五年级实践教学计划范文
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始制定计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的五年级实践教学计划范文，欢迎阅读与收藏。
一、引导思想
综合实践活动课程是一种研究活动，也是一种让五年级学生通过实践产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展特点，结合相关学科活动（环境教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等）的要求，注重社区资源的开发，注重培养学生的实践能力和创新能力，注重学生体验的获取，全面提高学生的综合素质。
二、目标要求
以学生为主体，贴近学生生活，运用知识，引导学生积极探索知识，体验实践活动，激发和培养学生发现、提出、研究、解决问题的兴趣和能力，增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展的热情和创新精神，培养学生在实践活动中合作学习、共同探索的团队精神，塑造完美的人格，形成对自然的关怀和对社会、对自己的责任感，形成良好的人际关系。
3、活动内容：
选择和组织以学生为核心，主要围绕三条线索开展活动：①学生与自然的关系。②学生与他人与社会的关系。③学生与自我的关系。范围包括：研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育。
四、实施要点
1、学生家庭生活和自治活动。
(1)谈谈自己在家庭和班级中的角色。
(2)简要介绍自己在日常生活中的兴趣爱好和特长。
(3)经常保持个人整洁，保持良好的个人生活习惯，并能保持学校的秩序和整洁。
(4)经常参加洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等家务。
（5）了解一般生活礼仪及相关表现。
(6)了解自己与家庭、社区环境的关系，并能说出自己的角色。
2、社区服务实践活动。
（1）体验参与社区服务的意义，撰写经验。
(2)了解自己所在社区的邻里情况，开展适当的邻里沟通、邻里服务和社区服务。
（3）熟悉各种社会资源和支持体系，帮助自己和他人。
（4）了解相关社会行政机构及其功能，了解社会资源对日常生活的影响和重要性。
3、户外休闲与探索活动。
（1）观察户外生活中自然现象的变化。
（2）规划适合学生的户外休闲活动，逐步学习户外生活生存能力。
4、人际关系与沟通活动。
(1)讲述自己与家人沟通的方式，体验家庭生活的重要性。
(2)说出自己与他人相处的经历和经历。
（3）参加各种团体活动，了解自己团体的特点，愿意表达自己，愿意与他人沟通，养成相互关心、遵守纪律的习惯。
5、环境教育活动。
（1）观察家庭和学校周围的环境，了解环境保护与自身的关系。
（2）探讨环境变化和破坏可能造成的危害，探讨如何保护和改善环境。
五、时间安排
略
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