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《魔法口袋》幼儿园大班教案

时间:2022-01-23 10:38:20 教案 我要投稿
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《魔法口袋》幼儿园大班教案

  作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的《魔法口袋》幼儿园大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《魔法口袋》幼儿园大班教案

  活动目标

  1、能大胆想象,用语言清楚地表达出自己的愿望。

  2、激发幼儿的爱心,增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。

  3、能用绘画的方式记录自己的愿望。

  4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  5、培养幼儿的尝试精神。

  教学重点、难点

  重点:幼儿能大胆想象,用语言清楚地表达出自己的愿望。

  难点:激发幼儿的爱心,增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。

  活动准备

  魔法口袋1个,各种小物品若干、心愿卡每人1张、鸡蛋2个、白水盐水各1杯。

  活动过程

  一、情景表演,兴趣激发。

  师幼模仿模仿魔术师,出示魔法口袋,引起幼儿兴趣。

  二、魔法口袋,启动思维,语言讲述。

  1、教师运用魔法口袋,变出各种各样的小物品,如:小飞机,饼干等,提出问题:

  A、假如你有魔法口袋,你想变出什么来?(表达一句完整的话)

  B、为什么想变出这种东西呢?

  2、教师边表演边讲述:“魔法口袋变变变,我想变一辆洒水车,把灰灰的马路,变得干干净净。”

  3、启发幼儿讲述:“魔法口袋变变变,我想………。”

  三、开拓思维,激发爱心。

  1、分别扮演盲人、饥饿的孩子、发生火灾………。

  “你能变出什么来帮助他们?”提问拓展思维,激发爱心。

  2、总结讲述,提问:“我们如果真想实现这些愿望,我们应该怎样做?”(好好学习,掌握真正的本领)

  四、绘画心愿,放飞爱心。

  1、教师示范,在心愿卡上画出的愿望。

  2、请幼儿动手画出自己的心愿。

  教学反思

  通过这次活动,我尝试了以直观演示为主,设问引导为辅的教学方法,所的尝试也是比较符合大班幼儿的学习水平的,因此,在以后的教学活动中,我会再次运用这样的教学模式进行教学活动。这次活动中所出现的问题很多,我会在今后的教学中加以调整和改进的。

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