秋季教学工作计划个人

时间：2024-10-18 18:02:22 教学计划我要投稿

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秋季教学工作计划个人

　　时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编帮大家整理的秋季教学工作计划个人，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋季教学工作计划个人

秋季教学工作计划个人1

　　1、在体质方面，我将以游戏的形式开展锻炼活动，根据天气变化和室内外温差，提醒孩子及时添加衣服，及时更换毛巾；同时，注意孩子的饮用水，让孩子渴喝。加强体育锻炼和户外活动，降低儿童生病率，继续上课。真正让父母放心。

　　2.注意孩子的日常习惯，如饮水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，努力让孩子每天不用老师提醒，孩子可以主动完成；我们会轻轻说话，轻轻拿椅子，饭前饭后洗手，以及孩子的礼貌习惯、阅读、玩玩具等习惯。

　　3.教育孩子做自己的事，继续学会整理衣服和床。重点培养孩子的动手潜能。

　　4.培养孩子的道德教育，爱祖国，爱国旗，升旗时懂得不说话；了解祖国的传统节日。了解群众的荣誉感，不要做任何损害班级的事情。5.生活卫生常识

　　(1)懂得保护视力，读书画画要保持正确的姿势。不要在阳光下看书画画，光线太强，太弱。

　　(2)了解保护牙齿的一般卫生知识，用正确的方法刷牙。

　　(3)了解天气变化，运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　　6、安全常识

　　不要玩危险的游戏，不要去危险的地方。了解交通安全。将处理可能遇到的简单危险。例如：遇到陌生人聊天、火灾等帮助方法。记住家里的地址和电话号码：110，119、120等。有自我保护意识。

　　7.生活卫生习惯和潜力

　　(1)正确快速地洗手洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

　　(2)细嚼慢咽，不挑食，不剩菜。吃饭时不要大声说话，不要乱倒残渣。

　　(3)安静地睡觉。独立、有序、快速地脱衣服、鞋袜，系鞋带，整理床。

　　(4)持续整洁，咳嗽打喷嚏时用手捂住口鼻或转脸，不要对别人打喷嚏。

　　8.保健方面，认真做好晨检，仔细检查孩子的各个部位，发现异常立即认识家长。

　　三、做好教育教学工作

　　根据幼儿园大纲的'指导思想，结合班级儿童的年龄特点和个性差异，进一步学习和理解大纲的精神，更好地融入实践活动。根据班级儿童的年龄特点，开发适合儿童理解潜力的合理主题活动课程。认真准备好每一节课，让孩子们在简单快乐的活动中学习知识。本学期与班主任合作，将继续发展儿童以下潜力：

　　1.做好课堂特色:培养孩子自信、友好、诚实、好问、勇敢、坚强、礼貌、爱护环境的良好道德行为习惯是本班的教育宗旨。

　　2.加强孩子的日常训练，平时随机向孩子讲解日常要求，多种形式进行训练。

　　3.继续加强儿童对数学、安全教育、绘画、舞蹈的学习，使儿童在道德、智力、审美教育方面得到更好的发展。

　　四、家长工作：

　　1、定期、随机地以电话的形式继续家庭联系，让家长了解孩子在公园的情况和对我们工作的支持。

　　2.每两周认真如实地填写家庭联系册，及时与家长沟通。

　　五、个人努力方向

　　1.多爱多耐心，让孩子在各方面都有更大的进步。

　　2.做好班级的日常工作，使班风班貌更好。

　　3.加强对弹钢琴、绘画等基本功的训练。

　　以上是我这学期的计划和目标。我必须努力完成它。我也希望所有的同事和领导都能监督和纠正它。

秋季教学工作计划个人2

　　在新生调查表中，我了解到我们班有32个孩子，大约3岁。在进入幼儿园之前，学校组织了一次亲子活动。每个人都很积极，活动也很顺利，孩子们对幼儿园也有一定的了解。为了让孩子们更好地适应和喜欢幼儿园生活，我在艺术和健康领域制定了以下计划：

