《神奇的纸》幼儿园教案
作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《神奇的纸》幼儿园教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《神奇的纸》幼儿园教案1
活动目标
1.探索让纸巾力气变大的办法,感受纸巾的神奇。
2.积极参与操作活动,想办法解决问题。
3.体验科学探索的乐趣。
4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
5.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。
活动准备
物质准备:纸巾、装有半桶水和不同重量的彩色水的油桶、筐子、拧好的纸绳若干。
活动过程
1.出示纸巾、装有半桶水的油桶,引导幼儿结合经验,大胆猜测。(问题引入,激发兴趣)
你觉得纸巾能把这半桶水提起来吗?为什么?
2.幼儿操作探索用纸巾提起半桶水的方法,初步感受纸巾的神奇。(探索操作,尝试验证)
(1)提出任务与要求:想办法用一张纸巾把油桶提起来。
(2)幼儿尝试探索,教师观察,鼓励幼儿积极动手,大胆尝试,重点观察幼儿用纸巾提起油桶的方法。
(3)交流分享:你用纸巾把油桶提起来了吗?你是怎么做的?
3.幼儿再次探索用纸巾提起油桶的多种办法。(自主探索,分享交流)
(1)幼儿操作探索,教师观察指导,鼓励幼儿想出更多用纸巾提起油桶的方法。并引导能力强的幼儿探索如何让纸巾变更有力气,把水瓶提的更久。
(2)交流分享:
①你想出什么不一样的办法?
②发现那种办法纸巾更有力气,水瓶提的.更久。
4.探索让纸巾更有力气的办法,鼓励幼儿挑战提起更重的油桶。(再次探索,提升经验)
(1)出示装有彩色水的油桶,提出新的任务与要求:想办法让纸巾更有力气,提起更重的油桶,可以用多张纸巾或与朋友合作。
(2)幼儿尝试探索,教师观察指导。鼓励幼儿与同伴合作,大胆尝试各种办法。
(3)交流分享:你发现那种办法使纸巾更有力气,提起更重的油桶。
5.迁移经验,初步感受团结起来力量大在生活中的应用。
活动延伸
在区域活动中继续引导幼儿探索让纸巾更有力气多种办法。
《神奇的纸》幼儿园教案2
活动目标:
1、能积极参与探索活动和关心周围生活中的小科技产品。
2、了解纸吸水后易变形的特点,比较发现经特殊加工后的纸杯所具有的轻便、卫生、不吸水、不污染环境等特点。
3、在操作活动中仔细观察善于发现问题,有初步的比较分析的能力。
活动准备: 自制纸杯、一次性纸杯幼儿各一只,毛笔一只,一张白纸和一张涂有蜡的.纸。
重点:了解纸会吸水,会变形的特点。
难点:图上蜡的的纸杯所具有的轻便、卫生、不吸水、不污染环境等特点。
活动过程:今天我们要来做个实验,你们看桌上有什么?(两个纸杯,一盆水)
那这两只杯子有什么区别吗?说出相同点和不同点。
1、纸吸水易变形,变烂的特点
a、 纸折的纸杯盛水,发现了什么?
b、 用一次性的纸杯来盛水,又发现了什么?让幼儿积极回答
小结:纸会吸水,会变形,会变软。
2、两种纸杯进行比较
a、提问:两只纸杯同样是用纸做的,一只变软了,变形了,而另一只还是很好呢?为什么呢?(用手摸,刮,捏会发现什么?)
b、小实验:出示两张纸,一张是涂了蜡的纸,另一张是没涂蜡的纸,再用毛笔刷,发现什么?(一张纸把水吸在纸上了,而另一张不吸于水)
小结:蜡不吸于水
3、 通过实验我们发现纸杯有哪些优点:拿起来轻便,卫生,不吸水,不污染环境的优点。
4、 制作飞碟
启发幼儿纸杯有这么多的优点,但你们想想它除了能盛水还能干什么用呢?(可以做飞碟,让幼儿动手操作)
《神奇的纸》幼儿园教案3
活动目标:
1、能积极参与探索活动和关心周围生活中的小科技产品。
2、了解纸吸水后易变形的特点,比较发现经特殊加工后的纸杯所具有的轻便、卫生、不吸水、不污染环境等特点。
3、在操作活动中仔细观察善于发现问题,有初步的比较分析的能力。
活动准备:
自制纸杯、一次性纸杯幼儿各一只,毛笔一只,一张白纸和一张涂有蜡的纸。
重点:
了解纸会吸水,会变形的特点。
难点:
图上蜡的的纸杯所具有的轻便、卫生、不吸水、不污染环境等特点。
活动过程:
今天我们要来做个实验,你们看桌上有什么?(两个纸杯,一盆水)
那这两只杯子有什么区别吗?说出相同点和不同点。
1、纸吸水易变形,变烂的特点
a、 纸折的`纸杯盛水,发现了什么?
b、 用一次性的纸杯来盛水,又发现了什么?让幼儿积极回答
小结:
纸会吸水,会变形,会变软。
2、两种纸杯进行比较
a、提问:两只纸杯同样是用纸做的,一只变软了,变形了,而另一只还是很好呢?为什么呢?(用手摸,刮,捏会发现什么?)
b、小实验:出示两张纸,一张是涂了蜡的纸,另一张是没涂蜡的纸,再用毛笔刷,发现什么?(一张纸把水吸在纸上了,而另一张不吸于水)
小结:蜡不吸于水
3、 通过实验我们发现纸杯有哪些优点:拿起来轻便,卫生,不吸水,不污染环境的优点。
4、 制作飞碟
启发幼儿纸杯有这么多的优点,但你们想想它除了能盛水还能干什么用呢?(可以做飞碟,让幼儿动手操作)
【《神奇的纸》幼儿园教案】相关文章:
幼儿园教案:神奇的纸01-26
《神奇的纸》教学反思05-24
神奇的纸桥周记08-14
幼儿园纸的教案01-06
幼儿园关于纸的教案10-25
幼儿园大班教案《纸的力量》07-22
幼儿园好玩的纸主题教案09-26
幼儿园大班教案好玩的纸10-04