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幼儿园中班社会《文明小乘客》教案

时间:2024-05-26 09:34:27 教案 我要投稿
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幼儿园中班社会《文明小乘客》教案

  作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的幼儿园中班社会《文明小乘客》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班社会《文明小乘客》教案

幼儿园中班社会《文明小乘客》教案1

  活动目标:

  1、了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。

  2、愿意遵守简单的乘车规则。

  活动准备:

  1、“笑脸”和“哭脸”标记各1个。

  2、幼儿用书:《文明小乘客》。

  活动过程:

  一、看幼儿用书《文明小乘客》,引出课题。

  师:森林里的狐狸大叔为了方便大家引进了一辆公交车。狐狸大叔开了一天的车,看到了让他高兴的文明的乘客,也看到了让他生气的不文明的乘客。请小朋友听一听故事里哪些行为是文明的,哪些是不文明的?

  二、教师有感情地讲故事《文明小乘客》,帮助幼儿形成正确的.认识。

  1、认识“笑脸”和“哭脸”标志,知道“笑脸”标志表示文明行为,“哭脸”标志表示不文明行为。

  2、幼儿自由交谈,讨论幼儿用书《文明小乘客》图上说了什么。

  3、幼儿在幼儿用书上操作,给文明的行为画笑脸,给不文明的行为画哭脸。

  4、交流分类结果,明确坐车的文明行为。

  三、师幼讨论,拓展经验。

  1、教师:除了坐公交车要做文明的小乘客,还有哪些交通工具需要我们做文明的小乘客呢?(如:坐地铁、出租车、长途汽车、轮船、飞机等)乘坐这些交通工具需要遵守哪些特别的规则呢?

  2、幼儿在幼儿用书上操作,选择乘坐过的交通工具,给他们涂色,然后说一说相应规则。

  四、做律动结束活动。

  教师:我们都是文明的小乘客,文明乘客真快乐,一起跳个开汽车的舞吧。

  活动延伸:

  开展“公交车”的游戏活动,促进幼儿把认知转化为行为。

幼儿园中班社会《文明小乘客》教案2

  活动目标

  1、知道乘车要讲文明,懂得文明乘车的一些基本规则。

  2、愿意遵守文明乘车的规则,学做文明的小公民。

  3、能根据教师的提问,大胆且较为连贯地表达自己的想法。

  活动准备:故事视频图片,文明乘公交卡片、幼儿人手一张乘公交行为图片

  活动过程

  一、问题引出,激发兴趣

  师:小朋友,你们坐过公交车吗?今天有一群动物朋友也来乘公交车了,我们来听一听他们是怎么坐公交车的?

  二、倾听故事,初步判断角色行为

  (1)听了这个故事,你觉得有哪些不文明的行为?(上车争先恐后、虎大哥上车不投币、虎大哥不让座、鸡大婶不小心踩了虎大哥,虎大哥凶巴巴)(2)小花狗乘车时是怎么做的?(让大家排队上车、给山羊爷爷让座、劝说虎大哥)你认为它做得怎么样?

  小结:是呀,小花狗上车排队,在车里还给山羊爷爷让座真文明,我们要向它学习。

  三、自由讨论,引发领悟

  (1)提问:除了故事中说的,你觉得文明乘车时还应该做到哪些?

  (2)幼儿自由讨论。(排队、不在车子里跑来跑去……)

  四、整合文明乘车的经验

  师:刚才小朋友说了许多关于文明乘车要注意的事情,是呀,公交车上有许多人,是公共场所,我们在坐车的时候要讲文明不能影响其他人。

  上车时:

  1、前门上车,排队不拥挤;

  2、主动刷卡或投币

  在车上:

  1、一人一位,不随便占座位;

  2、不在车厢内走来走去;

  3、不大声喧哗;

  4、不在车内乱丢垃圾;

  5、给老人、残疾人、抱小孩的乘客让座。

  下车:后门下车,不推挤

  五、经验迁移

  1、观看视频图片,判断行为对错

  我们小朋友知道的'文明乘车的注意事项可真不少呢!可是还有很多人没有做到文明乘车,我们一起来看看,他们做的对吗?(播放乘公交的视频图片)

  2、图片分类,深化体验

  (1)图片分类

  小朋友的小椅子下面也有一张关于乘公交的图片,请你看一看,如果你觉得是文明的乘客就请你把图片贴到笑脸这一栏,如果是不文明的乘客,请你把他贴到哭脸这一栏。

  (2)共同检验

  我们来看看文明的乘客是怎么做的?是呀,他们排队上公交车、给老人让座……真文明。

  在公交车上吃东西、大声喧哗……不文明。

  六、延伸活动

  生活中除了乘车要讲文明,还有许多事情也要讲文明呢!请你们想一想,把自己的想法和大家分享一下吧。

幼儿园中班社会《文明小乘客》教案3

  【活动目标】

  1、了解乘车的方法和简单的安全知识。

  2、能判断文明乘车的行为。

  3、体验乘车游戏的乐趣。

  【活动准备】

  1、“公共汽车”的活动场景;

  2、背景音乐(车的鸣笛,刹车等音效);PPT课件;

  3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。

  【活动重点】了解乘车时的文明行为和简单的安全知识。

  【活动难点】做到文明乘车。

  【活动过程】

  一、无声动画,引出重点。

  师:老师要告诉大家一个好消息,今天有一群小动物要和我们一起去郊游,你们高兴吗?(幼:高兴)

  师:你们看,他们来了!

  PPT播放无声动画

  师:老师这里还有一些人乘车的照片,请小朋友们来判断一下这些人的做法是否正确。如果你认为正确,你就举起笑笑脸;如果你认为错误,就举起哭哭脸。

  PPT播放幻灯图片:

  图片一:乘车时,将头或手伸出窗外。

  图片二:从后门上车(师补充:如果车有两个门,应该是前门上车,后门下车;如果车只有一个门,应该是先上后下,以免拥挤)。

  图片三:上车后自觉投币。

  图片四:给老奶奶让座(师补充:除了老人以外,我们还应该给孕妇,抱小孩的人,残疾人让座)

  二、情景游戏,乘车实践。

  师:现在我们了解了很多乘车时的.安全知识,我们看看谁能成为文明小乘客!好了,我们出发吧!

  1、请一位小朋友扮演汽车司机,配位老师负责播放背景音乐和扮演老人半路上车,主班老师根据小朋友的表现做旁白解说,适时给予表扬、强调。

  2、请小朋友自己选择分配角色,师给予适时的建议和指导,游戏继续进行,自然结束!

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