乐文网>教学资源>教案>幼儿园大班体育《匍匐前进》教案

幼儿园大班体育《匍匐前进》教案

时间:2024-10-20 01:07:56 教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园大班体育《匍匐前进》教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班体育《匍匐前进》教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班体育《匍匐前进》教案

  活动目标:

  1、练习身体着地,匍匐前进的动作,发展幼儿的协调能力。

  2、体验做为士兵的自豪感,增强参与游戏的积极性。

  3、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

  4、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动重难点:

  学习身体着地,手臂弯曲,双脚要力往前的动作。

  手臂弯曲,双脚用力往前,手脚协调。

  活动准备:

  垫子若干,山洞,独木桥。

  活动过程:

  一、进行阅兵式

  1、口令训练:立正、向右看齐、向前看等。动作练习:手部练习,脚腕练习。

  2、在我们面前有一片草地!我们这些士兵有什么办法过去呢?(幼儿自由探索)方法真多,用哪个办法过这片草地能不被敌人发现呢?

  二、教师示范

  动作:匍匐前进。幼儿练习(个别与集体)教师小结。

  小游戏:我是一个小小兵。

  游戏规则:教师吹口哨,幼儿听见一下铃声,可以前进;听见两下铃声,马上停。

  三、游戏。

  我们的本领练得不错了呢,之前是一片平坦的草地,现在这一片草地发生了一些什么变化?(上面有敌人的感应器,过去的时候要怎么做?)

  1、幼儿练习。

  2、进行游戏,红方和蓝方进行比赛,首先取得红旗的为胜利方。

  四、演习完毕

  1、集合、点评:请个别幼儿对此次游戏活动进行点评。

  2、士兵们,现在请你们展示一下自己本领吧。

  活动反思:

  教师的语言需要组织,要注意细节。重点动作有机械性的学习非常不可用。在活动中要让幼儿多一些主动的回答。在游戏的设置障碍时,难度应该不同,从易到难。在活动中教师发现问题应该及时告诉幼儿,以便幼儿及时的改正。

【幼儿园大班体育《匍匐前进》教案】相关文章:

幼儿园大班体育教案05-27

幼儿园大班体育教案08-26

大班幼儿园体育教案11-15

幼儿园大班体育教案06-25

幼儿园大班体育游戏教案10-27

【荐】幼儿园大班体育教案08-20

幼儿园大班体育教案【推荐】10-07

【推荐】幼儿园大班体育教案08-30

幼儿园大班体育教案【荐】09-11

【精】幼儿园大班体育教案07-16