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幼儿园中班游戏教案《小小驾驶员》
作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的幼儿园中班游戏教案《小小驾驶员》,希望对大家有所帮助。
幼儿园中班游戏教案《小小驾驶员》1
设计意图:
中班幼儿对各种汽车非常感爱好,为了满足幼儿的需求和培养他们的交通规则意识,锻炼幼儿动作的灵敏性和合作能力,设计了本次活动。
活动目标:
1、练习听信号走跑交替,锻炼动作的'灵敏性和合作意识。
2、乐意参与活动,知道遵守交通规则。(红灯停、绿灯行)
3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动预备:
音乐磁带:《我是小小交通警》《往远足》,呼啦圈每人一个。红绿灯标志。
活动进程:
1、热身运动:幼儿在教师带领下,手持呼啦圈模仿开车的动作小跑步进进场地。放音乐《我是小小交通警》,教师带领幼儿随音乐作热身运动。
2、情形导进:师:今天我做交通xxx,你们愿做小小驾驶员吗(幼儿一起、愿意),驾驶员要服从交通xxx的指挥。(是)“
3、游戏《小小驾驶员》
教师把红绿灯标志分别插进活动场地的四周,放音乐《往远足》,幼儿按“红灯停,绿灯行”的信号,练习“开车”、“停车”。幼儿根据不同的指令,变换不同的交通工具。(也可两人合作,前面幼儿把呼啦骗局在身上,后面幼儿用手拉着前面幼儿的呼啦圈。)留意安全,避免幼儿拥堵,同时,还要遵守交通规则。游戏可反复进行。
活动延伸:
教师把幼儿带回教室,看有关交通规则的动画片。以巩固交通规则。
活动反思:
游戏应根据幼儿的心理需求,培养他们的交往能力、合作意识,充分利用社会资源,培养他们遵守社会规则,激起他们对家想的酷爱。
幼儿园中班游戏教案《小小驾驶员》2
我有一个心爱之物,它也许很常见,可它在我心里却意义非凡。
它是一面小红旗。旗布只有巴掌大,火红的旗布挂在吸管似的旗杆上,上面印着五颗金黄的五星,虽然它看起来只是小卖部里的便宜货,但是它并不寻常。
那是在我五六岁时,一个冬天,我们一家人早早来到北京,想看看国旗升起的瞬间,但那时是冬天,太阳起得晚,天当然也亮得晚,当时旗台护栏没有关,我的眼睛一眼就看见了落在旗台下的,一面脏脏的小红旗,当时我还不大懂事,用力挣脱开妈妈拉住我的手,奔向旗台。捡起那一面脏脏的小红旗,用手拍拍红旗上的'灰,再用嘴吹吹它,红旗一下子干净多了,我高兴的拿起红旗,一边向妈妈那儿跑去,一边开心的对妈妈喊:“妈妈!我有国旗啦!我也是个爱国的人啦!”妈妈见我开心就让我把红旗带回家。
在大红旗升起时,我的小手也举着我手里的小红旗,旗台上的国旗升起了,太阳也升起了,阳光照在红旗上美极了。
回家以后,我把小红旗立在我的书桌上,直到我长大,也从未把它扔掉过,只是时而洗洗它,因为它不是一个普通的红旗,它激励我学习,它让我打起信心,它如一把火炬,在学习遇到困难时,为我点亮道路前行。
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