- 小数的读法和写法教学反思 推荐度:
- 相关推荐
《小数的读法和写法》教学反思
早上起来坐在书桌前准备好我的直播课。今天讲的是小数的读法和写法,因为在课前做足了准备。例如:课件、设备,所以说这节课上课没有出现太大的问题,接下来我将针对这节课的优点和缺点进行反思:
优点就是备课比较充分,所以在讲这节课的时候我觉得重难点是比较突出的,在比较难的点,我给学生单独的点出,并且反复的讲解;还有上课的时候,因为多次的修改课件、组织语言,所以上课的时候自己的思路是比较清晰的,语言也很简练,所以当在回看的时候,基本上没有看到太大的问题,并且课堂上与学生的互动也是比较多的,能够通过互动看出来学生兴趣比较高,也比较积极。所以总的来说,这节课整体还是比较好的,但是再看回放的时候,发现自己在说到计数单位的时候,其中有一个地方把计数单位说成了数位,这是课上出现的一次口误,并且在讲课的时候,我们一直提倡的是让学生说,老师少说,但是在这节课的时候,当要总结写数的方法的时候,这个地方完全可以放手,让学生去说一说,而我没有让学生过多的去说,而是通过对比直接将规律总结了出来,所以说下次上课的时候可以考虑让学生多说。
总之一次上课,一次反思,也是一次成长,在今后的教学中,对于出现的一些缺点,我将改正,争取下一次的课上的更好。
【《小数的读法和写法》教学反思】相关文章:
小数的读法和写法教学反思07-24
《小数的读法》教学反思08-03
《小数的意义和性质》教学反思05-27
《小数加法和减法》教学反思06-21
小数加法和减法教学反思10-06
小数的产生和意义教学反思07-18
《小数的加法和减法》教学反思06-08
大数的读法教学反思10-08
小数加法和减法教学反思范文07-04
小数乘小数教学反思05-28