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幼儿园小班社会教案《做客》

时间:2024-06-25 09:52:12 教案 我要投稿

幼儿园小班社会教案《做客》

  作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班社会教案《做客》,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班社会教案《做客》

  活动目标:

  1、学说短句:“**,你好”、“**,我喜欢你”。

  2、能用简单的礼貌用语,积极的应答态度与人交往。

  3、体验游戏的快乐。

  4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

  5、发展幼儿思维和口语表达能力。

  活动准备:

  纸造型(小兔的房子),小鸡的手偶

  活动重点难点:

  活动重点:

  学说短句:“**,你好”、“**,我喜欢你”。

  活动难点:

  能用简单的礼貌用语,积极的应答态度与人交往。

  活动过程:

  一、出示情景

  教师可以先出示一座“小房子”,

  师:你们看森林里新出现了一座小房子,你们猜,这是谁的家呢?(引导幼儿说是小兔的家)

  师:我们看到这个门上贴着谁了?对了这是小兔的家,你们听出现了什么声音(插入敲门声)

  二、出示动物

  1.师扮演小兔子:这是谁在敲门呢?(出示小鸡)

  小鸡:小兔子你好,

  师扮演兔子:小鸡真有礼貌,我喜欢你(带领幼儿说小鸡我喜欢你)抱一抱

  2.又有敲门声响起了,这次是小羊

  小羊;小兔子你好(带领幼儿一起说)

  小兔;小羊,我喜欢你(带领幼儿一起说)抱一抱

  3.又来了一个小动物,这次是小猫眯呢,

  小猫:小兔子你好(引导幼儿说小兔你好)

  小兔:小猫,我喜欢你(引导幼儿一起说)抱一抱

  三、体验做客

  小兔家还有几把空椅子,我今天要邀请蕾蕾班的幼儿去做客,

  引导幼儿先敲门,问好,最后和小兔子抱一抱。

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