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幼儿园中班教案《我会刷牙》含反思
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班教案《我会刷牙》含反思,希望能够帮助到大家。
活动目标
1、初步了解龋齿形成的原因,懂得要保护自己的牙齿。
2、掌握正确的刷牙方法。
3、发展幼儿的观察刷牙的能力。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
重点难点
初步了解龋齿形成的原因,懂得要保护自己的牙齿
活动准备
1、听过《没有牙齿的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋壳。
活动过程
1、 教师提问,幼儿讨论:
“我们听过《没有牙齿的大老虎》的故事,那么老虎为什么要拔牙?”
幼儿互相间察看对方是否有龋齿:——“我们怎么会有龋齿的?”
2、了解龋齿的形成:
幼儿对浸在醋中的蛋壳和没浸醋的蛋壳比较:——“上次我们把蛋壳放在醋里,你们看看发现有什么变化
鼓励幼儿用手去摸蛋壳,比较两种蛋壳的不同:——“牙齿就像蛋壳一样,吃了东西后总有些残渣留在牙缝
里,细菌就在这些残渣里面生长,产生一种叫乳酸的东西。时间长了,就会变黄发黑,有的甚至会出现小洞。”
3、 学习正确的刷牙方法:
教师用牙齿的模型,演示正确刷牙的方法: ——“龋齿会危害我们的健康,我们只有早晚刷牙,才能防止龋齿。”
刷牙齿的前面和背面时,牙刷要上下刷;刷里面的牙齿,牙刷要横着刷;刷完后,含口水在嘴里鼓几下,将嘴里的泡沫冲干净。”
教学反思
通过这次教育活动孩子们知道了要怎样保护牙齿,并且学会了怎样刷牙。在这次教育活动中孩子们学习的兴趣非常浓厚,课堂气氛活跃,效果较好。
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