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《给柳树姐姐梳头》教学反思

时间:2024-09-09 19:30:49 教学反思 我要投稿
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《给柳树姐姐梳头》教学反思

  身为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编整理的《给柳树姐姐梳头》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

《给柳树姐姐梳头》教学反思

  《给柳树姐姐梳头》这一美术游戏主要让幼儿尝试用弯弯的线条画柳枝,掌握画柳枝的技能,从中体验到给柳树姐姐梳头的快乐。

  我认为这次游戏的闪光点就是最后的“柳树姐姐请小鸟来做客”环节,在这环节中,孩子们的兴趣很高,一直沉浸在游戏中,这是一个雷同抢椅子的游戏,主要通过跑来辨别孩子们的反应能力,跑这一动作,对于小班的孩子来说是非常喜欢的,所以在游戏中,孩子们跑了一圈又一圈丝毫都没有感觉到累,但是,因为是跑的游戏,所以安全问题还是时刻要关注的,游戏中,教师可以再适当的调整一下空间距离,以免幼儿在跑的时候不小心发生碰撞,总之,孩子们对这个雷同抢椅子的游戏还是相当喜欢的。另外在游戏中,也存在着不足之处,因为是第一次组织美术游戏,所以相对而言,整个活动并非时刻围绕着游戏转,某些环节上还是以活动的形式为主。

  另外,在幼儿操作环节中,看到几个孩子能力弱的,于是就进行逐一引导,没有更好的关注整体,以至于动作快的孩子开始躁动起来了。所以作为老师的我们,时刻需要关注着每一位孩子,尽量让所有的孩子都参与到活动中,比如在作画中,教师可以适当的调整幼儿的位置,让动作快或者能力强的孩子与能力弱的孩子在一起,让能力强的孩子帮助能力弱的孩子,相互学习,这样对于能力弱的孩子来讲稍稍有点动力,同时也能提高自己的绘画水平 。

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