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幼儿园中班语言活动教案说话弯弯绕
在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班语言活动教案说话弯弯绕,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
让幼儿通过观察讲出某样事物的特征,从而培养他们的观察力、语言表达能力以及思维的灵敏性。
活动准备:
1.一些常见的水果、玩具、日用品。
2.一些作为奖励用的零食或其他小奖品(根据幼儿的年龄和兴趣而异)。
活动过程:
1.教师与幼儿面对面而坐,身边放一些游戏的物品;
2.教师出示一样物品(如苹果),描述说:这样东西是圆圆的。然后,一位幼儿接着说: 这样东西可以吃。但在描述苹果时,不可以说:这是一只苹果。接着,后一名幼儿说:这样东西吃起来甜甜酸酸的。之后,一名幼儿再接着说:这样东西是一种水果。
3.各名幼儿轮流描述,未能接上正确答复的幼儿就退出游戏,以全部幼儿都参与过描述算一轮游戏结束。(根据幼儿的回答情况可作调整)
4.教师换另一种物品开始第二轮游戏,第三轮游戏。(规则同前)
5.教师根据实际的游戏情况分发奖品给若干名表现好的幼儿,游戏结束。
注意:
1.要根据幼儿的经验选择适当的物品,比如年龄小的幼儿可选择水果等外部特征明显的物品来进行描述,年龄大的则可以选择一些文具用品或外部特征不明显的物品;
2.奖励的物品可根据幼儿的年龄选择小零食、小粘纸,也可以采用分组记分的形式来进行游戏。
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