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幼儿园中班教案《粗心的小耗子》

时间:2024-07-31 18:15:23 教案 我要投稿
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幼儿园中班教案《粗心的小耗子》

  作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班教案《粗心的小耗子》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班教案《粗心的小耗子》

  【活动目标】

  学会欣赏绘本故事,喜欢色彩鲜艳的图片故事。

  能够初步理解绘本故事内容,在老师的帮助下能够完整讲述整个故事。

  通过阅读,理解故事情节。

  鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  【活动重难点】

  培养绘本阅读欣赏能力,喜欢上绘本故事。

  能够清楚、完整的表达绘本展示的故事内容。

  【活动准备】

  绘本教材

  【活动过程】

  一、谜语导入,引出主角“耗子”

  师:宝贝们早上好,今天老师要来考考小朋友,看看谁最先答对!‘两撇小胡子,尖嘴尖牙齿,贼头又贼脑,夜晚干坏事。’

  幼:老鼠

  师:小朋友真棒,一下子就猜出来啦!小老鼠还有一个名字,你们知道叫什么吗……耗子……

  对小老鼠展开讨论,谈谈小朋友眼中的小老鼠,把小老鼠的形象自然的呈现在孩子们的头脑中(这是已有的经验,孩子们很快就可以回忆起来)

  二、绘本教学

  开始《粗心的小耗子》绘本教学,从封面到尾页,一页一页认图,故事讲解。

  绘本故事讲解中要注意引导幼儿对图片进行仔细观察,语言教学要以孩子们“说”为主,教师要学会设计有效的问题帮助幼儿学习绘本故事。

  绘本故事教学的顺序可以是:教师引导下,幼儿逐页理解故事——教师完整讲述故事——幼儿为主,教师帮助复述故事

  三、故事再读

  师:现在请小朋友来当当小老师,由你们来给大家讲讲《粗心的小耗子》的故事(请坐的端正,安安静静举手的小朋友来当小老师)

  故事再读是对文本的再认,加深印象,表演也是孩子们语言发展、表扬的机会

  四、给爸爸妈妈讲故事

  让小朋友回到家后给爸爸妈妈讲这个故事,既是对教学内容的复习,再记忆,也是加强亲子交流的一种手段。

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