　　一、艺术活动计划

　　(一)儿童特征分析

　　小班的孩子对外界的各种物体和图形都很新奇。刚进幼儿园的时候，他们不习惯有组织的活动，也不知道画是怎么回事。儿童观察能力差，手部肌肉功能不完善，不能有意识地用绘画表达事物。他们喜欢用笔在纸上涂鸦。他们喜欢绘画的过程，对绘画不感兴趣。作为一名艺术教师，我们应该重点引导和帮助孩子们从不习惯过渡到习惯，从不清楚过渡到清晰，让孩子们对绘画感兴趣。本学期我计划从以下几个方面入手：

　　(二)实施步骤；

　　1.培养孩子对绘画的兴趣:

　　(1)用看、做、玩的方法激发孩子学习绘画的兴趣。

　　组织孩子们观看幼儿园墙上的图片和一些手工制作，告诉他们这是老师画的，也可以引导孩子们看到大班孩子画的场景和内容，让孩子们知道他们也可以画，但也可以画得很漂亮；鼓励孩子放心大胆自由涂抹，练习手指、手腕动作，教师不能对孩子的内容、主题、形式和技能提出太高的要求，但鼓励孩子大胆使用笔，以轻松愉快的心情和浓厚的兴趣随意涂抹，自由表达；经过一段时间的练习，可以使用游戏方法，如添加游戏、彩色游戏等，使儿童逐渐有意识、有目的地画出一定的线条。

　　(2)利用多种材料提高孩子学习绘画的兴趣。

　　孩子们可以用老师做的'印章、笔帽、蔬菜等蘸色盖在纸上；孩子们可以直接用手指或手掌蘸无毒颜料。在纸上印上不同颜色的指纹或手掌；你也可以教孩子们把颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然纹理；你也可以教孩子们用棉签简单地染色。

　　2.进行必要的常规教育

　　(1)教孩子正确的绘画姿势，包括坐姿、写作姿势和绘画姿势，手眼保持一定距离，自然握笔。

　　(2)教会儿童理解和使用绘画工具和材料，培养儿童绘画的良好习惯。

　　以上是我根据小班儿童的特点制定的艺术特色计划。在实施过程中，我将根据实际情况灵活调整，以达到最佳的教学效果。

　　二、健康具体活动计划:

