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台风安全教育教案幼儿园

时间:2024-03-20 17:53:00 教案 我要投稿
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台风安全教育教案幼儿园

  作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的台风安全教育教案幼儿园,希望对大家有所帮助。

台风安全教育教案幼儿园

台风安全教育教案幼儿园1

  一、活动目标:

  1.培养自我保护意识及安全意识。

  2.能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。

  3.能了解台风来了的一些简单自我保护的.常识。

  二、活动准备:

  台风的图片若干张

  三、活动过程:

  1.出示台风来了的场景图片,提问引导幼儿思考:

  教师:“图中发生了什么事情?”

  “台风会对我们的生活带来哪些危害?”

  2.幼儿自由讨论、交谈:台风来了我们应该怎么做?

  教师小结:(把防台小知识编成儿歌教给小朋友)

  台风来了莫惊吓,迅速求救往高爬。切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。

  3.播放“防台小知识”的课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防台知识。

  (往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船)

  4.与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地? 幼儿先自由谈论。

  教师小结:(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶)

  5.请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?

  6.防台安全演练。

  (幼儿能有序的听指挥撤离到高处。)

台风安全教育教案幼儿园2

  活动目标

  1、了解台风带给我们人类的危害,并知道一些台风来临时的安全措施。

  2、能分辨台风来临时我们应该做到的.安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

  3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4、培养幼儿自我保护能力。

  活动准备

  电脑、投影仪、翻页笔

  活动过程

  一、谈话导入,经验分享,引出主题

  ——小朋友们你们遇到过台风吗?你了解它吗?

  二、了解台风带来的危害

  ——台风会给人们带来怎样的危害呢?我们一起来看看吧!

  (引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通)

  三、听故事,感受台风(ppt10—15)

  ——你经历过台风吗?皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过,一起来听听它们的故事吧!

  ——台风来临前天气发生了什么变化?

  ——小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?

  ——小黄鸭对皮皮猴说了些什么?

  ——台风来临时,你的周边环境会发生什么变化呢?

  小结:刮大风时,小朋友呆在家中,尽量少出门。如果必须出门,一定要注意安全。不能在高楼下走,要远离建筑物。

  四、台风来临时我们应该做些什么?(ppt18—25)请小朋友根据图片提示作出判断:

  ——你觉得这样做对吗?

  小结:通过这堂课的学习,面对台风来临,你学会怎么应对了吗?

  ——最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌,牢牢记住吧!

  台风台风火气大,狂风吹来暴雨下,台风来了赶快跑,躲进屋里就不怕。

台风安全教育教案幼儿园3

  一、设计意图:

  台风xx侵袭了我们xx,经过长时间的暴雨侵袭,xx部分地区经历了多年未见的涝害,许多街道被大水淹没。因为台风原因,全市范围内要求小学、幼儿园停课x天。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻,如何让孩子从发生在身边的新闻中了解事件的原因、发展情况,并运用多种形式表达自己的观点,学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识,懂得保护自己,这是设计此教学的出发点。

  二、教学目标:

  1.引导幼儿观察日常生活中不同的风。

  2.对台风的形成及危害有初步的了解。

  3.掌握基本的自保方法。

  4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。

  三、教学准备:

  气球、风铃、小风筝、电风扇等实物、台风的视频录像,幼儿坐成半圆形。

  四、教学过程:

  (一)教学导入:教师逐一出示物品:气球、风铃、小风筝,然后教师请出一位神秘的朋友。老师说:看它来了,知道它是谁吗?教师利用电风扇将气球、风铃、小风筝吹动起来。引出风。

  1、引导幼儿观察这些物体的.变化都是因为风来了。

  提问:这些物体为什么会动起来?(幼儿自由发言)

  2、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见,摸不着,抓不住的东西可是我们可以用眼睛看到风的踪迹,用身体感受到风。

  操作观察:教师出示气球和电风扇,请幼儿观察气球被风吹动的方向和变化。请幼儿闭上眼睛,教师将电风扇摆放在不同的位置调动不同的风力让幼儿亲身感受观察风的方向和变化。

  (二)引出不同种类的风,了解风知识,知道台风是怎样形成的?

  1、让孩子大胆的说出台风来时的感受,用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。(幼儿自由发言、表演)同时诵读一首儿歌:

  《台风》

  台风是一只凶猛的大老虎。

  它一吼,小树见它摇头,小鸟吓得钻进鸟窝,还把海水弄得直摇晃。

  台风是一个邪恶的老巫婆。

  她一来,就带来了狂风和暴雨,吹倒了房屋,淹没了禾苗。

  2、让幼儿观看台风视频录像,与孩子一起说说感受。

  3、及时教授孩子在台风保护自己的方法。

  台风前

  要经常收听电台、电视以了解最新的台风动态(台风预警信号)。

  收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,检查并且准备关好门窗。如果你已经在结实的房屋里,则应小心关好窗户,在窗玻璃上用胶布贴成"米"字图形,以防窗玻璃破碎。

  台风中

  留在家里,不能到外面玩耍。

  不能靠近玻璃门窗,以免玻璃破碎扎伤。

  台风后

  观看、了解台风动向,确定是否已经安全。

  台风过后需要注意环境卫生,注意食物、水的安全。

  经过低洼或水池时观察确认没有电线掉落及底部地面的平坦。

  (三)结束语:今天我们一起认识台风,小朋友用不同的用声音表情动作来表现物体在台风中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在台风的时候都要懂得保护好自己。

  五、教学延伸:

  1、在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害。

台风安全教育教案幼儿园4

  教学目标:

  (1)认识台风这一自然现象。

  (2)了解台风的危害和防范台风的简单方法。

  教学重难点:

  让孩子了解台风的危害和防范台风的简单方法。

  教学准备:

  台风天气预报的视频。

  台风危害的图片。

  教学过程:

  (一)引入(观看天气预报)

  老师:小朋友平时在家里有没有与爸爸妈妈一起看天气预报的电视节目?(有)那你们知道天气预报说的是什么吗?(主要是让我们了解天气情况的一种报告)

  老师:嗯,看来小朋友平时在家的喜欢看天气预报,那现在你们认真看看视频,看看说的.是什么?什么叫台风?并想想台风云图和台风、风力这些标志有什么作用?(幼儿自由回答)

  师小结:台风是一种自然现象,是产生热带洋面上的一种强烈热带气旋。标志的作用是为了让人们更加明白、容易识别东西的特征。

  (二)组织幼儿讨论

  师:小朋友都明白了什么是台风,那你们知道台风的危害吗?(幼儿自由回答)

  师小结:台风对我们人类存在很大的危害,台风的风力很强大,会把我们的小树木甚至大树吹倒、会刮断电线、会把房屋给摧毁、更加严重还会引发洪灾等等。

  (三)讨论防范台风方法

  师:小朋友看来台风的危害很大,那我们应该怎么防范台风,有什么方法呢?(幼儿自由回答)

  师小结:在我们生活中我们应该有知道一些防范台风的方法,如阳台摆放的花盘要把它移到室内、要关紧门窗、刮台风时不要外出、台风来临前要储备食物和水等。

  教学结束:(出示图片)

  师:小朋友现在我们来看看这几张图片,说说台风对我们人类造成的危害有哪些?

  师小结:看完这几张图片后老师相信小朋友们都认识了台风,都知道台风对我们人类存在许多危害,所以在生活中我们要注意保护环境,不要乱砍乱伐,保护树木,这样就可以减少台风来袭。

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