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小班语言《小乌龟上幼儿园》教案

时间:2022-01-13 13:58:01 教案 我要投稿

小班语言《小乌龟上幼儿园》教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的小班语言《小乌龟上幼儿园》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班语言《小乌龟上幼儿园》教案

  活动目标:

  1、熟悉故事,基本理解故事内容;

  2、初步了解交朋友的方法;

  3、感受和好朋友一起游戏的乐趣。

  活动准备:

  故事大书《小乌龟上幼儿园》,动物头饰若干。

  活动过程:

  一、欣赏故事,了解故事内容

  1、出示故事大书,幼儿观察封面,说一说看到了什么?猜一猜书中讲的是关于谁的故事?

  2、教师和幼儿一起阅读故事大书,组织幼儿讨论

  小乌龟第一天上幼儿园心情怎么样?它都遇到了谁?

  如果你是小乌龟,你会怎么办?

  二、再次欣赏故事并讨论,感受小乌龟心情的变化

  小乌龟的表情有什么变化?

  小动物们看到小乌龟后,是怎么做的?

  你们在幼儿园里开心吗?如果班上也有小朋友像小乌龟一样害怕,我们怎样帮助他呢?

  (如:跟他说我们一起玩、抱抱他、大家一起安慰他)

  三、故事表演

  请部分幼儿分别扮演故事中的小动物,带上头饰表演故事,其他幼儿和老师一起讲故事。

  活动延伸:

  1、播放歌曲《好朋友》,幼儿随音乐和自己的好朋友一起跳舞。

  2、在语言区投放动物头饰和大书,幼儿可进行表演。

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