乐文网>教学资源>教学反思>《一株紫丁香》教学反思六

《一株紫丁香》教学反思六

时间:2024-06-30 07:43:53 教学反思 我要投稿
  • 相关推荐

《一株紫丁香》教学反思六

  身为一位优秀的教师,我们的任务之一就是课堂教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编整理的《一株紫丁香》教学反思六,欢迎阅读与收藏。

《一株紫丁香》教学反思六

  今天早上,上了《一株紫丁香》,一节课下来,只讲了两节,而且这两节似乎还没有讲好。这是我这个学期上得最差的一节课,如果要打分,我想只能打50分,而且这50分还不是给我自己的,还是孩子攒的。

  放学回家的路上,我一直在想:怎么会上成这个样子?

  第一:我心理有问题,似乎今天太急躁,可能是昨晚斗地主斗得太晚而且输得太厉害了。

  第二:我心理不对。因为我一直想着今天早上这节课要上完它,下午讲生字词,晚上要测验,没有想到弄巧成拙。以后上课,要顺其自然,不能顺着自己的脾性,应该从学生的实际情况出发,以生为本,以生定教。

  第三:在纠正“脚尖儿”这个儿化词的时候,用了太多的时间。儿化词不是一朝一夕就能学好的,应该一步一步来,我总想着一定要掌握,这是欲速则不达。

  第四:就是我今天批评了学生,影响了孩子们上课的情绪。一开始的时候,他们懒洋洋地,精神很不好,坐端正一会儿,就又开始像焉了的含羞草,无精打采的,我很急了,想快点上完这一课,喝了他们一声:坐好!老师再强调一次,上课的时候要把腰挺得直直的!我完全忘记了温柔的魅力,如果那时候能够想起“温暖的阳光能融化坚硬的冰”那个故事就好了。

  话说回来,其实孩子们的朗诵还是可以的,像叶锦婷,她朗读第一小节的时候,多深情啊!就是声音太小了。在问“孩子们为什么要悄悄地在老师的窗前载下一棵紫丁香”的时候,全班有四分之三的同学举手想要回答了,是我自己没有把握好他们的情绪啊!

  下午再来!不希望很好,但希望比今天早上好。

【《一株紫丁香》教学反思六】相关文章:

《一株紫丁香》教学反思09-21

【精选】《一株紫丁香》教学反思07-06

一株紫丁香教学反思04-02

《窗前一株紫丁香》教学反思04-01

【精】《一株紫丁香》教学反思04-12

《一株紫丁香》教学反思【推荐】04-12

[优秀]《一株紫丁香》教学反思07-06

【荐】《一株紫丁香》教学反思06-15

《一株紫丁香》教学反思【热】06-15