语文的周记
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,一定有不少感想,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的语文的周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文的周记1
今天大课间的时候,我们班的同学一起在打羽毛球。 我们的大课间时间有半个小时,这次我们班一起在一起自由活动,于是我和朋友就去借了羽毛球,准备来一场羽毛球大赛。首先是我同桌上场,她一个发球,球被打得很高,然后她的对手就没有接住,因为她和我们一样就看球去了,但是没有想到的是,我同桌还是输了,因为球没过线。轮到我上场了,我活动活动,然后就开始发球,刚开始有些紧张,担心接不住球,但是慢慢的就稳下来了,打的也越来越好,我们的周围也围了更多的.同学来看我们打球。羽毛球在我们中间飞来飞去,我们的快乐也在这羽毛球中越来越多。 今天的大课间真有趣。
语文的周记2
我昨天出去晚,上午我们去了市图书馆。妈妈和我一起读拼音,读的很棒,比如b,d,p,t,j现在弄得更清楚了。我原来把第二声和第四声弄混了,现在就搞清楚了。
晚上我去哥哥家玩,玩了好多好玩的游戏,比如盖房子、捉迷藏,还看丁丁历险记呢。还留在哥哥家吃晚饭,好吃极了。回家后谁的.美美的。
今天早上起来去学画画,老师夸奖我画的好,还奖给我一个小苹果呢。
语文的周记3
我们的语文老师姓赵,名叫赵娜。赵老师上课时很严肃,下课时面带微笑。她是位很年轻的老师,她教的很好,也很喜欢同学们,有时得分高的同学会得到老师的奖品呢。
平时,老师扎一个马尾辫,她的脸是椭圆形的,眼睛像两个亮晶晶的星星,鼻子像一个弯弯的月亮。鼻子的下面有一双会说话的嘴巴。她穿什么颜色的衣服都好看。老师真的'很漂亮。
老师的一个特点就是爱看书,我们课上写作业的时候老师就看书。我都叫老师大书虫了。她还有一个特点就是爱跑步,只要第三节课不上语文,她就下来跑步,真是个爱运动的老师。
我们的语文老师又美丽又可亲,我喜欢我的语文老师,你们呢?
语文的周记4
今天老师带我去风荷三期学习画画,我画了一座桥,一棵树,还有两幢房子,有高高的楼房和低低的平房。
老师还夸我画的很好。我非常爱画画,每次去姐姐家玩,姐姐都会借她的油画笔和颜料给我,让我自由发挥,看到什么就画什么。我喜欢我的.生活中充满五彩缤纷的景象。哈哈,我都跟妈妈说我要成为一个小小画家,希望通过我的努力,这个梦想能够实现!
语文的周记5
今天,梁老师带我们去多功能上公开课。到了教室,同学们都穿着蓝色的校服,整整齐齐的,教室里一片蓝色,像大海!“哇!老师真多呀!”我和周冉悄悄的'说。
开始上课了,今天老师上的是《玲玲的画》。课文主要讲了玲玲画了一幅《我家的一角》。可是玲玲不小心把画弄脏了,爸爸让玲玲在弄脏的地方画一只小花狗,玲玲满意的笑了。
学了这篇课文,我知道了好多事情并不像我们想的那么糟糕,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
语文的周记6
今天上午,我和爸爸妈妈一起来到街上。只见街上人山人海,叫卖声一阵阵传入我的耳朵,月饼的香气不停的飘进我的鼻子,馋的我直流口水,我的脚不听使唤了,朝着香气的地方走去。
来到月饼店面前,那么香的气味原来是刚出炉的月饼,店上还摆着各种各样的月饼,有草莓味的,有豆沙味的,还有葡萄味的,大的.月饼像脸盆,小的月饼只有桔子这么大,看的我目瞪口呆,我急忙叫爸爸给我买了一个大的和一个小的月饼。
我拿着月饼,和爸爸妈妈一起开开心心的回家了!
