高中音乐教学工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编帮大家整理的高中音乐教学工作总结，希望能够帮助到大家。
高中音乐教学工作总结1
课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延长。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的爱好，培育学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康进展。为了扩展学生的知识面，提高学社综合素养，满足部分音乐爱好者的爱好。我校开展了丰富多彩的第二课堂，先将本学期音乐爱好小组的活动计划简介如下:
一、指导思想：
贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的决定，不断深化学校教育教学的整体改革。促进学生的全面进展。
二、学习内容
本学期将详细教给小组学生的有：音乐知识、歌曲。
三、训练目的：
1、培育学生的音乐爱好和良好的音乐素养
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音
3、展现我校的素养教育和精神风貌
四、基本要求
1、老师专心的打算好每一次活动，要求知识通俗易懂，有一定的爱好型。
2、学生不得旷课迟到，老师专心的做好每一次活动纪录。学生专心完成辅导老师布置的作业。
3、学生乐观和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。
五、详细工作措施：
1、上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，进展学生的个性特色，以此推动学生音乐素养的全面进展。
2、扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、进展学生的音乐爱好，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。
3、常常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。定期不定期的向学生推举一些好的.音乐，好的舞蹈。
4、提高学生学习爱好，培育音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、培育学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和进展学生的能力。
六、活动时间：
利用每周四下午第八节课外活动时间进行训练。
七、活动内容：
1、声乐：培育学生用正确的方法唱歌，组织合唱队。
2、学习乐理知识，并通过练习巩固。
3、舞蹈训练：形体训练，并排练成品舞
4、在各年段中选拔唱歌条件好的学生参加。
5、训练学生的节奏感，使学生体态、动作协调美丽。
6、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进制造性的发挥。
高中音乐教学工作总结2
来到职业高中工作已有一段日子了，现将这一段时间的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。下面作工作总结如下：
一、课堂教学
坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了熬炼。
不足之处是侧重了情感、爱好的培育，稍微忽视了高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有，幽默力气运用不够。
三、课外活动
为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的计划，应在职业高中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。设计每周周一、周三的课外活动时间训练。器乐队的队员则是要求由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。
在这个学期里：预定举办第一期元旦音乐会组织学生参加了我校的.联欢会演出。
不足：
没能实现在高一组建管爱好小组的计划。学习器乐音乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动练习专业技能阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志上英特网里上的教育工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力气开展活动。凡事都要有计划，重要的得做详细计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活。
高中音乐教学工作总结3
作为一名高中音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野，扫瞄音乐网页，随时记下好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每日安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
时间如梭，一转眼又到期末了，劳碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：
