。
我的愿望是做一名光荣的人民教师。从我上幼儿园起，每当看到老师站在讲台上给我们讲课时，每当听到老师那和蔼的话语时，我觉得老师真的很伟大，我就想：老师们的知识真渊博呀，我想当一名教师。
每当看到老师不厌其烦的给我们讲解习题，而那些同学还是不懂时，我又觉得老师是那样的累，而当看到经过努力同学们取得好成绩或是有一点进步，老师露出满意的'笑容时，又感觉老师真的好亲切，我也想当一名教师。
当看见老师带病上课，还要为我们批改作业，我想：老师的工作这么累，这么苦，怎么不换一份清闲的工作呢？直到现在，我知道了，“教师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。”老师是为了我们啊，如果没有老师辛勤的栽培，我们不会成材。
“做一名教师，要有足够的耐心、责任心、爱心……”这曾经是我的一位老师说过的话，现在我更坚定了我的想法，我也要做一名神圣的教师。
虽然我还小，但是我的决心不可动摇，我会努力学习，学习更多的知识，长大以后做一名光荣的人民教师！
【做一名老师作文】相关文章：
做一名老师作文通用(15篇)05-22
做一名老师作文（集合15篇）05-22
做一名老师作文锦集【15篇】05-22
当一名出色的老师02-20
我的理想是当一名老师作文02-27
我的梦想是一名老师作文11-25
我想当一名老师作文12-06
我的心愿是当一名老师作文11-17
我的梦想是当一名老师作文02-28