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妈妈我爱你教案及教学反思

时间:2024-01-18 07:00:54 教学反思 我要投稿
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妈妈我爱你教案及教学反思

  身为一位优秀的教师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的妈妈我爱你教案及教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

妈妈我爱你教案及教学反思

妈妈我爱你教案及教学反思1

  教学意图

  教育学生了解父母的辛苦,理解父母对自己的爱,并用实际行动回报父母。

  教学过程

  一 谈话引入

  世界上最伟大,最无私的爱就是父母对孩子的爱,每一位父母都是深爱自己的孩子的。我们班的每一个小朋友的爸爸妈妈也是如此。我们在享受着他们对我们的爱,同时作为孩子,我们也要去爱自己的爸爸妈妈。今天这节课,我们就来说说爸爸妈妈的爱。板书:爸爸妈妈,我爱你

  二 感受爸爸妈妈的爱

  1 在平时的生活中,你能感受到爸爸妈妈对你的爱吗?说出来让大家听一听。

  让学生自由发言,最好多找一些学生说一说。让他们能深刻体会爸爸妈妈对他们的爱。

  学生说完后,教师总结。并讲故事让学生更加体会到父母对孩子的那种无私的爱。

  一个故事主要讲的是,在一次大地震的时候,一位母亲为了保护她的孩子,用自己的身体支撑起一片空间,让自己的孩子得救了,而这位母亲却因此失去了胳膊。

  另一个故事是,一位母亲和她的孩子在过马路时,突然迎面过来一辆汽车,眼看就要撞上孩子,在这千钧一发的时刻,母亲冲了上去,儿子得救了,而母亲却失去了两条腿。

  总结,这两位母亲在自己的孩子受到生命危险时,不惜牺牲自己而挽救自己孩子。我相信如果你遇到同样的情况,你的父母也会做出同样的举动。

  2 说说自己是怎样去爱自己的爸爸妈妈的。

  你们都得到了父母对你们的爱,那么你们又是怎样去爱他们的呢?

  让学生自由发言。

  如果这些你还没有做到,或者做得不够好,那么你今后准备怎样去做呢?

  三 总结

  就让我们用实际行动来表示你对爸爸妈妈的爱吧,让他们永远露出灿烂的笑脸。然后让我们一起来唱这首《只要妈妈露笑脸》。

  四 课外作业

  回家给爸爸妈妈说一句表示你对他们爱的话,并做一件能表示你对他们的爱的一件事。

  课后反思

  我最近刚看过一本书《感悟母爱》,可能是受这本书的影响,也可能母亲的爱更直接,更让人感觉到,所以这节课的内容虽然是爸爸妈妈的爱,倒不如说是妈妈的爱。因为学生不管是说对自己的爱,还是去爱他们,好象都在说妈妈,很少说到爸爸。不过,从学生的发言中,我感觉这节课还是比较成功的,首先我让学生谈谈父母对自己的爱时,刚开始他们好象不知从何说起,直到有几个学生从平时的生活中说到这就是父母对自己的爱时,有更多的'学生好象才开始体会到一点小事就能感觉到他们对自己的爱。我想只有让他们感受到父母的爱,他们才能更珍惜这份爱。然后我让他们说说怎样去爱自己的父母,他们说的都很好,最起码我认为都是他们发自内心的,而且能做到的,如,爸爸妈妈下班回家时,主动给他们倒杯水;还可以给他们捶捶背。还有的说,要好好学习,以优异的成绩回报他们。还有一个女孩子的想法也很不错,可以把对爸爸妈妈的祝福之类的话做成一张卡片送给他们。下课的时候,我看到不少孩子迫不及待的拿出纸在认真的写着什么。我想他们的父母看到一定很开心,很幸福,我有一点担心的是,他们能否把这种爱真正的落实到行动上。

妈妈我爱你教案及教学反思2

  活动目标:

  1、能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。

  2、了解妈妈的辛苦,能够用力所能及的事情来帮助妈妈。

  3、愿意与同伴分享自己对妈妈的爱,喜欢参与集体活动。

  4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。

  5、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。

  活动准备:

  1、PPT绘本故事《我妈妈》

  2、视频

  3、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

  活动过程:

  一、导入

  放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强,教师轻轻哼唱进入课堂。

  1、小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?

  2、听到这首歌词时,你的脑海中出现了哪些情景?你的心里有什么感受?

  3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感? (母爱的伟大、我们对妈妈的爱)

  二、听绘本故事,说说我们的妈妈

  教师:"今天,老师给小朋友带来了一个绘本故事,我们一起来听一听,好不好?"

  (小朋友们要竖起耳朵来听,等故事听完了老师会有问题问你们)

  听完故事后,教师提问:

  1、故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢?本,老师先来说,故事里面说他的妈妈是个大厨师、是个神奇的画家是个大力士、还有什么呢,请小朋友们举手回答。

  2、现在让我们再回顾一遍故事,看看小朋友们说的对不对、(真棒,小朋友们给自己鼓鼓掌)

  3、听完了故事,请小朋友说一说自己的妈妈。

  4、最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢?(我爱她,永远爱她)

  三、看视频,用自己的行动表现对妈妈的爱

  1、小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。

  视频一:小朋友的妈妈给他送牛奶

  视频二:妈妈给奶奶洗脚,小朋友给妈妈洗脚,还给她讲小鸭子的故事

  2、教师:"视频里的小朋友爱他的妈妈,所以给她妈妈洗脚,那我们也爱我们的妈妈,我可以为我们的'妈妈做些什么呢?"

  比如妈妈下班回家,我们可以做些什么呢?

  3、听歌做动作

  结束语:今天我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱,那我们小朋友是不是也很爱自己的妈妈呀?可是我们有些小朋友的妈妈都不知道呢,所以我们也要大声说出我们对她们的爱。今天回到家看到妈妈,我们要对妈妈说什么呢?让我们大声说出来。

  教学反思:

  通过本次开展的庆祝活动,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱,也是让孩子体会爱、接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报、让感恩教育多溶于生活学习中!让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。

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