小小猪进洞幼儿园教案

时间：2022-01-12 18:05:09 教案我要投稿

小小猪进洞幼儿园教案

　　在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小小猪进洞幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。

小小猪进洞幼儿园教案

　　设计意图：

　　开展民族特色的幼儿体育活动是我园的研究方向和特色，这中间也包括了民间体育游戏。那怎样让其与大自然结合起来，更好的开展呢？这一直是我思考的问题。

　　一次，孩子们在玩桌面游戏水中拣弹珠，我猛的想到我小时候玩的游戏打弹珠，我们趴在地上尽情的与大地亲近，也尽情的与同伴玩耍，我们会为怎样玩争得面红耳赤，也会为自己的胜利欢呼。那是何等的快乐。为什么不让孩子们也来打弹珠呢？它可是孩子们与大自然接触和发展手眼协调的好机会，真是一举两得，何乐而不为！

　　活动目标：

　　1、竞赛手眼协调和手指弹物的能力。

　　2、学会在游戏中自定规则，培养小组合作能力。

　　活动准备：

　　1、认识弹珠，知道弹珠的手指握法且已玩过桌面游戏打弹珠的游戏。

　　2、弹珠若干

　　3、安全教育

　　4、场地准备：有许多小坑的土地场

　　活动过程：

　　一、听音乐跳坑。

　　能听音乐有节奏的由一个坑跳到另一个坑。

　　二、谈话引起幼儿兴趣

　　（1）、这个场有什么特点？（有许多坑、洞）

　　（2）、除了这种跳坑的玩法，还可以怎样玩？（幼儿自由讨论）（3）、老师今天介绍一种玩法，打弹珠，把弹珠打进洞里。

　　三、幼儿游戏玩弹珠。

　　（1）、幼儿一人探索玩弹珠

　　现在请你用不同的方法把你的小猪（弹珠）打进洞。

　　（幼儿游戏）

　　你是怎样玩的，手是怎样握弹珠的？（请个别幼儿示范）

　　（2）、请幼儿自由组合，竞赛玩弹珠，边玩边制定游戏规则。

　　A、请你们自己去找伙伴，可以两人一组、三人一组、四人一组，你们自己商量怎样游戏，制定出游戏规则来。

　　B、幼儿游戏，老师巡回指导，参与其中。

　　C、请两人一组、三人一组、四人一组的幼儿分别讲述玩法

　　后，老师小结各种游戏规则。

　　D、请幼儿自由重新组合，可按以上游戏规则玩游戏小小猪进洞。

　　四、放松运动

　　勇敢者游戏

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