学校年度教学教学计划四篇
时间是箭,去来迅疾,我们的教学工作又将续写新的篇章,是时候静下心来好好写写教学计划了。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编为大家整理的学校年度教学教学计划4篇,希望对大家有所帮助。
学校年度教学教学计划 篇1
学校教育要树立“健康第一”的思想。要针对少年儿童成长的特点,加强学生的健康教育,本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。
一、指导思想
学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,
二、学校健康教育的任务:
1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健能力。
三、学校健康教育的目的:
1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。
四、学校健康教育的内容:
一年级
1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。
二年级
1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的.正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;
2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系;
3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。
三年级
1、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法;
2、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故;
3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。
四年级
1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话;
2、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。
3、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。
五年级
1、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法;
2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;
3、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。
4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护;
5、懂得爱护环境卫生从我做起。
6、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。
总之,要加强学生的健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,使我校的健康教育工作再上一个新台阶。
学校年度教学教学计划 篇2
一、指导思想
以x学校整体搬迁新校为契机,以“以人为本,和谐发展”为办学理念,以“面向全体,因材施教,分层教学,大面积提高教学质量”为中心工作,以教育教学思想理念创新、教学管理机制创新、教学方法创新为动力,全面贯彻党的教育方针,扎实推行素质教育,全面提高教育教学质量,为把华英学校早日办成一所思想领先、质量过硬、特色鲜明的现代化精品名校而努力奋斗。ザ、工作目标
1.常规教学:加强和完善教学常规检查,深入有效地开展集体备课活动,切实提高备、讲、批、辅、考五个环节的工作质量。
2.教研教改:以全面发展、学有特色为原则,以学习·研究和实施新课程标准、积极推行“因材施教、分层教学”和研究性学习为中心,以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的,以课题研究为主要形式,以备课组为主体开展教研教改的成效和水平。
3.特长教育:以第二课堂和活动课为阵地,着重实施以奥赛训练为主的“培优工程”,以体、音、美、特长生训练为主的“特长工程”。同时,积极开展学科兴趣活动,举办各种兴趣小组,探索并尝试开展研究性学习活动。