语文的周记7
在教学《识字4》时,很多孩子把“池塘”的“池”和“奔驰”的“驰”混淆了,在讲解时告诉孩子们“池”与水有关,“塘”里有淤泥,“奔驰”有马跑得快。“行”右下是竖勾,不是“小”。课堂上要多提醒和巩固。
语文的`周记8
今天晚上,我和弟弟还有爸爸吃完饭,就迫不及待地去逛街。
我们在路上说了很多的笑话。渐渐地就走到了耀达商场的门口,一想到明天是星期天我们要回学校,我就想要多买些零食。我们就对爸爸提出要买吃的,爸爸毫不犹豫地答应了。之后我们就兴高采烈地到了商场里。这个商场不愧是杜桥最大的,一进去看到的就是琳琅满目的`贷物。来到食品区,一眼望去这里就像是一个装满果实的天堂。我和弟弟买了各种各样我们喜欢的零食。
星期六的晚上,我们兴奋的背影融入到呼呼的风中……
语文的周记9
我的语文老师是涂老师,她长得很美丽。皮肤白白的',一笑起来,脸就象一朵桃花。
涂老师对我很好。前些日子,进行拼音过关测试,涂老师说:“这次是高年级老师来测试的,你们要努力哦!”这次测试我的成绩很好。涂老师给了我许多的喜报,我开心极了。
涂老师很宽容。有一次上课,涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句,我举手说:“涂老师不落落大方”。涂老师说:“唐凯说得好。”
我回家后对妈妈说起了上课的事,才知道我把成语的意思理解错了句子就造错了。我很不好意思。
涂老师爱全班小朋友全班小朋友都喜她。
语文的周记10
我今天和爸爸一起做“动手做做看”实验。我们找了个盆,放进一些水,拿出一枚5分钱硬币准备做实验。
爸爸先做了一次:把硬币平着,手指掐着两边,轻轻地往水里放,成功了:硬币平着浮在水面上。爸爸让我来放,第一次没成功,我们把硬币擦干,我也轻轻地放,成功了!我问这是为什么?爸爸说,硬币是镍镁合金的,硬币的比重比水的比重大,如果随便放,硬币都会沉底,但是平放,这时水和硬币接触面最大,压强最小,所以硬币就能浮在水面上,这和用金属制造的轮船能浮在水面上的`原理是相同的。硬币很小,边沿很低,要轻轻放才不会使水流到上面,这样硬币就浮在水面上了。我明白了,觉得这个实验很有意思。
语文的周记11
这个星期六我和妈妈还有大舅奶奶一起去海岸城逛街。
海岸城里的东西可多了,特别是衣服,五颜六色,各种款式的都有,真是让人目不暇接。大舅奶奶一口气买了两件,一件是红色和白色相间的格子衬衫,一件是黄色的羊毛衫。大舅奶奶真的'是好有眼光,两件衣服既合身又漂亮,而且还很便宜。逛完了商场,我们又去了超市,超市的东西更是琳琅满目,妈妈和大舅奶奶一边看,一边讨论,哪个便宜,哪个贵,哪个好吃,哪个不好吃等等。我们在超市里买了很多好吃的,就坐车回家了。
今天的逛街可真有意思,下次我还要去!
语文的周记12
我家有两只小金鱼,一只叫“小可一”,一只叫“小可二”。一只是红加白的,一只是红色的,身上披着一片片鱼鳞,美丽极了!它们的眼睛都很相似,圆鼓鼓的,大小都像葡萄一样。
它们两个都很喜欢吃米饭。一天,我在给它们喂米饭,前几粒米饭仍下去,它们都是争先恐后的吃,到了后来它们就不太吃了,看来我不能再喂得了,妈妈说过金鱼很傻的.,会吃得撑死。
我还从它们身上学到一个知识呢!一天,它们躺在鱼缸里,我以为它们死了,很担心,急忙去问爸爸,爸爸说它们俩在睡觉呢,原来金鱼和我们一样是躺着睡觉的,这样我才安心。
我太喜欢小金鱼了!它们真是又有趣又可爱!
语文的周记13
《培养良好的学习习惯》先让学生观察图,引导孩子上课时,要乐于倾听,认真思考,勇于发言,怎样发言,写字时要注意哪三个一?强调握笔处到笔尖的距离。描红要做到每一个笔画要一笔写成,不能重复描,保持书本整洁。但有的孩子对于坐姿坚持的时间不长,没有耐性,描红不认真,握笔力度不够。
在教学《识字1》时,我首先引导孩子们按从上到下的顺序来观察图片,用一句话来说说图的意思。并让孩子说说书中四行词语分别介绍了春天的'哪些事物?除了书中介绍的,你还能告诉大家春天自然界中还有哪些变化?在识字方面,重点让孩子们记住 “芽、桃、梨”的笔顺。和生字中的平、翘舌音。
语文的周记14
这周才开始与实习辅导老师(翁xx老师)有密切的接触,xx老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什么尽管跟她说,她不会丢很多事给我的,因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天后,我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她,不能再被动的.等待老师请我帮忙,所以我有主动跟老师说,现在开学有很多杂事,像是核对名单之类的事,其实我可以帮忙,如此我也可以对于班上学生的名字更加熟悉,故xx老师之后就比较不会不好意思,忙碌的时候会请我协助,渐渐地,我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!
语文的周记15
XX年08月16日星期二天气:晴
今天妈妈对我说我要学会控制自己。
妈妈说我太胖了,那都是我吃得太多了,所以我要控制自己的嘴巴,不能老是吃。还有一点要控制,那就是眼睛的问题。我的`右眼不如左眼好那都是看电视造成的,以后我要少看电视。
我告诉你一个秘密,其实爸爸妈妈也要学会控制自己哦!
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