玩彩瓶幼儿园大班游戏教案

时间：2022-01-24 11:24:10 教案我要投稿

玩彩瓶幼儿园大班游戏教案

　　作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的玩彩瓶幼儿园大班游戏教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

玩彩瓶幼儿园大班游戏教案

　　活动目标

　　1、利用彩瓶发展幼儿走、跑、跳等能力，初步培养幼儿合作游戏的意识。

　　2、引导幼儿探索彩瓶的各种玩法，发展创造性思维。

　　活动准备

　　比幼儿人数多的矿泉水瓶，皮球若干（当小猪）。

　　活动过程

　　一、开始部分

　　1、教师带领幼儿拿着彩瓶听音乐跑步进场，跑成体操队形。

　　2、做彩瓶操（上肢运动一下肢运动一体转运动一腹背运动一跳跃运动）。

　　二、基本部分

　　1、初次探索彩瓶玩法。

　　（1）交待游戏任务：“彩瓶除了可以做操，还可以有许多玩法。请小朋友找一个空地方，可以一个人玩，也可以找朋友玩。集合时，把玩法介绍给大家。”

　　（2）幼儿分散玩彩瓶，老师循环指导。如练习双脚前进跳、跳远、跳高，当保龄球玩，放在头顶练平衡等。

　　（3）集合，个别幼儿演示自己的玩法，老师重点引导幼儿学习跳的玩法。例如：“小马快跑”（老师当牧马人，指挥小马奔跑和停止或追赶小马）“老鼠夹”（老师做猫，幼儿做老鼠，猫睡觉，幼儿跳过彩瓶，猫醒了，幼儿跳回窝）。

　　2、再次探索彩瓶玩法。

　　（1）交待游戏任务：“皮球想和彩瓶一起玩，有什么玩法，你们试试看。”

　　（2）幼儿分散玩，老师肯定、鼓励。

　　3、游戏：赶小猪。

　　（1）师：“今天，老师请你们完成一个光荣的任务——帮小猪搬家。”

　　（2）观察场地和交待规则：要求幼儿手拿彩瓶，一个跟着一个绕过彩瓶跑到转弯处，然后双脚并拢跳过一个接一个的彩瓶，最后跨跳过彩瓶。到达猪场A，用彩瓶赶一只小猪到猪场B。

　　（3）老师对活动进行小结，并鼓励幼儿在课后再创造出新玩法。

　　活动结束

　　放音乐，教师与幼儿做放松动作结束。

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