4.教学管理:初步建立一套适合华英学校特点的,既能严格管理又能充分调动广大教师工作积极性的、包括对教学工作的要求、检查、评价、奖励等多方面内容的、科学合理的教学管理制度,努力实现教学管理工作的制度化、规范化和科学化。
二、工作重点
1.加强教研组和备课组建设,充分发挥教研组在学科教学、教研与教改活动中和教师队伍建设中的主体作用和指导作用。
2.认真学习新课程标准,深刻理解新教材体系及其教育思想和理念,积极开展新教材教学学习和研究活动,深入研究并掌握适应新课程标准及其教育思想和理念的教学方法。
3.扎实推行因材施教和分层教学,努力使不同层次的学生在各自的基础上得到最大程度的发展。
三、具体措施
1.加强并落实经常性的教学常规检查。教案和作业检查实行定期(一日一次)和不定期检查相结合、普查和抽查相结合,突出重点、讲求实效、不搞形式。坚持听课制度,扎实开展集体听课和评课活动,迅速开展新分新调教师的公开课活动,领导要深入教学一线,坚持经常听课。加强对重大考试试题的组织、研究和评价工作,对试题和考试成绩的评价要体现分层教学、全面发展的要求,反映分层教学、全面发展的成果。
2.积极开展新课程标准和新教材的学习研究交流活动,实施新教材轮流主讲、共同钻研的机制。
3.努力探索并形成以班主任为中心科任教师密切配合、以备课组为中心学科教师充分发挥创造性、以课堂教学为中心各种形式的转差抓中培优工作相结合、以学习为中心德育智育和心理教育有机统一的立体多元的.分层教学模式,把因材施教、分层教学真正落到实处,并尽力抓出成效。
4.根据学校、学生、学科的特点和实际,积极开展研究性学习活动。研究性学习要针对教学的需要和学生发展的需要,以学生为主体来进行,一定要克服形式主义,真正着眼于实实在在地提高学生的能力和综合素质。
5.加强和改进对活动课和学科竞赛等第二课堂活动的组织和领导,形成具有华英特色的特长教育模式,真正落实因材施教,促进学生全面发展。
6.加强师资队伍建设,在职业道德、教育教学理念、业务能力、工作态度和作风等方面加强有针对性的建设,不断提高全体教师的师德修养和综合素质。
7.建立一套符合华英学校的特点的教师管理、评价、激励机制。严格教师管理,科学评价教师工作,大力表彰和奖励优秀教师,充分调动广大教师的工作积极性和创造性。
学校年度教学教学计划 篇3
为更好地完成本年度教育教学任务,特制定此计划:
一、工作的指导思想:
加强和谐建设,充分调动全体师生的积极和创造性,树立大教育思想,将我校建设成具有独特文化特征和发展模式的现代化学校。实行目标化管理,提高办学的社会效益。树立积极稳妥、戒骄戒躁的工作思想。
二、工作目标:
管理上要做到科学化,程序化,规范化,建立健全学校各项工作的评价体系;教育上通过各项工作,来促进学校的和谐发展;在教学上,大面积提高教学成绩。总体目标是形成较好的办学效益,包括社会效益与经济效益。
三、总体工作纲要
(一)学校的管理。
1、加强领导班子建设,进一步明确工作职责。
做好所分管工作的计划、总结,做好本系统的工作规划,并付诸实施,在工作中,既要追求创新,又要追求科学化管理,在工作中要注重调研,要寻找核心性的关键问题,做到纲举目张。
加强干部队伍的作风建设,干部同志工作要遵守公平、公开、公正的原则,善于调动广大师生员工的积极性,在工作中要注意协调性和原则性,并能充分发挥民主决策的作用。
做好各级干部的考核工作,对全校干部进行定性和定量考评。
做好各项工作的评价细则制订工作,进一步完善学校的评价体系。
2、制度建设
鉴于学校规章制度已成系统化,在政策和制度上不会有太大的变化,本年度的制度建设应侧重于两点:一是对旧有制度进行整理。并根据不同的情况做出局部性修改,二是过程性制度进行制定,如教师上课规范,学生一日常规,班主任工作条例等。
各部门要认真落实制度,学校要对各部门进行检查和评估。
学校要做好三年规划工作,并制定出实施步骤。
学校要在学校管理体制方面做好调研与论证工作,如分年级部管理的工作。
3、教师队伍建设
第一,鉴于学校青年教师多这一特殊情况,全面提高教师业务素养,是学校工作的重中之重,也是近三年来学校的主要工作,教务系统的领导要拿出一各切实有效的工作方案。学校要花大力气研究实施这项工作,且加大投资力度。
第二,继续推动学案导学工作,深化学案导学的针对性和实效性,加强校本的开发工作。
第三,提倡研究性教学工作,提高教师的学术水平,加强教师的素养培训工作;在全校范围内开展“名师名课”活动,并进一步扩大我校教师在全县的.品牌效应。
第四,继续开展师徒结对子的帮带制度,要求教师们要有全局观念,老教师是要对新教师实行跟踪式指导。新教师要以公开课的方式汇报学习成果。
