乐文网>教学资源>教案>中彩那天教案

中彩那天教案

时间:2021-12-25 15:42:37 教案 我要投稿
  • 相关推荐

中彩那天教案

  作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的中彩那天教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

中彩那天教案

  教学目标:

  1、认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。能正确读写下面的词语:财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、、存根、号码、回忆等。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。能在老师帮助下复述课文,有所体会首尾呼应的写法。

  3、理解课文内容,学习“父亲”诚实、守信的品质,懂得“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富”这句话的含义。

  教学重点:

  读懂课文内容,体会父亲面临的是一个道德难题,深刻认识父亲的诚信品质。

  教学难点:

  理解母亲说的两句话。

  课前准备:

  收集有关钱财和信用的名言。

  第一课时

  一、学习单元提示:

  1、自由读,划出令你有感想的句子。

  2、交流:读了这段文字,你有什么要说的吗?

  3、你特别欣赏什么?让我们进入本组的打头课文,板书:中彩那天。

  二、大声读课文,读准字音,难读的地方多读几次,想方设法读正确流利。

  1、自由读,老师巡视。

  2、出示要掌握的字词。

  维持生计、技术精湛、深得器重、馈赠、缓缓驶过、喜悦、生活拮据。

  梦寐以求、闷闷不乐、迷惑不解、捎了一张。

  (1)指名读,你学懂了那些词语?

  (2)交流:重点有以下几个

  生计,就是生活,除了维持生计后,你还能说维持什么?(维持秩序,维持生活……)精湛:精深、精通、熟练你能说什么精湛?(手艺精湛,工夫精湛……)

  馈赠(赠送)缓缓(慢慢)喜悦(高兴欢喜)

  拮据:生活困难。

  (3)刚才你们所用的方法大多是采用什么方法?(换词法),这也是一种很好的解词方法

  (4)再读。画出对你特别有想法的句子,简单处理,然后对这句话应该有更深刻的理解,应该用事例来说明,我相信同学们读了课文后,会有更深刻的理解

  3、用简单的话说说课文写了一件什么事?

  4、中彩那天,一家人的表现是如何?请你找出来。(快速的课文)

  5、反馈板书:

  父亲:严肃(闷闷不乐)——高兴

  我:兴奋——疑惑不解——明白

  6、看到板书:你有什么疑问?

  三、体会兴奋。

  1、自由读3——5自然段,其它同学认真听,用笔划出我兴奋的句子。

  2、汇报:抽生读句子

  3、即然是这样兴奋,你能用声音把自己的感情表达出来吗?试着读——抽读——评议——你能像他那样兴奋吗?齐读。

  4、文中的我为什么这样兴奋?请同学们读1、2自然段认真体会。

  5、师总结:是啊,在生活这样拮据,父亲又是做梦都想得到一辆车的情况下,居然中了一辆奔驰牌汽车,真是雪中送炭啊!

  同学们,你能把这种心情带到课文中去吗?齐读第3、4、5自然段。

  6、我是那么的高兴,而父亲呢?父亲为什么还闷闷不乐呢?我们下一节课来学。

  四、重点字形指导(惑拨)绝对容易错的两个字。

  第二课时:

  一、导入:

  1、父亲得到了梦寐以求的汽车,为什么还么闷闷不乐呢?我们也和文中的小作者一样,疑惑不解,让我们回去问问母亲吧?

  2、引读第6自然段。

  二、体会迷惑不解。

  1、出示母亲的话,你从中明白了什么?板书:道德难题。

  2、出示句子并质疑,你父亲正面临着一个道德难题。(父亲面临的道德难题指的是什么?)还是自己去读书吧!

  3、小组合作学习7、8自然段。

  4、出示自学提示:

  5、汇报:讨论提出来的问题。

  道德难题指的是什么?(奖是自己抽中的,但中奖的却是同事的;大奖还给富裕的同事,自己仍将那么贫穷;不把大奖还给同事,自己的良心就不安。这又是一对矛盾。)

  板书:留下送回

  6、你们的观点如何

  说出留下车和送回车的理由,老师看谁最会读书,能在文中找到依据。

  适时引进名言:

  人穷志不短,黄金自饶梁。

  君子爱财,取之有道;小人爱财,抓到就要。

  有道之财方可取,无道之财莫强求。

  7、小练笔:同学们,如果你是这位贫穷而有责任感的父亲,面对眼前的这位正在成长的儿子,你会做出何种选择呢?你会对儿子说什么呢?请引用课文中的有关句子或者屏幕上的一些名言,给你的孩子写一段真情告白。

  真情写话:孩子,此时你的贫穷却富有的父亲有许多话要告诉你,_______________________________________________________。

  8、你从中体会到什么?文中还有谁有这样的品质。也正是母亲的话。

  9、我在父母的熏陶下,尽管开始感到迷惑不解,但成年以后我明白了父亲的做法。齐读第十自然段。

  三、体会明白。

  1、再出现:一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。读句子质疑。

  (1)联系课文实际理解句子。

  (2)练习生活理解句子。

  四、作业:写课文后的小练笔。

【中彩那天教案】相关文章:

中彩那天教学反思01-15

《中彩那天》教学反思03-18

中彩那天教学反思(精选3篇)05-04

《中彩那天》教学反思(精选3篇)10-18

《中彩那天》教学反思(通用16篇)10-25

四年级语文下册《中彩那天》教学反思02-09

《中彩那天》读后感01-31

中彩那天读后感03-17

《中彩那天》读后感04-23