幼儿园小班教案《洗手帕》

幼儿园小班教案《洗手帕》

　　作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班教案《洗手帕》，欢迎阅读与收藏。

　　【活动目标】

　　1、感受乐曲的快慢，尝试用两种不同的速度来表现洗手帕的动作。

　　2、体验劳动的愉快，锻炼幼儿自我服务的能力。

　　3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

　　【活动重点】

　　尝试用两种不同的速度来表现洗手帕的动作。

　　【活动难点】

　　感受乐曲的快慢

　　【活动准备】

　　多媒体课件、手帕每人一块

　　【活动过程】

　　一、导入

　　师：这是什么?它有没用?那脏了怎么办?学习动作

　　二、分段练习

　　1、播放视频

　　2、分段练习

　　3、师：我们来洗一遍手帕欣赏音乐

　　三、感受音乐特点

　　1、完整欣赏

　　分段欣赏

　　师：它是什么样的?快的还是慢的?

　　师：这一段呢?

　　师：这里是怎么样的?做什么动作?我们小手拿出来，做一做

　　四、跟音乐练习

　　师：家里妈妈洗好手帕要把手帕怎么样?那我请小朋友洗好边说晾起来边举起你的手帕好么?那我们先来试一试，看看你们会不会

　　师：我们小朋友都学会了这个本领，那陈老师这里有一些手帕，要请来帮我洗一洗，你们愿意么?拿起你们椅子下面的手帕，准备好!

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