第五,学校继续实施教师考试制度。
4、教学工作。
常规性教学是学校教育的主要渠道,也是学校实施素质教育的主阵地。常规管理目标就是课堂素质化,通过课堂素质化达到学生素质化的教师素质化。
首先,教学工作要有计划性、规划性。各组、各个教师都要认真研究制订出相应的工作计划。计划要有目的,主要任务,计划要有目的、主要任务、工作措施及方法。要详尽的分析和工作程序,要列出时间表。
其次,要做好集体备课工作,要做到实至名归,教务处的要抓好典型加以指导,并总结经验加以推广。要有一定的评价方法。
第三、抓好上课环节,优化课堂教学结构,对教学内容要重组编排。学校要规范上课程序及教学核心内容。并科学制订课堂教学的评价方案。教务处要合理安排调研性听课、评比性听课和师范性听课的工作。抓住存在的典型性问题并加以解决,善于总结经验并加以推广。
第四、课后的辅导工作要抓实,我们提倡有效辅导和个别辅导,教务处同志要认真检查,各备课组及教师要合理安排辅导内容。在辅导中要针对不同层次的学生给予针对性的辅导。
第五、教务处及各备课组要认真研究考试,研究考试的项目考试的方向,考试的内容,充分发挥考试的评价作用及反馈作用,考试程序要规范化。端正考风,严肃考试纪律。
第六,学校要做好教学的情报及分析工作,尤其是高考信息的收集。要善于总结经验,寻找工作中的不足。学校要进上步加大教学科研的工作力度,以研带教,以研促教,教研结合。学校提倡教师从事草根式研究,不可贪大求洋,只求解决实际问题。
第七,学校要做好高考的备考工作。学校要对高考备考工作进行专门性领导,首先要确定高考目标:学校要死保二本以上人数为350人,力图突破400人。教务系统的同志要组织备考指导老师马上做好工作计划,学校的总体要求是第三个阶段:
(一)系统复习阶段要以纲为纲,以本为本,巩固基础知识;
(二)专题复习阶段要理清每一类型题的解题思路,要做好单项验收,要稳扎稳打,步步步为营;
(三)综合训练阶段要贴近高考,对整体试卷结构进深入分析,训练考试技法,提高考试能力。
第八,学校要进一步加强电化教学的开展力度,充分利用网络资源的优势,加大教学容量,学校已经为上课老师配置了笔记本电脑,教室多媒体设施也即将安装,电化教学的资源应该得到很好的利用,负责电教的教师要做好培训工作,青年教师要帮助老教师迅速掌握电化教学的手段,使我们今年用多媒体上课率要达到50%,为下一年的电化教学的普及打下基础。
5、德育工作。
学校德育工作是学校工作的重要方面,德育工作开展的如何,直接关系到学校的办学方向。
第一,学校要加强德育工作的队伍建设,尤其是是班主任队伍建设,班主任既担负着班级的管理工作,同时也担负着教育任务。学校要制订班主任工作条例,要定期召开班主任工作会议,尤其是是班主任的工作经验交流工作要做得富有成效。班主任应当以个别谈话、主题班会、家长会及重大节日等方式,因地制宜地开展学校的思想教育工作。学校要加强骨干班主任的选拔与培养工作,争取我校县级以上的骨干班主任达到三分之一。
第二,我们认为,习惯养成教育,仍是德育工作的主要内容,良好的生活习惯、文明习惯及学习习惯,对一个学生一生的成长都是至关重要的。因此,政教处和班主任要以此为工作目标,从日常性的工作抓起,积小善为大善,在工作方法上要注意强行约束和耐心说服相结合。科任教师也要深入挖掘课程中的德育资源,在课堂教学中渗透习惯养成教育。政教处和团委要合理安排相应的活动,并以此为载体开展德育工作,学校要做到时时有德育,事事有德育。
第三,平安教育也是学校德育工作的一个重要范畴。因为平安建设以预防为主,这就要求全体师生要牢固树立安全意识,尤其是积极预防青少年犯罪,预防校园暴力事件的发生。因此,学校政教处及班主任老师要做好平安建设工作,要做到常抓不懈,不留死角。
第四,学校要加强学生的干部队伍建设,要以青年党校为主要阵地对学生干部进行培训,要有我们学校的校本课程和教材。各班主任在班团干部的任命时要严格把关,不许出现以恶抑恶的做法。学校要做好校团委与学生会的组建工作,使其能真正地发挥工作作用。学校还要做好学生党员的培养工作,做好党员培养计划,在工作中要恪守原则,规范学生党员的培养过程,把好人情关。
6、学校的文化建设。
学校是培养学生的场所,它既有教育形式,活动本身内蕴着隐性的影响,又有非课程化的环境影响,富有高雅创意和价值理想的校园文化建设,能形成一种无形的精神力量,激励和鞭策学生执着追求高品位的人生价值与审美价值,促使学生健康成长。
第一,加强文化环境建设,做好园林化校园的规划工作在现有的基础上进一步完善校园文化设施建设,追求高品位的环境建设,包括基础设施建设、网络建设。在硬件投资方面要做好设计,投资要一次到位。
