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中职教师数学教学计划

时间:2024-05-12 07:00:04 教学计划 我要投稿
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中职教师数学教学计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的中职教师数学教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中职教师数学教学计划

中职教师数学教学计划1

  现在的中专生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇心化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。让他们不同层次的有所提高,让他们有所收获。现制订本学期的工作计划:

  本学期,我任计算机班、石化1班、石化2班、土木工程班的数学课,更要适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  一、认真备课

  不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,从网上搜集资料,寻找更好的方法。

  二、增强上课技能,提高教学质量

  使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老教师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、认真批改作业, 布置作业做到精读精练。

  有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的'辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。教给他们学习的方法,提高他们的技能。

  六、做好检测工作

  加强平时的单元检测和期中、期末考试,认真组题,适应不同层次的学生,做到公平公正。树立我校的诚信意识,严格考风考纪,对于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析,针对不足制定改进措施。

  身为学校的年轻老师更要不断充电,多读教育教学著作,多学教育教学理论,在学习中积累经验,服从领导安排。争取成为金桥中专的优秀教师,学生心目中的好老师。

中职教师数学教学计划2

  当前的中专学生正处在半幼稚、半成熟的阶段,对于他们的规律教学需要掌握,更需要善于引导。我们应该通过引导,将他们旺盛的精力和强烈的好奇心转化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,从而使他们变得主动自觉地学习,而不再是被动接受知识。我们的目标是让他们在不同层次上有所提高,让他们有所收获。因此,制定下面本学期的工作计划:

  本学期,我将努力适应新时代教学工作的要求,在计算机班、石化1班、石化2班和土木工程班上授课。我会从各个方面严格要求自己,并结合本校的实际情况和学生的实际需求,认真而勤奋地开展教学工作。我会制定有计划、有组织、有步骤的教学方案。

  一、认真备课

  不仅备齐学生信息和教材,还备足教法,根据教材内容和学生的实际情况,精心设计课程类型,并确定采用的教学方法。对于教学过程的程序和时间安排进行详细记录,认真编写完善的教案。每一节课都充分做好准备,提前制作各种能够吸引学生注意力的有趣教具。课后及时总结该节课,不断从互联网上搜集资料,探索更优秀的教学方法。

  二、增强上课技能,提高教学质量

  为了使讲解更加清晰、准确、条理化,以及注入情感和生动性,我们需要做到以下几点:首先,要确保线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上,我们要特别注意调动学生的积极性,通过师生之间的交流来激发学生的兴趣和主观能动性,让他们容易、轻松、愉快地学习。其次,要注重精讲精练,尽量让学生参与更多的口头表达、实践操作和思维活动,而教师则尽量减少言辞,给予学生更多的机会动手动脑。同时,每堂课都要充分考虑不同层次学生的学习需求和能力,以确保各个层次学生都能得到提高。

  三、虚心请教其他老师。

  在教学上,我在学习的`过程中始终保持着积极的探索精神,并勇于向他人请教。不论是对于每个章节的学习,还是其他方面的学习方法,我都会主动征求其他老师的意见,并从他们身上学习经验。同时,我会多听老教师的课程,以学习他们的优点并改善自己的不足之处。为了提高自身工作水平,我还常常邀请其他老师来观摩我的授课,并向他们征询建议,以便不断改进自己的教育教学工作。

  四、认真批改作业, 布置作业做到精读精练。

  有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

  在课后,为了满足不同层次学生的需求,我们需要提供相应的辅导措施。这样可以避免采取一刀切的方法,并且加大对后进生的辅导力度。针对后进生的辅导不仅仅局限于学习知识的辅导,更重要的是在思想上进行引导,让他们认识到学习的重要性和必要性,从而激发起他们对学习的兴趣。我们需要通过多种途径激发他们的求知欲和上进心,使他们意识到学习并不是一项任务,也不应该是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的活动。只有这样,他们才会自觉地将精力和心思投入到学习中。我们还需要教给他们有效的学习方法,提高他们的学习技能。

  六、做好检测工作

  加强平时的单元测验和期中、期末考试,精心编写试题,以满足不同程度的学生需求,确保公平公正。培养学校内学生的诚信意识,严格遵守考试纪律,对掌握程度稍欠的学生进行二次测试。在期中、期末考试后及时开展教学质量分析,针对不足之处制定改进措施。

