政治教学计划

时间：2022-01-10 18:12:07 教学计划我要投稿

精选政治教学计划4篇

　　时间是箭，去来迅疾，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是不是需要好好写一份教学计划呢？那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是小编帮大家整理的政治教学计划4篇，希望能够帮助到大家。

精选政治教学计划4篇

政治教学计划篇1

　　一、指导思想和教学目标

　　根据党的教育方针和科教兴国的战略，完成马克思主义教育改革任务，全面推进素质教育的实施，本学期初二政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。本学期初二政治教学力争平均分达60分，优良率25%，及格率是62%，各项排名在市20名前。

　　二、初二学生特点

　　总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。

　　三、教材分析

　　初二政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。

　　教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念，教理导行，课本的八课书都较重要。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

　　四、教学任务和进度

　　初二政治上册共8课书的教学教育工作。总授课时32课时，18周授课完毕，19、20周复习，21周期末统考。其中每堂课授一框内容，授完一课复习一节（练习一节或检测一次）。

　　五、教学措施

　　（一）、做好教学常规工作

　　1．认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授

　　课胸有“书”。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。

　　2．虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关教师的课。

　　3．认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

　　（二）、极参加教研活动，提高业务水平

　　1、极参加科组、市的`教研活动，承担学校安排的本期政治的一节公开课，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计。

　　2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

　　（三）、激发学生兴趣，提高学习成绩

　　1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。

　　2抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

　　3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生；把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。

　　4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。

　　5、加强德育功能，开展课堂活动

　　（1）、配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。

　　（2）、严于律己，教书育人

　　教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质

政治教学计划篇2

　　凡事预则立，不预则废。根据本届学生的实际情况，为了更有效地搞好政治高一的教学，提高政治课的教学质量，我们高一政治备课组特制定本学期教学计划：

　　一、确立指导思想

　　以《课程标准》为教学依据，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的教学模式。切实提高教学工作和课程的针对性和实效性，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

　　二、确立工作目标

　　1.以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。

　　2.转变教学观念，大胆进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。

　　3.加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。

　　4.进行有效的知识落实。把课堂的知识落实做为主渠道，及时进行“章结”、“单元过关”和“月清”。

　　5.学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率和匹配率上有明显提升。

　　三、教学进度安排

　　略

　　注：如果遇到法定假日或学校重大活动的安排，会随时变动，也可能由于实际的授课中根据学生的实际情况做出调整。

　　四、学情分析和方法措施

　　由于这个学期高一班级情况不同，要完成的教学任务也不同故制定以下方法措施，有针对的开展教学工作。

　　1、创设典型的.情景材料，增强学生的感性认识，促进学生对书本知识的理解。

　　2、构建学科知识体系，帮助学生整合知识点，进一步夯实基础知识。

　　3、加强练习和解题方法的指导，进一步规范学生的答题习惯，努力提高学生的解题能力。

　　4、结合时政热点，帮助学生提高理论联系实际的能力，进一步增强学生学习的兴趣。

政治教学计划篇3

　　一、班级情况分析

　　今年我任教初一年级3个班的政治课。据了解学生的基础不是太差，只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，就能使学生尽快进入学习状态。有一部分学生在小学就不认真学习，成绩较差，但一般在严格的督促下都能改正。

　　二、教材分析

　　初中一年级思想政治课，从一定的意义上说，是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由前言和五课组成，对学生进行良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。

　　三、指导思想

　　对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操，严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。

　　四、教学目标

　　根据现代教育精神突出学会做人、学会做事、学会合作、学会学习的育人要求和学会关心到21世纪教育主体，引导学生确立尊重、关爱、责任的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人，学会拒绝不良诱惑，了解自我保护的'措施，提高自我保护能力，学做生活的主人。

　　五、主要措施

　　1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。

　　2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。

　　3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点。

　　4、以讨论形式促进学生的学习积极性，活跃课堂气氛并巩固知识。

　　5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。

　　六、教学进度表

　　牐牭谝恢寥周完成前言及第一课教学任务牐牭谒闹亮周完成第二课教学任务牐牭谄咧辆胖芡瓿傻谌课教学任务牐牭谑周期中考试

　　牐牭谑一至十三周完成第四课教学任务牐牭谑四至十六周完成第五课教学任务牐牭谑七至十九周复习

政治教学计划篇4

　　在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学生，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培养学生自主学习的能力。

　　一、本学期的主要教学目标：

　　1：让学生在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。

　　2：引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。

　　3：帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。

　　4：引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

　　二、学情分析：

　　1、由于是新接的学生，对学生的学习情况、心理特征不够了解。

　　2、学校刚实施教学改革，这届学生已经开始了一学期，对于学生的合作能力，交往能力，自学能力有待于进一步了解。

　　三、采取的措施：

　　在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培养好学生的好奇心、自尊心，发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质，保护学生的探索精神，创新思维，帮助学生自主学习、独立思考，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的'环境。按照课程标准，做好学生的知识技能的教学，抓好常规教学。

　　1、在教学中，学生掌握的基础知识比较牢固，但不够全面，我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了综合知识的训练。

　　2、由于学生对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育。

　　3、加强学习态度、目的的教育工作者，使学生知道本学科的重要性。

【政治教学计划】相关文章：