第二,学校要进一步加强窗口建设,学校通过校园广播站、校刊,宣传橱窗等媒体建设,来加强学校的文化辐射作用。媒体建设要充分发挥学生的主体作用,要计划周密,措施得当,不要半途而废。
第三,学校的文化社团工作要广泛开展起来,学生体育队、学科单科兴趣小组、文学及写作小组等学生小社团等要抓住时机建立起来,学校要委托教师进行专业指导。学校要给予人、财、物的大力支持。
第四,学校要合理安排时间,开展有益于学生身心健康的文体活动,丰富全校师生的文化生活,它既能弥补学封闭管理所带来的单调的不足,同时也有利于学校开展各种教育,构成学校美育工作的重要内容。
第五,学校要进一步加强办公室及教室的环境建设,美化香化教室学校要拿出一个教室文化建设的评比方案。
7,后勤工作。
学校后勤工作人员要牢固树立服务意识,要充分发挥后勤各职能部门的作用。
第一学校食堂及超市面上要认真做好成本核算工作,要做到帐目清楚,要货品上要把好质量关,全力保障饮食安全。
第二,学校后勤要做好物品采购与保管工作,出入库要做好登记,校产维护要及时。
第三,学校要做好增收节支工作,广开收入渠道并做统一管理,缩减不必要的开支。目前学校的经济尚不富裕,因此厉行节约反对铺张浪费是我们的重要方针。
第四,主管后勤的领导要做好工作计划,对一年的工作要有大体安排,做好财务预算工作和结算工作,财务工作要公开透明。
8、舍务管理工作。舍务工作要做到扎实细致,学校实行责任追查制度,纪律检查和卫生检查要做到制度化、经常化,并把它纳入到班级考核成绩和班主任考核成绩范畴之中。
此计划是学校整体工作的总纲,各职能部门依此制订本年度工作计划要做好每项工作的实施方案,并上交学校备案,学校依此检查督促实施。
学校年度教学教学计划 篇4
学校不仅仅要学生取得学习成绩和思想素质的逐渐提高,还要让学生的健康的成长,这就是学生的卫生安全了,卫生安全也要时刻的注意,卫生安全了,学生才能够健康的成长。学校卫生安全当然也包括食品安全。
加大学生们的健康意识,防止传染病的发生,首先要做到人人讲卫生。以下是学校20xx年卫生工作计划:
一、指导思想:
全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求,加强学校卫生各项工作开展,进一步提高全体师生的身体素质和健康知识水平。
二、工作目标:
建立行之有效的卫生制度,进一步改善校园环境卫生;搞好卫生室建设;以预防为主检测学生健康状况,对学生进行健康教育,加强卫生习惯方面的培养;不断改进学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近措施,努力控制近视的新发病率;齐全学校卫生基本档案,迎接创建国家卫生城市的备查。
三、工作要点:
1、建立齐全学生健康卡,组织学生进行健康检查,了解学生健康状况,积极作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。
2、积极开展爱国卫生活动,搞好校园内外公共卫生和除"四害"工作。教室、办公室要求做到清洁有序,各包干区做到每天早晚清扫和中午突击扫;保持厕所清洁;绿化美化校园。
3、组织学生学习卫生知识,认真上好体育与保健、生活与劳动、常识学科中的健康经验课程。及时更换卫生宣传窗、黑板报资料,采取多种形式想学生宣传疾病防治的卫生知识,不断提高学生自我保健意识。
4、认真执行饮食卫生有关规定,加强学生饮食卫生,做好在校学生的午餐管理,确保学生饮食安全工作。
5、开展晨检活动,坚持传染病的报告与隔离;坚持对学生的个人卫生抽查;教育学生养成"五要""六不"的行为习惯。五要是:要定时作息;要睡前刷牙;要勤换衣裤勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理发。六不是:不喝生水;不吃不洁食物;不吸烟;不用公共毛巾;不乱扔瓜皮纸屑;不随地吐痰。
6、培养学生良好的'坐姿和阅读书写习惯,教育学生保护视力,认真做两操,遵守用眼卫生要求。
四、工作安排:
1、划分公共场地,落实包干责任。
2、开学大扫除,协助班主任做好包干场地清卫工作。
3、组织学生体检。
4、落实具体工作,要求做好班级的包干场地清卫工作。
5、"爱牙日"宣传及口腔病的预防。
6、食品安全教育。
7、检查个人卫生。
相信只要学校的卫生状况搞好了,那么学生的健康成长就不成问题了。学生在很好的卫生坏境中成长,自然心情顺畅,学习成绩和思想成绩也都会得到很高的提升的。
当然学校要做好的事情不仅仅是卫生方面的成果,还有其他很多的工作,不过每一项工作都会制定相应的工作计划,这些都是不能够忽略的。
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