  作为学校年轻的教师,我们应该时刻保持对教育知识的渴望,不断充实自己。可以通过阅读教育教学方面的著作,深入学习教育理论,同时在实践中积累宝贵经验。在工作中,我们要服从领导的安排,努力成为金桥中专优秀的教师,成为学生们心目中的好老师。

中职教师数学教学计划3

  一、指导思想

  本组教师将认真贯彻上级教育部门和学校的工作要求,在学校教研室工作计划的指导下,以课堂教学为基础,积极展开教研活动。我们将坚持务实求真的工作作风,充分调动教师们的教育教学热情,不断提高课堂教学效果。以培养实用型技术人才为目标,紧密结合就业需求,注重学生动手实践能力的培养与计算机专业知识的强化。我们将认真履行教学研究、教学指导和教学服务的职责,扎实有效地开展教研活动,促进教师和学生共同发展。

  二、主要工作思路

  本学期我们将继续组织组内教师加强相关理论知识的学习,以实现理论与教学实践的有机结合。同时,我们将积极贯彻学校推出的课堂教学改革实施方案,真正将课堂改革作为教学的主要阵地,努力打造高效的教学环境。为此,我们将从了解学生的实际情况和教材内容特点出发,积极探索适用于自主、合作和探究的课堂教学模式。另外,我们也将增强对组内教师教学常规的检查与管理工作。

  三、主要工作

  1、加强理论学习研讨

  组织教师认真学习相关文件精神,研讨职业教育的相关工作会议内容,特别是最新的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__—20__年)》、《中等职业教育改革创新行动计划(20__—20__)(送审稿)》、《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》以及中等职业学校教师专业标准等内容。积极学习上级教育部门和学校的相关文件和精神,并认真贯彻落实。鼓励教师们通过研读、对话和研讨等形式来深入理解这些文件和精神,进一步提升自身教学能力和职业素养。同时,我们将组织集体研讨会议,邀请相关专家来分享经验和探讨改革实施中的问题和难点。通过这些学习和研讨活动,我们将使教师更好地理解和应用这些文件和精神,为职业教育的改革和发展做出积极贡献。

  2、认真做好教师教学常规建设

  要求本组教师师要认真制定好本学期切实可行的计划,精心备好每一堂课,认真上好每一堂课,认真批改作业,做好教学常规的各方面工作。按照教务处的要求,每月要检查一次本组教师的教学常规情况。在教学上,各教师要有钻研精神,注意选材,分清重点、难点,重点内容多讲,不重要的少讲或不讲。本学期拟组织本组教师开展6次集体听课和评课活动,并在评课活动中开展互评活动,做到教学相长、取长补短和相互借鉴的目的,努力提高教师的教学水平和教学质量。围绕国家示范性中职学校平面设计专业发展的情况,做好教学方法的研究和创新工作。

  3、做好教研科研工作

  树立正确的学习观,不断更新自身的计算机知识和水平,积极引导教师参加各种活动和比赛,积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比活动,鼓励本组教师发表专业论文,并积极引导教师开展校本“小课题研究”和申报年度科研规划项目的立项等工作。鼓励教师积极参加全国信息化课堂教改大赛。督促本组教师积极完善网络互动教学平台的内容和教学资源,并在课堂教学中积极使用和推广,全面提高教师信息化水平。结合学校的.课堂教学改革方案,改革传统的教学模式,本组教师要求积极探索新的课题教学模式,力争提升教师的教学效率和效益,提高教学质量。

  4、搞好相关的实习和技能大赛工作

  本学期,根据学校的要求,我们将认真进行相关技能竞赛的培训工作。在电子商务竞赛的培训中,我们将结合实际情况,充分发挥我们教师组的优势,突出本专业的创新点,为我校未来开设该专业做出一些探索性和创新性的工作。计划在一年级开展《PhotoShop》、《FLASH》、《排版打印》等实习工作,并积极配合实习处的工作,组织开展本校技能竞赛活动。我们拟开展PS、动漫设计与制作、CorelDraw以及排版打印等技能竞赛项目,通过这些活动引导教师们设计相关的竞赛方案并进行培训,旨在提高学生的实践动手能力和理论水平。此外,我们还将积极配合学生计算机等级考试和计算机操作员考级的辅导工作,努力将这些考试内容融入到日常教学中,并加强学生的管理,力争使通过率和优秀率保持较高水平。

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