乐文网>教学资源>教案>幼儿园大班教案

幼儿园大班教案

时间:2023-11-25 10:20:26 教案 我要投稿

幼儿园大班教案[范例3篇]

  作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的幼儿园大班教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班教案[范例3篇]

幼儿园大班教案 篇1

  活动目的:

  1、在理解的基础上,主动学习儿歌,并积极开动脑筋,用恰当的语句表达自己的感受。

  2、培养仔细听的能力。

  活动准备:

  1、对夏天的特征有一定的了解。

  2、挂图、磁带

  活动流程:

  引起兴趣→理解诗歌→讨论仿编→延伸活动

  活动过程:

  一、引起兴趣

  t:现在是什么季节?(夏季)你怎么知道现在是夏天了?(自由回答)夏天有好多秘密你们想不想知道?(想)请你仔细的听一听,谁知道夏天的秘密。(教师

  有表情的朗诵诗歌)

  二、理解诗歌

  1.(出示图片,听第一遍)t:谁知道夏天的秘密?(小青蛙)还有谁知道夏天的秘密?(荷花)还有谁知道夏天的秘密?(知了)

  2.t:请你听一听他们是怎么做、怎么说的?(听第二遍)他们是怎么做的、怎么说的?(幼儿复述)青蛙为什么知道夏天的秘密?(因为他是夏天出来的)我们

  一起来象小青蛙一样来说一说。(幼儿集体朗诵第一段)荷花是怎么做的、怎么说的?(幼儿复述)他为什么知道夏天的'秘密?(因为他也是夏天出来的)

  t:谁想来象荷花一样做一做,说一说?(请几位小朋友复述)知了是怎么做的、怎么说的?谁能说完整(幼儿复述)

  3.t:我们一起来再来听一听夏天的秘密,好不好?(先听录音)

  t:我们一起来说一说夏天的秘密,好不好?(跟念)

  三、讨论仿编

  t:夏天的秘密这么多,我们小朋友再来找一找夏天还有那些秘密?(幼儿自由回答)

  t:那么除了图上的这些,你还知道哪些夏天的秘密?

  t:你们怎么用好听的话来说一说呢?请你和好朋友商量一下。(幼儿讨论)

  t:请你来说一说。(幼儿上来朗诵)

  四、延伸活动

  t:老师在小橱上准备了许多纸和笔,请你把你知道的夏天的秘密画一画、讲一讲。(幼儿操作)夏天的秘密夏天来了,夏天来了,夏天在哪儿呢?青蛙从一张荷

  叶跳到另一张荷叶上,呱呱的叫着,小声的说:“夏天在这儿,夏天在这儿。”夏天来了,夏天来了,夏天在哪儿呢?

  池塘里荷花抬起头,露出笑脸,小声的说:“夏天在这儿,夏天在这儿。”

  夏天来了,夏天来了,夏天在哪儿呢?知了在树上晒着太阳,小声的说:“夏天在这儿,夏天在这儿。”我看见了夏天的秘密,夏天真的来了!

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

幼儿园大班教案 篇2

  目标:

  1,了解三拍子节奏特点;

  2,学习用声势正确的`演奏乐曲;

  3,引导幼儿正确分析乐曲。

  准备:鼓,鼓槌各一个,纸船一只;

  过程:

  一,导入部分

  游戏《碰碰碰》,老师敲鼓给出三拍子节奏,请幼儿根据老师给出的节奏形式或跑或慢走或轻或重走;

  二,主要部分

  1,出示小白船,问幼儿这是什么,引出主题;

  2,请幼儿欣赏歌曲《小白船》,老师用适当语言引导幼儿欣赏;

  ①河面的浪花一会高一会低(一高两低),小船在河面上一会高一会低,老师强调出强弱拍。

  ②再次欣赏歌曲,请幼儿画出浪花图谱:三个浪花一小节,一强两弱。

  3,用声势打节奏。

  ①请幼儿说出身体哪些部分可以发出声音,哪些适合放在强拍,哪些适合放在弱拍。

  ②请幼儿以分组的形式为歌曲打节奏。

  三,结束部分

  请幼儿手拿丝带随音乐翩翩起舞。

幼儿园大班教案 篇3

  一、主题的由来

  带孩子们去水东电站花圃秋游。小朋友发现了许多美丽的叶子,有又硬又厚的剑兰的叶子、紫红色和带花边的观叶花卉、高大的柳树上细细的叶子、长长的棕榈树的叶子、坚硬的铁树的叶子。幼儿通过看、摸、闻感受叶子的饿不同形态和质感,特别想知道叶子的秘密。因此,小朋友和老师就确定“叶子”的主题。

  二、主题络

  三、活动一:叶子的秘密 活动目的:

  1、对探究叶子的秘密感兴趣

  2、观察各种叶子的.外形特征。

  3、感受不同形状、颜色叶子的美。

  活动准备:去户外场地上的树下安全查看、小塑料袋

  活动过程:

  1、组织幼儿到户外寻找各种各样的叶子。

  (1)出寻叶子、提出疑问:你们猜猜,我这片叶子是从哪儿找来的?

  (2)交代去户外活动的注意点。

  ①注意安全、不乱跑;

  ②注意虫子。

  (3)幼儿寻找不同的叶子。

  ①观察形状不同

  ②观察颜色不同

  ③了解叶子是什么树的?带着问题回去找资料查询。

  2、回教室后。

  (1)数叶子

  (2)叶子分类

【幼儿园大班教案】相关文章:

幼儿园大班教案(经典)08-04

幼儿园大班教案06-14

幼儿园大班教案(精选)07-27

(精选)幼儿园大班教案07-28

(精选)幼儿园大班教案07-21

幼儿园大班教案[精选]07-23

(经典)幼儿园大班教案07-24

幼儿园大班教案【精选】07-24

[精选]幼儿园大班教案07-07

幼儿园大班教案06-13