学前教育专业幼儿园活动教案

时间：2024-09-15 07:20:03 教案我要投稿

学前教育专业幼儿园活动教案

　　作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的学前教育专业幼儿园活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学前教育专业幼儿园活动教案

　　主题：五彩探秘

　　活动目的：通过五彩探秘的活动，帮助幼儿了解和认识不同颜色的含义和应用，并培养他们的观察力、思维能力和创新能力。

　　活动对象：3—4岁的幼儿。

　　活动时间：50分钟。

　　活动准备：

　　材料：五颜六色的彩纸、彩笔、颜料、幼儿画笔、幼儿剪刀、胶水、画板、贴纸。

　　场地：教室内或户外。

　　活动流程：

　　一、活动引入（10分钟）

　　1、老师向幼儿介绍今天的活动主题：五彩探秘。

　　2、老师出示不同颜色的卡片，让幼儿说出自己最喜欢的颜色，并介绍这种颜色的含义。

　　3、老师出示五颜六色的彩纸，并告诉幼儿们可以用这些彩纸来做出自己喜欢的东西。

　　二、活动实施（30分钟）

　　1、自由发挥

　　老师提供彩纸、颜料、幼儿画笔、幼儿剪刀、胶水等工具给幼儿，然后让幼儿自由发挥，使用这些工具创造出自己喜欢的东西。

　　2、小组合作

　　老师将幼儿分成若干小组，每个小组选一种颜色，然后在规定时间内使用这种颜色的彩纸和工具合作制作一件作品。

　　三、活动总结（10分钟）

　　1、幼儿们展示自己的作品，并介绍自己的作品是用什么颜色制作的。

　　2、老师对幼儿的作品进行评价，夸奖幼儿们的创意和努力。

　　拓展活动：

　　1、探索颜色混合的奥秘，幼儿可以在一张纸上混合两种颜色，然后观察并描述混合后的新颜色。

　　2、利用贴纸进行颜色分类，让幼儿将贴纸按颜色分类。

　　3、进行与颜色相关的游戏，如找相同颜色的物品、颜色接力等等。

　　活动反思：

　　1、活动设计要与幼儿的年龄和兴趣相适应，引导幼儿自主探索创造。

　　2、要关注幼儿的情感体验，鼓励他们表达自己的感受和想法。

　　3、与颜色相关的活动可以帮助幼儿了解世界，提高他们的语言表达能力和创造能力。

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