《蚂蚁小实验》幼儿中班科学教案

《蚂蚁小实验》幼儿中班科学教案

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的《蚂蚁小实验》幼儿中班科学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　【活动目标】

　　1、能积极主动的参与蚂蚁小实验活动。

　　2、学习观察记录的方法。

　　【活动准备】

　　1、科学《蚂蚁找食物》。

　　2、果糖、糖果、饼干、果奶喝他幼儿喜欢吃的东西，纸。

　　3、参考【附】自制观察记录表人手一份，笔人手一份。

　　【活动过程】

　　每人发一份观察记录表，笔一支，请幼儿做小实验，并在实验中找到问题的答案。

　　实验一：蚂蚁爱吃什么？

　　——先请幼儿猜想：蚂蚁喜欢吃什么？把答案画在观察记录表上

　　——和幼儿一起准备自己认为蚂蚁喜欢吃的食物，如树叶、草、糖、吃剩的饭菜等。

　　——实验方法：带领幼儿到蚂蚁常常出现的地方，把自己准本的食物放在附近。过一段时间就去观察蚂蚁喜欢吃什么，碧碧哪一种东西引来的蚂蚁最多，把观察结果记录在观察记录表上。

　　实验二：蚂蚁走的路线。

　　——实验方法：在户外的地上放一些蚂蚁爱吃的东西。等蚂蚁找到同伴搬运食物时，它们会慢慢排成一条线。试着用手指擦一下那条路线，看看蚂蚁会不会找到原来的路；再试着将擦的范围扩大，看看蚂蚁过多久才能找到原来的路，或者是否会找另外的路走。

　　——幼儿在记录表上记下自己的假设。

　　——引导幼儿进行实验、观察、记录。

　　实验三：蚂蚁来排队。

　　——实验方法：在纸上画出简单的图形，在图形轮廓上摆果糖。到户外把这张纸放在蚂蚁常常走过的地方，过一会儿看看蚂蚁会做什么，它们是否会绕着果糖排出图形。

　　——请幼儿在记录表上画出果糖摆出的图形并记下自己的假设。

　　——引导幼儿进行实验、观察、记录。

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