　　(一)月度计划

　　九月、十月：

　　1.稳定孩子的情绪，逐消除儿童入园焦虑，初步适应幼儿园生活，愿意上幼儿园。

　　知道自己的名字和老师是谁，试着记住同伴的名字。

　　3.愿意在幼儿园吃饭，认识碗和勺子，知道这是宝宝吃饭的工具。他会用勺子舀东西送到嘴里，自己吃饭。

　　4.了解你的标志，找出你的毛巾和杯子。

　　5.学会正确洗手，了解厕所，知道大小便。

　　知道自己的被子，愿意躺下午睡。

　　7.理解并愿意在个人交谈或集体活动中听老师的谈话。

　　愿意和老师说话，有困难知道找老师帮忙。

　　9.愿意参加各种游戏，尝试玩各种玩具。愿意玩花片和积木；可以插(搭)简单的物体。

　　10.在老师的带领下，跟着音乐做动作，朝一个方向练习(一个跟着一个走)。

　　十一月：

　　1.继续学习正确的擦手和拿杯子的方法。

　　2.想排便时，可以及时上厕所，用简短的句子向老师求助。

　　3.知道如何独立安静地入睡，知道午睡时尿意味着及时告诉成年人。

　　4.可以用大纸撕。

　　5细线穿过大木珠，可随意插入大花片。

　　6.个人交谈时注意听老师说话，集体交谈时安静听老师说话。愿意回答别人的问题。

　　喜欢和老师、同伴一起玩，不抢同伴的玩具，愿意和同伴分享玩具。

　　十二月：

　　1.初步学习和同伴一起滚球，双脚协调向上跳。

　　2.初步学习大面积涂色，将皱纹纸撕成长条和团纸。简单的物体将用大花片插入。

　　喜欢说普通话，能用普通话说一句话，学会礼貌地与人打招呼。

　　5.集体活动中注意倾听他人。

　　6.试着和同伴一起玩。活动结束时，你知道把玩具收起来放回原处，愿意和老师一起收拾玩具。

　　7.知道洗手前要卷袖子，必要时请老师帮忙，在成年人的提醒和帮助下养成饭前洗手的好习惯。

　　8.鼓励孩子克服困难，在简单的活动中取得成功，激发自己动手的信心。

　　次年一月：

　　1.学会手脚协调，上半身挺直向前跑。

　　2.初步学习在作业纸上画蜡笔。

　　3.不要随意放置玩具，主动帮助成年人清理玩过的玩具。

　　4.学会在家照顾父母，帮助长辈做力所能及的小事。

　　5玩水，洗手后，知道把手掌、手背、手腕上的水擦干净。

　　6.独立吃完一顿饭，不要在桌子上泼食物，不要挑食。

　　7.积极参与各种活动，经常保持愉快的心情，知道不能在游戏中到处跑，建立常规游戏。

　　8.鼓励孩子勇敢走过独木桥，发展平衡能力。

　　(二)具体工作措施:

　　1过故事、谈话、儿歌等形式对儿童进行常规教育。

　　2.教师以身作则，为孩子树立榜样坚持积极教育。

　　3.在一天的生活中寓教能够持之以恒

　　4.教孩子正确的自我服务方法

　　5.在家里合作，注重个人教育，得到家长的支持，配合老师帮助孩子养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。

　　6.开展丰富、有趣、合适的体育活动。让孩子积极参与体育活动和户外游戏，发展走、跑、跳、钻、爬、投掷等基本动作，提高动作的协调性和灵活性，提高身体素质，提高运动能力和适应环境的能力。

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秋季教学工作计划个人3

　　新学期开始了，这对我来说是一个新的开始。由于产假休息，我觉得有很多事情我不适应。因此，我希望在本学期的教学工作等方面取得新的突破。我特别指定了以下计划：

　　一、指导思想:

　　本学期，我将根据学校和教学办公室的工作计划重点，结合本学科的特点，加强音乐课堂的有效性。以课堂教学改革为重点，以提高专业水平为目标，以社会主义科学发展理念为指导，从创新理念开始，注重实际效果，努力在创新教学、创新学习等方面取得新的突破！为了不断促进其专业成长，全面、高效地提高其课堂教学质量！

　　二、工作目标：

　　1.认真落实自己制定的工作计划，确保每节音乐课都做好。

　　2、认真实践教学和音乐专业的基本技能，不断提高和提高自身的专业素质，服务于我校的音乐教育和教学工作。

　　3.继续坚持理论联系实际、学以致用的原则，树立终身学习、全程学习的思想观念。

　　4.立足课堂，加强与本教研组教师的交流与讨论，学习本组教师的先进经验。

　　5.认真理解新音乐课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，充分利用和使用活教材。

　　6.敏锐捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。

　　三、提高教学质量措施：

　　认真备课，做好准备，备课时注意与新课标相结合。

　　因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学方法，使学生能够充分发展。

　　设计每节课的介绍，提高学生的学习兴趣。

　　4、课堂形式设计多样，充满知识、兴趣、探索、挑战和表演。最大限度地调动学生的热情。让他们最大限度地学习知识和掌握技能。

　　5.注意在课堂上采取一定的'形式，培养学生的团结协作能力和创新能力。

　　6.积极与其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课程标准的要求。

　　7.多看多听其他课程，总结经验，取长补短，开阔视野，提高教学质量。

　　四、他：

　　认真写博文，坚持每周一次教学笔记。

　　2.积极参与集体教研活动，认真吸收其他教师的先进教学经验，不断提高专业水平。

　　3.积极开展学校组织的每一项培训活动，认真做笔记。

　　4.积极听课，取长补短。

　　5.积极准备校本课程内容，认真落实。

　　6.根据学校的新要求规范教案文本格式。

　　简而言之，在新学期，我将一如既往地做好我的工作，用丰富的音乐情感培养学生，从而形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情感和必要的音乐审美能力。积极引导学生感受、体验和表达音乐中丰富的情感内涵，使他们在音乐活动中接受良好的思想和艺术教育，从而终身受益！

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