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幼儿园中班数学教案：美味点心屋
作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班数学教案：美味点心屋，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班数学教案：美味点心屋1
活动目标：
1、认识数字9，感知数字与数量的关系。
2、复习数字6-8，正确观察比较数量的`差异。
重点、难点：感知9以内数量，正确观察比较数量的差异。
活动准备：
1、幼儿活动材料、铅笔、橡皮、小积木若干、保鲜袋若干（贴有数字）6-9数字卡片一套；2、分别画有四种不同点心的卡片四张，每张卡片上均有九个点心；点心筐四只，教师作业纸一张。
活动过程：
一、数点心1、逐条出示画有点心的卡片，请幼儿说出点心名称并点数。
2、这些点心都是九个，可以用数字几来表示呢？
3、出示数字9，幼儿认读。
4、9可以表示9个点心，还可以表示什么？
二、包装点心1、点心屋的营业员阿姨请小朋友帮忙把点心装进袋子里。（要求：袋子上是数字几，就装几个积木）。
2、幼儿将各种点心分别按袋子上的数字逐一装进袋里，然后看看装得是否正确。
3、老师随意得抽三包，集体进行检查。
三、点心装筐1、点心装好了，要分开放到篮子里，瞧，这里有四个篮子，每个篮子上面都贴有数字，看一下数字娃娃是几？你的袋子上是几就装到几的篮子里。
2、请个别幼儿示范，再集体将点心包放在相应的篮子里。
3、老师请四位家长当营业员，每人拿一个篮子，检查孩子是否放对。
四、幼儿操作活动1、（出示教师作业纸）点心送好了，要请小朋友涂五角星了，我们一起看看吧！
2、教师对操作题进行讲解示范，幼儿进行集体操作（幼儿活动材料）。
幼儿园中班数学教案：美味点心屋2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。
翻开一部部暗黄色的历史，我们可以看到满“腹”泾沦的大唐；可以看到文武之国的大宋；可以看到英雄百出的三国；可以看到昌盛一时的满清……这些都是我们中国一步一步走到今天的一个个脚印！
每当五星红旗冉冉升起时，我的心就像潮水，时起，时退；每当五星红旗冉冉升起时，我总会想起近代史上一个个前仆后继、英勇奋战的先烈们；每当五星红旗冉冉升起时，我总会想起全中国人引以为傲的.开国大典……
我爱我的祖国！
我爱我国丰富多彩的文化。刚劲有力的书法；美丽的中国结；让人引以为傲的四大发明；中国独有的道、佛、儒、阴阳、禅宗、观音、孝服、纸钱等民间文化；中国特有的各式煎服中药；古代的玉佩、鹫、千层底、刺绣、丝绸、汉服、绣花鞋、旗袍、皇冠、凤冠……还有我们现代的五星红旗、天安门、长城、黄河、长江、象棋、围棋……从古至今，中国有成百上千独特而有趣的文化让我们去体验、探索！
我爱我国的诗词。在中国传统文学中有着大量的精美诗词，有的悲壮万分，有的金戈铁马，有的柔情万丈……每一个不同的风格都有不一样的美。比如龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”、张先的“天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结”、纳兰性德的“凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中”等等诗词，让人赏心悦目。
我爱我国的英雄豪杰。所向披靡的项羽；聪慧如神的韩信；女中豪杰李清照；英勇跳崖的五壮士；舍弃高薪洋房依旧为国效劳的钱学森；不怕嘲笑、迎难而上的詹天佑；虎门销烟的林则徐等等，这些英雄豪杰值得被历史铭记！
我爱我国的大好河山。中国广袤的土地上每一处都不愧被称作风景秀丽：北京故宫、杭州西湖、桂林山水、苏州园林、蜀州竹梅、敦煌石窟、凤凰古城、洛阳牡丹、张家界、九寨沟、五湖、五岳……那让人流连忘返的地方说上个三天三夜也说不完！
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在我心中，在你心中，在我们大家的心中！
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