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幼儿园大班珠心算教案8的好朋友

时间:2024-10-21 21:30:02 教案 我要投稿
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幼儿园大班珠心算教案8的好朋友

  作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的幼儿园大班珠心算教案8的好朋友,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班珠心算教案8的好朋友

  教学目标:

  1.在游戏和操作中看数拨珠,复习8的合成。

  2.掌握定数8的连加减。

  3.以游戏的形式培养幼儿的观察力,激发幼儿学习的兴趣。

  教学重点:掌握定数8的连加减。

  教学难点:在定数8的连加减中寻找拨珠规律。

  教学准备:

  知识准备:

  1.音乐律动:“平指游戏”

  2.复习8的合成。

  物质准备:人手一个小算盘、教师一支记号笔、一张画着小鸭的图片、三张图片(小熊、小狗、小猪)、三张带有算题的卡片。

  教学过程:

  一、开始部分:

  “手指律动”

  导语:小朋友们好,首先让我们做一套手指律动,让我们的手指放松一下。

  平指游戏

  一个手指点点,两个手指剪剪。

  三个手指插插,四个手指弯弯。

  五个手指开花。

  二、基本部分:

  (一)游戏“照相机”

  导语:小朋友们美丽的春天来了,老师要带你们去春游,高兴吗?那现在请带上你们的照相机,我们一起上路吧!(音乐:春天来了)。

  师:小朋友们都累了吧,让我们停下来休息一会,看看周围美丽的风景,小朋友可以在休息的时候吧自己喜欢的景物拍下来。看谁是小摄影家。

  (二)复习拨珠——8的形成

  让我们接着向前走,我们到哪里了?(小河边)小河里有谁,它们在做什么?这么多快乐的小鸭子,谁知道有几只?让我们一起数一数,那么6只小鸭子,用数字几来表示呢?(盘拨入6)。有两只小鸭子看它们玩,那么开心也要和它们一起玩,那现在一共有几只小鸭子呢?6只小鸭子是怎么变成8只的?(盘添2)6添2是几?

  玩着玩着,有1只小鸭子说:我玩累了,我要回家体息了。现在还有几只小鸭子,好,全盘拨去1,那么8去1是几?(全盘拨去1)

  (音乐:郊游)

  (三)听数拨珠

  导语:小朋友们,现在又三只小动物也来和我们一起玩了,你们想不想和它们成为好朋友啊?可是它们每只小动物带来一道算题,只有算对了,它们才会成为你的好朋友,你们有没有信心做对题和它们成为好朋友?

  师:我们看看第一个来到我们身边的小动物是谁?(小熊)

  那它带来了的是一道什么题呢?(教师给予表扬与鼓励)

  8+8+…+8=10?

  师:我们看看第二个来到我们身边的小动物是谁?(小狗)

  那它带来的是一道什么题呢?

  104-8-…-8=?

  师:现在已有两只小动物成为我们的好朋友了,你们高兴吗,我们看看第三只小动物是谁?第三只小动说它带的算题稍稍有点难,只有先算对了才可与它见面。(注:哪位小朋友最先算完就可以第一个见它哦,小朋友们要加油!)

  8+8+…+8=30?

  结束部分:进行脑算

  最后,让我们看看哪个小朋友的脑算盘在动。

  7添13添23添5

  活动延伸:

  导语:老师给小朋友布置一个任务,回家后和爸爸、妈妈分享你们今天的照片以及认识的好朋友,好不好?

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