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幼儿园小班美术教案《美丽的气球》含反思

时间:2024-07-30 09:56:11 教案 我要投稿
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幼儿园小班美术教案《美丽的气球》含反思

  作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园小班美术教案《美丽的气球》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班美术教案《美丽的气球》含反思

  活动设计背景

  气球在我们的日常生活中可谓常见,本节课利用气球,让孩子在学中玩、玩中学,以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。

  活动目标

  1、培养幼儿对色彩的兴趣,充分展示幼儿对色彩的感受。

  2、培养幼儿良好的作画习惯。

  3、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  教学重点、难点

  重点:加对红、黄、蓝三种颜色的认识

  难点:根据自己的想象画出喜欢的气球。

  活动准备

  1、教室内环境布置<用彩色的气球把教室装饰起来?》

  2、白纸、油画棒

  活动过程

  一、开始部分:玩气球,引起幼儿的兴趣。

  教师:“现在我们一起去看看我们的教室跟平时有什么不同。

  哇,这么多的气球你们喜不喜欢?你们去玩吧(幼儿自由玩气球)

  二、基本部分:

  1、幼儿找喜欢的气球、一起幼儿对色彩的认识。

  教师:“这么多花花绿绿的气球,你们喜不喜欢?现在找一个你喜欢的气球给你的小伙伴说说是什么颜色的…”(幼儿自由找气球,教师个别提问)

  2、集体玩游戏《气球跳跳跳》

  教师:“咱们一起开玩游戏《气球跳跳跳》看谁的气球跳的最高。

  幼儿念儿歌:“大气球,真好玩,有黄的,有红的,有蓝的、、、跳一跳,拍一拍,我的气球真好玩。”

  3、游戏过后,请幼儿回到座位上,一个一个到前台来告诉大家自己手里拿的气球是什么颜色的。

  4、幼儿画画

  教师:“花花绿绿的气球这么美,我们想办法把它画到纸上好吗?” 教师指导幼儿画画。

  三、结束部分:幼儿相互欣赏作品。

  教学反思

  1、整节课下来课堂气氛很活跃,幼儿接受的还算可以。

  2、在幼儿自己画画的时候班内大部分幼儿还需教师的引导,幼儿的想象力不是特别好,以后应加中重培养。

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