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幼儿园小班教案

时间:2023-08-25 07:01:23 教案 我要投稿

幼儿园小班教案(优秀4篇)

  作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班教案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班教案(优秀4篇)

幼儿园小班教案 篇1

  目标:

  1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  准备:收集各种防暑用品

  过程:

  一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?

  二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等我们下次到区角去做做看好吗?

  三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

  那么除了我们今天带来的'还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

  教学反思:

  利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。

幼儿园小班教案 篇2

  活动目标:

  1、认识乐器——碰钟

  2、能用不同的方式演奏乐器

  活动准备:小碰钟、碟片

  活动过程:

  1、谈话导入课题

  教师出示小碰钟,先敲击几下,让幼儿听,让幼儿感受音乐的乐趣;

  2、教师拿出光碟,播放光碟

  请幼儿观看图片,看一看图中都有些什么?他们都在干些什么?他们都用了些什么东西?

  3、请小朋友们模仿一下这里面的动作,所做的动作

  4、请小朋友用拍打来敲击,并有节奏的读儿歌

  让小朋友们多动手锻炼几次,让幼儿体会音乐中的节奏感。

  5、教师带领幼儿一起玩游戏,并能够通过游戏,感受其中的乐趣。

  游戏规则:

  (1)、小朋友们自由结伴,分别都找到一个好朋友,互相拍手;

  (2)、教师播放音乐,让幼儿仔细的听,同时能够有节奏的和好朋友对手拍掌,在拍掌的.过程中,教师先示范,幼儿在第一次游戏的过程中,只需拍手,教师念儿歌,慢慢的等熟练了以后,就请幼儿领读儿歌,反复的锻炼,以便加深幼儿的印象。

  教师小节:针对幼儿所学的加以巩固。

幼儿园小班教案 篇3

  活动目标:

  1、认识绿色食物。

  2、体验游戏的快乐

  活动准备:

  各种绿色食品。

  活动过程:

  一、谈话导入,引起兴趣。

  你们曾经吃过或看过的绿色食物,吃起来有什么感觉

  二、游戏

  1、老师当顾客去市场买绿色的'食物,请幼儿帮忙想想有哪些绿色食物可买。(如:菠菜、青菜、四季豆、毛豆,蚕豆……)

  2、当幼儿说出绿色食物,老师就到柜台去买。

  3、依此方法请其他小朋友当顾客继续游戏。

  教师评价:小朋友都争着去买绿色食物,一幼儿看见了苋菜,不知道他的名字,拿在手里左看右看。有的幼儿看见别人手里的蚕豆就去抢而自己不去拿了。在这次活动中幼儿能说出自己曾经吃过或看到过的绿色食物的名字,但对于有些绿色蔬菜叫不出名字。幼儿参与活动的积极性很高,大部分孩子能按照要求完成

幼儿园小班教案 篇4

  活动目标:

  1、学习用粉红色和绿色给荷花和荷叶涂色。

  2、尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。

  3、体会对比颜色搭配的乐趣。

  4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  幼儿用书人手一册。一盒蜡笔。

  活动过程:

  一、欣赏儿歌《荷花娃娃》,感知荷花与荷叶的颜色。

  教师出示在黑板上已经勾好荷花与荷叶边线的画纸,问:这是什么?它们是什么颜色的呢?

  二、幼儿尝试探索不同的'平涂方向。

  1、个别幼儿示范涂色教师:你知道荷花穿什么颜色的衣服吗?怎样给它穿衣服呢?

  教师用同样的方法请另一个幼儿示范给荷叶涂色。

  2、讨论涂色的方向教师:他们是怎样给荷花和荷叶穿衣服的?他们是顺着什么方向涂色的呢?我们可以按照什么方向涂色呢?让幼儿迁移自己的已有经验大胆地表达自己的看法。

  三、幼儿尝试平涂

  1、我们可以用不同的方法给荷花与荷叶穿衣服。如果你用横向平涂的方法给荷花穿衣服,那么就可以用纵向平涂的方法给荷叶穿衣服。如果你想反过来穿也可以。

  2、在涂色穿衣服时候,尽量顺着一个方向涂色,注意不要涂到边的外面。

  四、幼儿评价展示幼儿作品,带领幼儿欣赏自己的作品,有感情地朗诵诗歌:《荷花娃娃》。

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