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幼儿园大班体育活动教案《小蚱蜢学跳高》含反思

时间:2024-08-25 05:50:20 教案 我要投稿
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幼儿园大班体育活动教案《小蚱蜢学跳高》含反思

  在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的幼儿园大班体育活动教案《小蚱蜢学跳高》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班体育活动教案《小蚱蜢学跳高》含反思

  活动目标:

  1、能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。

  2、会正确做出落地动作,提高自我保护意识和能力。

  3、体验模仿小蚱蜢做动作的乐趣。

  活动准备:

  1、户外场地上布置好三种不同高度的皮筋分别为20cm、30cm、40cm。

  2、录音机、音乐磁带《大家一起来》、《小白船》。

  活动过程:

  开始部分:

  1、组织幼儿到活动场地,放音乐《大家一起来》,做热身运动。

  2、幼儿排成一路纵队,利用场地上的障碍物练习走、跑、跳等动作。

  基本部分:

  1、教师出示小蚱蜢头饰,分发给幼儿,提高幼儿学习的兴趣。

  2、教师引导幼儿学说儿歌《小蚱蜢学跳高》,"小蚱蜢,学跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,脚一翘。哪个有我跳的高。"

  3、教师引导幼儿学习正确的"双脚向上跳的动作",并讲解动作要领:双脚并拢,小腿一弯用力蹬地向上跳起,双脚轻轻落地。请幼儿按动作要领分散练习,教师观察幼儿的动作,指导幼儿练习轻轻落地"的动作。

  4、幼儿尝试跳不同高度的皮筋,反复练习(教师注意提醒幼儿安全)

  5、游戏:《小蚱蜢学跳高》

  教师讲解玩法及规则:小蚱蜢分成两组(男孩组与女孩组),听到信号后跳过三种不同高度的皮筋,然后跑回来,拍后面小朋友的手,看哪组先完成,跳过皮筋的时候,双脚尽量不要触及皮筋。

  6、在欢快的音乐背景下,幼儿游戏2-3次,教师看幼儿的身体状况和情绪随时调整活动量,注意幼儿的安全。

  结束部分:

  教学反思:

  此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

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