学前美术课教学工作计划

时间：2024-10-19 08:28:47 教学计划我要投稿

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学前美术课教学工作计划

　　时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编收集整理的学前美术课教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

学前美术课教学工作计划

　　1、学习情况分析（包括成绩情景分析）：

　　一年级学生想象力丰富，绘画能力比幼儿园强

　　也有了很大的提高，是快速提高艺术能力的好时机。学生对艺术学习的基本方法有了基本的了解和适应，对一些绘画构图和手工剪贴的技巧有了必要的了解，基本上可以完成更完整的作品。在创新思维方面，有些学生可以对事物发散思维，有些思维非常独特，但有些学生在这方面仍然缺乏技能。

　　二、教材分析：

　　一年级艺术教学计划分为造型与表现、设计与应用、欣赏与评价、综合与探索等课程，其中综合与探索课程占很大比例，主要培养学生的综合能力、绘画能力和手工制作技能。绘画和手工制作的主题是基于锻炼动手能力和理解能力，包括绘画、绘画、拼写、剪辑、粘贴、彩色泥浆等，在数据方面，主题更加丰富多彩，有普通学生生活，也有一些不常见的，更新颖，非常有利于调动学生的学习进取心。

　　三、教学目标：

　　1、通过简单的教学游戏，学生可以理解和理解各种绘画方法，理解和理解绘画的基本知识，学习绘画和手工制作的基本方法、概念和技巧，并可以应用于作品中，锻炼他们的实践技能。

　　2、培养学生的造型技能，培养学生的创造性思维，培养学生对完美事物的感知能力。

　　3、培养学生健康的审美情趣，从审美的角度观察事物，进一步培养学生对艺术的兴趣，学会感受身边的事物和美感，提高他们的个性。

　　4、培养良好的课堂习惯、学习习惯。

　　5、继续熟悉水彩画的材料工具和使用方法。

　　四、教学措施（含“培优辅差”措施）

　　1、加强直观教学，培养学生的思维能力，加强教学工具的示范和操作。这样可以调动学生参与艺术学习的各种感官，不仅可以激活课堂氛围，还可以让学生在观察、操作、表达中学习思维，使学生始终坚持高学习热情，极大地激发学习兴趣，取得良好的教学效果。

　　2、利用电子教育媒体，激发学生的学习兴趣。

　　3、优化课堂结构，精心设计课堂场景，倡导学生从广泛的生活、自然和文化场景中学习，培养学生的观察能力、语言描述能力、动手操作能力和自我反思能力。

　　五、教学进度及检测安排：

　　本周17周课时12共204