幼儿园中班语言优秀教案《瓜瓜吃瓜》

时间：2024-10-14 14:04:52 教案我要投稿

幼儿园中班语言优秀教案《瓜瓜吃瓜》

　　作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班语言优秀教案《瓜瓜吃瓜》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班语言优秀教案《瓜瓜吃瓜》

　　目标：

　　1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。

　　2、提高幼儿的语言表达能力。

　　3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。

　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　　5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

　　中班语言优秀教案《瓜瓜吃瓜》

　　准备：

　　图书一本

　　过程：

　　一、导入活动，引起幼儿的兴趣。

　　师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀？对！这是一只西瓜，告诉你们，有个小朋友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢？你没想不想知道呀？现在我们一起来听一听，好吗？

　　（出示图片，老婆婆摔交的图片）问：图上有谁？她怎么拉？怎么会这样的？（鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法）

　　二、教师完整地讲述故事一遍。提问：

　　1、你听到故事里说了些什么？

　　2、人民为什么叫他瓜瓜？

　　3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的？吃完西瓜后他又是怎样做的？

　　4、结果发生了什么事？

　　三、教师再次完整地讲述一遍。（边看图边讲故事）提问：

　　1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜？为什么？

　　2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的？又是怎样做的呢？

　　四、引导幼儿边看图边讲述故事。

　　五、讨论：

　　1、你喜欢瓜瓜吗？为什么？

　　2、如果你是瓜瓜，你会怎样做？

　　3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察，说一说图中的小朋友谁是对的？谁是错的？错在哪儿？应该怎样做？（教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。）

　　教学反思：

　　整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

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