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《孙悟空打妖怪》幼儿园大班语言教案

时间:2022-01-18 16:50:08 教案 我要投稿

《孙悟空打妖怪》幼儿园大班语言教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的《孙悟空打妖怪》幼儿园大班语言教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《孙悟空打妖怪》幼儿园大班语言教案

  活动目标

  1、使幼儿认识孙悟空的机智勇敢。

  2、了解西游记中主要人物特征。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

  5、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

  教学重点、难点

  使幼儿掌握孙悟空怎样智斗妖怪。

  活动准备

  EVD《孙悟空打妖怪》音乐碟片《白龙马》

  活动过程

  1、出示头饰:有孙悟空、沙和尚、猪八戒、唐僧、妖怪

  2、提问:小朋友喜欢这些图片中哪个人物?(我们喜欢孙悟空)

  3、问:你们喜欢的人会干什么?(会打妖怪)

  4、好,老师带你们去看一看孙悟空是怎么打妖怪的?

  5、放儿歌碟片

  6、教儿歌《孙悟空打妖怪》

  7、按儿歌中的主要内容提问:把幼儿引入高潮,

  8、让幼儿模仿唐僧骑马的动作;孙悟空打妖怪的动作;沙和尚挑担子的动作;学猪八戒挺着大肚皮走路的样子。

  9、放音乐碟片让幼儿学着骑马的样子走出教室

  10、让幼儿戴上自己喜欢的头饰模仿西游记中的人物

  教学反思

  这节课是一节比较成功的教学活动,使幼儿充分发挥爱好从而提升幼儿的兴趣,模仿了主要人物的动作和语言,记住了儿歌的主要内容。

  要注重对幼儿的安全教育,不能一味地模仿惊险动作,不能学习猪八戒贪吃贪睡,更不能把同伴当妖怪。

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