幼儿园大班音乐律动《印度甩饼》教案

时间：2024-10-29 09:56:33 教案我要投稿

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幼儿园大班音乐律动《印度甩饼》教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班音乐律动《印度甩饼》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班音乐律动《印度甩饼》教案

　　活动目标：

　　1、感受印度风格乐曲的欢乐情绪，体验随乐表演的快乐。

　　2、通过提供不能的学习材料，创编揉、压、甩、刷的舞蹈动作。

　　3、在小组合作的学习形式中，愿意和伙伴共同完成解决问题，体验合作的乐趣。

　　活动重难点：

　　通过给每组提供不同的学习材料，让幼儿进行创编揉、压、甩、刷的舞蹈动作。

　　活动过程：

　　一、创设情境游戏导入

　　1、对话引起幼儿兴趣

　　师：欢迎小师傅们来到我的印度甩饼屋，今天啊，店里收到了一份邀请函。国王邀请我们所有的师傅去晚会上表演甩饼舞。虽然，我会做饼，但是让我跳甩饼舞还是有一点困难的，你们可以一起帮我想办法嘛？

　　幼：可以

　　师：那你们知道怎么做甩饼吗？

　　幼：知道

　　师：做甩饼的时候我们要做什么？

　　幼：要有面团和面

　　师：和面之后呢？

　　幼：揉

　　师：然后呢？

　　幼：压面团

　　师：然后呢？

　　幼：甩然后刷香油

　　师：最后再烤对不对

　　师：你们先来看我跳一跳，看的时候注意看我都会做哪些动作，哪里的动作不会。

　　二、音乐游戏开始

　　1、师随音乐做动作

　　2、师问幼答动作含义

　　3、图片展示动作，随音乐加入不会的动作图片

　　a第一次加油动作之后加入揉的动作

　　b第二次加油动作之后加入压的动作

　　c第三次加油动作之后加入甩的动作

　　d第四次加油动作之后加入刷的动作

　　4、师小结：原来，我再给自己加完油后，不会表演揉、压、甩、刷的舞蹈动作，你们可以帮我想想吗？

　　三、幼儿分组进行动作创编

　　1、师提出分组要求

　　师：大师为我们准备了三个工作间，工作间里面都给你们投放了不同的视频、图片材料，等会，你们进去帮我把这四个动作找出来好不好？但要注意三点：一、每组只能容纳四个人。二、每组进行观察材料后一起商量找出四个动作。三、当两边音乐结束请回到自己的座位。

　　2、幼儿分组进行创编动作，师巡视指导。

　　3、分组进行示范表演。

　　4、师小结，询问幼儿刚才的动作有什么问题。

　　5、每组再次进入工作间完成任务流程卡后练习舞蹈动作。

　　6、师请幼儿集体示范动作，师学习一些有趣的动作。

　　7、请幼儿回到座位，教师示范动作，活动结束。

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