一、思想方面
在思想上我乐观向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，专心做好笔记。我乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九班级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九班级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的才智和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的.培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。另外对九班级学生的乐理知识做了系统的复习。特殊在中考推举生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试方面
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成果。
基本要求：
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。
四、课外工作
我常常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的乐观性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举办的评比十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的倾听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我实行的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期乐观响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和老师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。五、努力目标
由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加竞赛和参加教研活动，以锤炼自己。
六、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课专心，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
高中音乐教学工作总结4
从xx年下半年开头，我市高中音乐课程改革工作全面启动，在市教育局统一部署下、在全市高中一班级执教老师的共同努力下，实验工作进展顺利，成效显著。现将实验工作情况小结如下：
一、加强培训转变观念
在省教科所统一安排下，我市有50多名高一音乐老师参加了xx年暑期在xx市进行的高中音乐新课程培训活动。虽然此次培训活动的时间有限，但容量大、内容丰富多彩、老师的讲解生动形象、深入浅出，通过理论联系实际、新旧课程对比、课堂参加互动，把新的意识、新的理念、新的思想、新的教法传递给每一个受训者，提高了对课程理念、课程目标的重新定位、教材特点、教材教法等方面的熟悉、理解，转变了传统的思维方式和教学思想，为我市顺利成功开展新课程实验工作明确了方向、奠定了基础。
二、开展高中新课程实施情况调研促进高中音乐课的进展为了解高中新课程实验实施情况，我市于xx年10月10日至11月3日对全市省级示范高中、一般高中、农村高中、民办高中等不同类型的21所学校进行了深入调研。通过看材料、座谈、听课、实地观看等方式，对我市一般高中新课程实验实施情况有了初步的了解。各个学校在建立组织、课程开设、课时安排、课堂教学、校本教研等方面，乐观探究，勇于实施，从组织上、制度上、物质上为课改实验打下了基础。同时也存在许多问题和困惑，比如由于音乐学科的特殊性，有的学校领导重视不够，没有开齐课程，开足课时。场地、器材不能满足教学需要，老师的乐观性没有充分调动起来，师资短缺问题严重，由于校内同行少，同教材的少，教研活动不能常常性开展等。
高中新课改实验的启动期，又是冲突凸现期，既有加快进展的有利条件，也有许多新问题、新冲突、新情况。针对这些问题我们对各县区教育行政部门和学校提出了详细的建议与要求，对老师也进行了乐观的引导，有力的促进了高中音乐课的顺利实施。
三、成立高一班级中心备课组，制定课改实验计划。为了有组织、有计划、有措施、有步骤、以点带面，全面促进我市高中音乐课改实验工作地顺利进行，我们于xx年11月成立了各个县区的高一班级中心备课组，20xx年3月成立了市级高一班级中心备课组。目的就是解决同一学校高中音乐老师少，教研活动难以开展的问题。市级备课组活动一学期两次活动，县级备课组每周一次，并且制定了工作计划，确定了详细的工作目标和任务：1、学习课标、讨论教材、探究教法2、写好教案、做好课件、备好课、说好课、上好课3、做好专题讨论、写好专题论文和实验总结 4、上好讨论课例，发现和培育优秀老师、特殊是青年老师
详细要求：
1、乐观参加教研活动、高质量完成各项任务2、各组做好四定工作：定时间、定地点、定任务、定计划
3、根据老师特点、结合工作实际，进行分工协作，把讨论课详细落实到人，执行责任制，每个单元至少有两位老师负责讨论工作，4、课改实验工作实行分散(个体)打算与集中(集体)讨论相结合的方法进行
5、召开课改优秀课例现场沟通和工作总结会
