《拜访大树》幼儿园大班教案

《拜访大树》幼儿园大班教案

　　作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的《拜访大树》幼儿园大班教案，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1、认识大树的不同部位。

　　2、知道四季树木的变化。

　　3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　活动准备：

　　1、树叶、树枝、树皮、树根及不透明的袋子一个。

　　2、音频材料散《文落叶》

　　活动过程：

　　1、问候引出课题；

　　2、出示神秘笔袋，先让幼儿猜猜笔袋里面装有什么，然后叫几个小朋友上台展示出袋子里的东西；

　　3、教师引导幼儿想想我们的身体各个部位相当于大树的什么部位；

　　4、幼儿表演大树；

　　5、引入四季树叶的变化,带着问题欣赏散文《落叶》；

　　6、教师引导幼儿讨论四季树叶都有什么变化；

　　7、幼儿表演(把自己想象成一颗树)。

　　活动延伸：

　　1、幼儿画出自己心目中的大树；

　　2、家长可带幼儿去户外观察大树。

　　教学反思：

　　在这一主题活动中，我们让幼儿认识了各种各样的树，给孩子们展示个各种各样的树叶，让他们能大概得分清树叶的名称，知道树叶四季的变化，马路上的树和公园里的有什么不同，知道这些行道树的功能，并且扮演了各种树的姿态，及他们不同的造型，被人们当衣架晾衣服时的不开心，知道保护树木。

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