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幼儿园《马路上的斑马线》教案

时间:2024-03-08 07:19:46 教案 我要投稿

幼儿园《马路上的斑马线》教案

  作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园《马路上的斑马线》教案,欢迎大家分享。

幼儿园《马路上的斑马线》教案

  幼儿园《马路上的斑马线》教案 篇1

  教学目标:

  1、通过看看讲讲,幼儿进一步了解路上斑马线的作用。

  2、了解一些常见的交通规则,知道要遵守交通规则。

  教学准备:

  (认知准备)正在开展“马路边”的主题活动,幼儿平日看见过斑马线

  (材料准备)多媒体课件。

  教学重点:

  知道斑马线的作用

  教学难点:

  了解一些常见的.交通工具

  教学过程:

  一、说说自己平日外出怎样过马路

  1、你与家人外出时怎样过马路的?看什么?为什么

  2、斑马线花在马路上,是让谁看的?画在什么地方?

  3、听故事,马路上的斑马线

  小结:马路上斑马线都是画在交通路口,能让所有过马路的人和动物,保证安全,也能让来往的车辆及时看到放慢车速。

  二、看看课件,加深认识

  1、看课件,听故事

  “你看到了什么?马路上怎样的?”

  2、分段看

  3、提问:“原来马路上是怎样?这样有什么不好?”

  “想什么方法能保证大家安全过马路?”

  4、小在我们过马路要怎样才安全?

  小结:

  过马路不仅要看红绿灯,还要看斑马线。左右看看,不停留,一下走过去。

  幼儿园《马路上的斑马线》教案 篇2

  教材分析:

  “斑马线”对于中班幼儿来说并不陌生,他们大多知道“过马路要走斑马线”,但对斑马线的重要作用及怎样安全过马路了解得并不多。本活动借助故事《马路上的斑马线》展开,在生动的故事情节中,引导幼儿初步感受斑马线的由来和作用;利用图片、人们过马路的视频和游戏,指导幼儿掌握安全过马路的方法,进一步了解交通安全的重要性,帮助幼儿树立交通安全意识和自我保护意识,从而能自觉遵守交通规则。

  活动目标:

  1、认识斑马线,知道斑马线的作用及重要性。

  2、能说出安全过马路的方法,乐意与同伴交流自己过马路的经验。

  3、懂得过马路应遵守交通规则。

  活动准备:

  1、幼儿有和成人一起过马路、走斑马线的经验。

  2、布置简单的马路场景,《幼儿素质发展课程·多媒体教学资源包》课件14,“幼儿学习材料”—《我会保护自己》。

  活动建议:

  1、出示图片,谈话导入活动。

  提问:这是什么地方?马路上车辆来来往往,你敢自己过马路吗?为什么?

  2、引导幼儿欣赏故事《马路上的斑马线》,了解斑马线的作用。

  (1)引导幼儿利用图片讲故事,了解小动物过马路的方法。提问:小动物们是怎样过马路的?小猴子想了个什么办法?

  (2)出示斑马线和斑马的图片,引导幼儿进行比较,了解斑马线的由来。

  小结:原来,斑马线就是受斑马身上的条纹启发而来。黑白条纹很容易让人看到,过马路时走斑马线要安全很多。

  (3)引导幼儿说说身边的斑马线,知道斑马线的重要性。

  提问:你在哪里见过斑马线?走斑马线的时候还应该注意什么?路口还有什么?它们的作用是什么?(红绿灯、数字提示信号。)

  小结:过马路要走斑马线,来往的车辆看见行人走在斑马线上,会自觉放速度停下来,让行人先过。过马路时除了要走斑马线,还要看红绿灯,看看左右有没有车辆,条件允许时快速通过斑马线过马路。

  3、利用课件、游戏,帮助幼儿拓展过马路的.方法,巩固过马路的交通规则。

  (1)请幼儿观看课件,分析每幅画面,学习过马路的方法。

  提问:他们是怎样过马路的?这样做有什么危险?除了斑马线,过马路还可以走哪里?

  小结:小朋友过马路应该有大人带领,不能在斑马线上嬉笑打闹,集体过马路要紧跟着队伍。过马路时还可以走过街天桥、地下通道。

  (2)组织“过马路”游戏,进一步帮助幼儿巩固过马路的交通规则。

  在教室内布置简单的马路场景,用课件演示红绿灯和倒计时牌,幼儿分别扮演小司机、交警、行人等开展游戏,教师指导。

  附:教学内容

  马路上的斑马线

  有一群快乐的小伙伴,每天早上他们都要穿过小路去幼儿园。后来,汽车摩托车多了起来,小路不够宽了。大家一起动手,修了一条宽宽的马路。早上小伙伴们来到宽宽的马路边,看着来来往往的车辆,吓得不敢过马路。这时一匹斑马出来晨跑,路过这儿,说:“我来帮你们!”斑马让大家都爬上自己的背,驮着他们踏上马路。真奇怪,来来往往的车辆立刻发现了他们,主动放慢速度。

  树上的一只猴子看见这一切。晚上,聪明的小猴子想出一个好办法,用白漆在小伙伴们过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。

