幼儿园中班游戏教案《小小驾驶员》

幼儿园中班游戏教案《小小驾驶员》

　　作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的幼儿园中班游戏教案《小小驾驶员》，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班游戏教案《小小驾驶员》1

　　设计意图：

　　中班幼儿对各种汽车非常感爱好，为了满足幼儿的需求和培养他们的交通规则意识，锻炼幼儿动作的灵敏性和合作能力，设计了本次活动。

　　活动目标：

　　1、练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性和合作意识。

　　2、乐意参与活动，知道遵守交通规则。(红灯停、绿灯行)

　　3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　活动预备：

　　音乐磁带：《我是小小交通警》《往远足》，呼啦圈每人一个。红绿灯标志。

　　活动进程：

　　1、热身运动：幼儿在教师带领下，手持呼啦圈模仿开车的动作小跑步进进场地。放音乐《我是小小交通警》，教师带领幼儿随音乐作热身运动。

　　2、情形导进：师：今天我做交通xxx，你们愿做小小驾驶员吗(幼儿一起、愿意)，驾驶员要服从交通xxx的指挥。(是)“

　　3、游戏《小小驾驶员》

　　教师把红绿灯标志分别插进活动场地的四周，放音乐《往远足》，幼儿按“红灯停，绿灯行”的信号，练习“开车”、“停车”。幼儿根据不同的指令，变换不同的交通工具。(也可两人合作，前面幼儿把呼啦骗局在身上，后面幼儿用手拉着前面幼儿的呼啦圈。)留意安全，避免幼儿拥堵，同时，还要遵守交通规则。游戏可反复进行。

　　活动延伸：

　　教师把幼儿带回教室，看有关交通规则的'动画片。以巩固交通规则。

　　活动反思：

　　游戏应根据幼儿的心理需求，培养他们的交往能力、合作意识，充分利用社会资源，培养他们遵守社会规则，激起他们对家想的酷爱。

幼儿园中班游戏教案《小小驾驶员》2

　　我有一个心爱之物，它也许很常见，可它在我心里却意义非凡。

　　它是一面小红旗。旗布只有巴掌大，火红的旗布挂在吸管似的旗杆上，上面印着五颗金黄的五星，虽然它看起来只是小卖部里的便宜货，但是它并不寻常。

　　那是在我五六岁时，一个冬天，我们一家人早早来到北京，想看看国旗升起的瞬间，但那时是冬天，太阳起得晚，天当然也亮得晚，当时旗台护栏没有关，我的眼睛一眼就看见了落在旗台下的，一面脏脏的小红旗，当时我还不大懂事，用力挣脱开妈妈拉住我的.手，奔向旗台。捡起那一面脏脏的小红旗，用手拍拍红旗上的灰，再用嘴吹吹它，红旗一下子干净多了，我高兴的拿起红旗，一边向妈妈那儿跑去，一边开心的对妈妈喊：“妈妈！我有国旗啦！我也是个爱国的人啦！”妈妈见我开心就让我把红旗带回家。

　　在大红旗升起时，我的小手也举着我手里的小红旗，旗台上的国旗升起了，太阳也升起了，阳光照在红旗上美极了。

　　回家以后，我把小红旗立在我的书桌上，直到我长大，也从未把它扔掉过，只是时而洗洗它，因为它不是一个普通的红旗，它激励我学习，它让我打起信心，它如一把火炬，在学习遇到困难时，为我点亮道路前行。

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