幼儿园小班主题活动：小蝌蚪找妈妈

幼儿园小班主题活动：小蝌蚪找妈妈

幼儿园小班主题活动：小蝌蚪找妈妈1

　　目标：

　　1．观察认识青蛙的基本特征。

　　2．知道青蛙的益处，产生爱护青蛙的'情感。

　　准备：

　　1．自然角里饲养蝌蚪和青蛙。

　　2．有关青蛙的图书、课件。

　　过程：

　　一、认识青蛙的基本特征

　　1．观察青蛙，说说青蛙的基本特征。

　　2．师幼总结：青蛙有四条腿，大眼睛，宽嘴巴，唱起歌来呱呱呱。

　　二、青蛙妈妈本领大

　　1．观看有关青蛙的图书。

　　2．欣赏青蛙捉害虫的课件。

　　3．小结：青蛙捉害虫本领大，是庄稼的好帮手，我们要爱护青蛙。

　　延伸活动：师幼共同将青蛙放生，以激发幼儿热爱青蛙，热爱大自然的美好情感。

幼儿园小班主题活动：小蝌蚪找妈妈2

　　目标：

　　1．乐于观察，体验发现的乐趣。

　　2．观察了解蝌蚪的生长过程。

　　3．乐意与同伴交流，分享经验。

　　准备：

　　自然角里饲养蝌蚪，蝌蚪生长过程小图片若干套，记录用的笔、纸，订书机。

　　过程：

　　一、班里来了“小客人”

　　1．班里来了“小客人”，你们猜是谁?

　　2．观察讨论，交流有关知识经验，如，蝌蚪的`外形特点，生活在什么地方，吃什么，等等。

　　3．猜一猜，它在生长过程中会发生什么变化。

　　二、观察蝌蚪的生长变化

　　1．每天观察蝌蚪的变化并和同伴交流。

　　2．用自己喜欢的方式记录蝌蚪的生长变化(可用绘画、给图片排序等方式)。

　　三、交流自制小书

　　1．将自己的观察记录按前后顺序装订成小书。

　　2．翻看自制小书，互相讲解小蝌蚪的生长变化。

　　3．小结：蝌蚪先长出两条后腿，再长出两条前腿，最后小尾巴消失，变成青蛙。

幼儿园小班主题活动：小蝌蚪找妈妈3

　　目标：

　　1.能简单描述蝌蚪的生长过程和青蛙的基本特征。

　　2.体验游戏的乐趣，感受亲情的`美好。

　　3.练习双脚并拢向前跳。

　　准备：

　　1.布置池塘、荷叶等春天景物。

　　2．青蛙妈妈头饰一个，与人数相等的双面蝌蚪和青蛙头饰。

　　过程：

　　一、小蝌蚪找妈妈

　　师幼一起扮演蝌蚪，边做蝌蚪游的动作边念儿歌：小蝌蚪，游呀游，圆圆脑袋黑油油，细细尾巴扭呀扭，小河里面游呀游，游来游去想一想，妈妈妈妈你在哪?

　　二、小蝌蚪变青蛙

　　1．我知道妈妈在哪里，她正在田里捉害虫呢!我们快快长吧!长大了就能见到妈妈了！

　　2．师幼戴蝌蚪头饰边做动作边念儿歌：游呀游，长呀长，长出后腿长又长。游呀游使使劲，两条前腿往前伸。游呀游，扭呀扭，小小尾巴也溜走。嘻嘻嘻，哈哈哈，小蝌蚪变成了小青蛙。

　　3．念完儿歌，幼儿将蝌蚪头饰换个面，变成青蛙头饰。

　　三、小青蛙学本领

　　1．现在我们都变成了小青蛙，高兴吗?瞧!妈妈来了。

　　2．另一教师扮演青蛙妈妈，引导幼儿说一说青蛙的样子，并一一拥抱幼儿。

　　3．跟青蛙妈妈学本领，练习双脚并拢向前跳。

　　4．在捉虫、过河、追逃游戏等多种情境中进一步练习双脚并拢向前跳的动作。

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