  第二天,来来往往的车辆看见小伙伴们拉着手从斑马线上过马路,都自觉放慢速度。这下好了,大家要过马路时先看清来往车辆,再通过斑马线,就一点儿也不害怕了。

  幼儿园《马路上的斑马线》教案 篇3

  活动目标:

  1、在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。

  2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子。

  活动准备:

  背景图(马路)、斑马图片、斑马线活动过程:

  一、故事导入1、讲述故事“有一群快乐的…………主动放慢了速度”。

  (1)师:今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。

  (2)师:小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的'背上,让斑马叔叔驮着过马路)(3)师:可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们有没有好办法?(幼儿想办法)(4)师:你们想了很多好办法,小动物们也想到好办法了,让我们来听听他们的办法。

  2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了”。

  (1)小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹,画斑马线)教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线,就叫斑马线。

  (2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片。

  (3)现在小动物们有了斑马线,他们是怎么过马路的?(看看旁边有没有车,再走斑马线)

  3、现在小动物们找到好办法了,在马路上画上斑马线,过马路再也不怕了。

  二、讨论:斑马线的作用

  1、你们有没有看到过斑马线?

  2、哪些地方有斑马线?

  3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线)

  4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用?

  5、小结:过马路要走斑马线,斑马线是专门为行人准备的,来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度,这样我们可以放心地过马路了。

  三、游戏:过马路。

  游戏规则:要遵守交通规则,注意信号灯,过马路要走斑马线。

  附故事:马路上的斑马线有一群快乐的小伙伴,每天早上他们都要穿过小路,去幼儿园。后来,汽车、摩托车多了起来,小路不够宽了。大家一起动手,修了一条宽宽的马路。早上,小伙伴们走到宽宽的马路边,看着来来往往的车辆,吓得不敢过马路。这时,一匹斑马出来晨跑,路过这儿,说:“我来帮你们!”斑马叔叔让小伙伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪,来来往往的车辆立刻发现了他们,主动放慢了速度。树上的一只猴子看见了这一切。晚上,聪明的小猴子想出了一个好办法,他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。第二天,来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度。这下好了,大家要过马路时先看清来往车辆,再通过斑马线,就一点儿也不害怕了。

  活动反思:我园地处乡镇,平时在街道上的斑马线比较少,在马路上经常可以看到有人横穿马路。小班幼儿由于接触的知识较少,安全意识比较淡薄,没有较强的自我防护意识,他们在平时的活动中有不安全行为的现象。在这一活动中,通过故事《马路上的斑马线》引起幼儿兴趣,活动中以PPT形式展现引导幼儿认识斑马线,学会遵守交通规则。但是教具准备的不够充分,如果能有更多的辅助材料,我想这个活动会更精彩。本次活动中幼儿有了走斑马线,遵守交通规则的意识,效果还不错,但是活动时间把握的不够好,有点短了。

  幼儿园《马路上的斑马线》教案 篇4

  活动背景:

  在马路上行人走的地方,叫做斑马线,那斑马线的作用是什么呢?小朋友对这些知识比较缺乏,所以我设计了这次活动。引导幼儿过马路的时候,走斑马线的意识,培养遵守交通规则的安全意识。在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。

  活动目标:

  1、在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。

  2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子。

  活动准备:

  背景图(马路)、斑马图片、斑马线

  活动过程:

  一、故事导入

  1、讲述故事“有一群快乐的…………主动放慢了速度”。

  1)今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故事。故事的'名字是《马路上的斑马线》。

  2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马叔叔驮着过马路)

  3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们有没有好办法?(幼儿想办法)

  4)你们想了很多好办法,小动物们也想到好办法了,让我们来听听他们的办法。

  2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了”。

  1)小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹,画斑马线)教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线,就叫斑马线。

  2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片。

  3)现在小动物们有了斑马线,他们是怎么过马路的?(看看旁边有没有车,再走斑马线)

  3、现在小动物们找到好办法了,在马路上画上斑马线,过马路再也不怕了。

  二、讨论:斑马线的作用

  1、你们有没有看到过斑马线?

  2、哪些地方有斑马线?

  3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线)

  4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用?

  5、小结:过马路要走斑马线,斑马线是专门为行人准备的,来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度,这样我们可以放心地过马路了。

  三、游戏:过马路。

  游戏规则:要遵守交通规则,注意信号灯,过马路要走斑马线。

  附故事:马路上的斑马线

  有一群快乐的小伙伴,每天早上他们都要穿过小路,去幼儿园。后来,汽车、摩托车多了起来,小路不够宽了。大家一起动手,修了一条宽宽的马路。早上,小伙伴们走到宽宽的马路边,看着来来往往的车辆,吓得不敢过马路。这时,一匹斑马出来晨跑,路过这儿,说:“我来帮你们!”斑马叔叔让小伙伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪,来来往往的车辆立刻发现了他们,主动放慢了速度。树上的一只猴子看见了这一切。晚上,聪明的小猴子想出了一个好办法,他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。第二天,来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度。这下好了,大家要过马路时先看清来往车辆,再通过斑马线,就一点儿也不害怕了。

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