幼儿园中班社会教案《好孩子，懂礼貌》附反思

时间：2024-09-29 09:10:52 教案我要投稿

　　作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园中班社会教案《好孩子，懂礼貌》附反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班社会教案《好孩子，懂礼貌》附反思

　　活动目标：

　　1、知道在公共场所照顾有困难的人，并能以礼相待。

　　2、培养幼儿关心，亲近他人的情感。

　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

　　4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备：

　　挂图。

　　活动过程：

　　一、出示挂图，谈谈在公交车上应该有的行为

　　1、教师出示图一：小朋友，看，图上的是在哪里你们看出来了吗？他们见了面在干什么呢？教师请幼儿进行回答。

　　2、教师出示：这时车上来了一位谁呢？她怎么样了呢？没有座位了，大家猜猜小动物们会怎么做呢？幼儿猜过后，揭开图片。

　　教师：小朋友，看，是谁让的座呢？

　　3、教师出示图三：羊姐姐和小猪会说什么话呢？请幼儿回答。

　　4、教师出示图四：（用纸遮住两个小动物相互说对不起的画面）：这时公交车上的小动物好多呀，这个时候又发生了什么事情呢？它们会怎么样解决呢？请幼儿讨论后进行回答。

　　5、教师出示图五：车到站了，两个好朋友要分开了，你们说他们之间又会说些什么呢？

　　二、结合幼儿用书，请幼儿连贯地讲述故事

　　1、教师：小朋友，刚才老师已经根据图画把这个故事讲述出来了，你们会讲这个故事了吗？

　　2、教师引导幼儿听风是雨故事内容。鼓励幼儿大胆地在集体面前表现自己。

　　三、请幼儿将书中的内容用情景剧表演

　　1、教师请幼儿来扮演小动物，并搬到自己的小椅子来当做汽车。

　　2、教师边引导幼儿来进行表演。并鼓励幼儿大胆表现。

　　3、教师：刚才表演的时候，你的心情怎么样？在公交车上的时候，你遇到过什么事？是怎么解决的呢？

　　4、教师：当你帮助别人时心里是什么感觉？当你被别人帮助时心里又是什么感觉？

　　5、教师小结：生活中，帮助别人和被别人帮助是经常遇到的事，每个人都有遇到困难的时候。当遇到困难时得到别人的帮助，会很感动、很开心。当自己有能力帮助有困难的人时，会觉得自己很重要，得到别人的感谢也会很快乐。

　　活动反思：

　　对于中班幼儿来说，礼貌教育非常重要，教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴、文明礼貌教育。培养幼儿的良好行为习惯和文明礼仪行为。

　　让孩子在直观感受、参与、讨论的基础上形成正确的礼仪认识。将礼仪教育渗透在一日活动之中，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶，促进幼儿全面和谐平衡地发展。

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