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幼儿园小班教案《好喝的饮料》

时间:2024-10-12 15:19:03 教案 我要投稿
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幼儿园小班教案《好喝的饮料》

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班教案《好喝的饮料》,欢迎大家分享。

幼儿园小班教案《好喝的饮料》

  活动目标

  1、幼儿品尝各种饮料,能大胆说出他们的味道。

  2、练习冲调固体饮料,体验操作活动的乐趣。

  3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  教学重点、难点

  幼儿能根据自己的口味冲调自己喜欢的饮料。

  活动准备

  1、液体饮料:如果汁、糖水等。

  2、固体饮料:如橙汁粉、酸梅粉等。

  3、一次性纸杯、筷子、勺子、玻璃杯。

  活动过程

  一、开始部分

  品尝饮料。

  提供饮料,请幼儿自由品尝。

  二、基本部分

  1、谈话活动

  (1)组织幼儿交流自己刚才品尝的饮料的味道。

  (2)鼓励幼儿大胆说出自己刚才喝的饮料的味道。

  (3)鼓励幼儿向大家介绍自己以前喝过的饮料和喜欢喝的饮料。

  2、操作活动

  (1)引导幼儿观察各种固体饮料的颜色,闻一闻气味。

  (2)教师示范冲调饮料的方法,并提出要求。

  (3)请幼儿自由选择自己喜欢的固体饮料进行冲调。

  (4)引导幼儿互相尝尝冲调的饮料是什么味道。

  3、讨论活动

  (1)请幼儿品尝两杯饮料(一杯浓、一杯淡),引导幼儿讨论原因。

  (2)组织幼儿讨论冲调浓淡适中的饮料可方法。

  三、结束部分

  分享饮料

  组织幼儿再一次冲调自己喜欢的饮料与大家分享。

  教学反思

  1、本节课环节基本齐全,目标基本达到。

  2、内容贴近幼儿生活,幼儿很感兴趣。

  3、教学过程中不能照顾到所有幼儿。

  4、今后我要更加努力,改进自己教学中的不足。

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