6、收集整理教案、论文和课录。备课组的活动很大程度地提高了老师的乐观性，上课老师的反应是：收获大、体会深，课改为我们提供了一个自主学习、主动讨论的大好条件和机会，为我们搭建了一个熬炼与提高、成材与实现价值的`绝好平台。听课老师的反应是：启发大、鞭策大，并感形势喜人、形势逼人，使人坐立担心，纷纷表示在此轮课改实验中不敢等闲视之，坐失良机，惟恐掉队落伍通过优质课评比活动与课改的有机结合，有效地推动了高中音乐课改实验工作。四、真做好高一班级音乐学科模块学分认定工作根据省、是有关文件精神，为了保证高一班级音乐学科模块学分认定工作更具有科学性、真实性、严格性和公正性，并能够更好地推动教育教学工作的开展，结合我市的实际情况，我们制定了高一班级音乐模块考试学分认定工作指导意见。我们从学分认定的目的、评价内容、评价方法等方面做了详细的要求，各县区根据认定方法和各自不怜悯况，实行了自评、他评、卷面考试等多种有效方法，为高一班级学分认定工作做了初步的尝试。
五、课改中需思考的几个问题在工作中，我们解决了实验过程初期出现的部分问题，但在新的进展阶段中，我们又面临了许多新的课题，希望与大家商讨：
1、如何将新的课改理念与传统教学中优秀的教学方法有机结合，在继续这些好的教学方法的同时，能根据课改理念进行创新，使课改理念落实为教学行为，提高课堂教学实效性。
2、如何将促进学生个性进展与教学有效统一，让学生在思维活跃，表现欲强的同时夯实基础，提高学生学习的实效性。
3、如何将开放程度高的新教材与起点较低地区学生水平合理连接，力争让每一个学生适应新教材，提高学生学习的能力。
4、如何在现有的教育环境中激励老师主动提升专业精神，专业人格、专业才能，走专业进展的道路，提高老师队伍的整体水平。
总之，教育是学生的教育，课程是学生的课程，教育应该向学生生活世界回归，教育的根本任务是把学生培育成幸福的人。认准教育目的，升华教育理念，提高教育水平，是我们学校和每一位老师努力奋斗的方向。在今后的课改工作中，我们将一如既往地实事求是的讨论并尽力解决试验中出现的问题，继续推动课改实验工作向纵深进展。
高中音乐教学工作总结5
本学期，感觉时间过的真快，匆忙之中期末考试已将至，回顾担任音乐老师所走过的风风雨雨，有困惑，也有启迪。今日在这里做总结，是为明天能更好的完成教学任务。经过两轮的新课程适应，本学期开学之初，再拿起课本时，一切变得不再那么陌生，而是非常的亲切。从新教材中，我看到了它的优势，也看到了素养教育势在必行的趋势，一学期下来，感受颇深，总结以下几个方面：
一、新教材
讨论新教材是完成好教学任务的第一步，最初学校统一课本是人教版的音乐书，新课程改革后，选订了花城版的音乐课本，全部知识发生了很大的变化，其中，第一部分的'戏曲，由北方戏一下子转到了南方的苏州弹词，粤剧等，这样就增加了知识的难度，学生既听不懂方言，又不熟悉江浙粤一带的戏曲风格。新教材的另一个难度是跨越知识多，从文学、历史、地理、甚至还包括英语，同时还大量增加了外国作品的欣赏，一个学期欣赏曲目达100首，这对于音乐基础并不是很好的学生们来说，无疑是一个新的挑战。备好课也就成了教学工作的重要一环。
二、备课
备课我从以下几个方面入手：
1、先了解本单元知识内容，注意知识的连贯性，相通性。
2、搜集，整理资料，音乐学科不同于其它学科，它需要大量的音像资料，这样才有利于学生对知识的把握。第一个方面是先试听课本所配套的音像资料，把本节课全部乐曲重新建一个文件夹，第二方面是补充音像资料，从网上下载相关知识内容。
3、开头写教案。写教案分几步，第一步是透彻教参上的简洁教案，第二步是从网上找一些公开课的教案，第三步才是自己写教案，针对学生的特点、爱好、爱好和教学大纲的要求，完成好每节课的详细教案。
三、讲课
这一环节是传授知识的关键，音乐具有抽象性，每个学生对音乐的感受并不相同，如何能让他们在45分钟内把握知识，这就要注意教学中的方法。课堂上我做到以学生为主，让他们自己去体会音乐，熟悉音乐，理解音乐，而多听则成为主要途径。同时，充分调动学生参加活动的乐观性，发挥他们潜在的创作能力。每个学生都是音乐的制造者，不放弃任何一个学生，是我的教学宗旨。
四、巩固
为了让学生把握理论知识，我把每节课的内容总结成一些练习题，下次上课前和学生一起练习。一学期下来，学生们的音乐知识水平有了很大的提高。
五、课外活动
我不会忘记本学期那激动人心的两场演出，“元旦”是他们的节日，是他们展现自己的舞台。协作学校团委搞好这项活动是我义不容辞的职责，从选节目、验收节目、编排节目、打印节目单、布置场地、组织演出，看着学生们一脸的喜悦，再苦再累对我来说也无所谓。只希望通过这些活动，能给学生们的高中生活留下一段难得的美妙回忆。
六、不足之处
在收获的同时，我也看到了教学工作中存在的问题。由于所带班级之多，知识的落实显然不到位，没能做到课后的检查，导致个别松散的学生，不能按时把握知识。技能技巧，一直以来是我困惑的主要一个方面，新课程要求老师需有一定的能力，不仅仅限于讲，唱，面对高二即将开设的选修课，我知道自己将面临更大的挑战。没有华丽的语言，没有豪言壮语，悄悄为教育事业奉献是我毕生的追求。
高中音乐教学工作总结6
本学年的教学工作已经结束，在这一学年中，我们音乐组的全体老师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐爱好爱好，提高学生的音乐审美情趣来开展，努力开发拓展型课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为学生制造性、开放性地学习以及进展个性进行了多方面的讨论与教学尝试。
一、组织组内老师学习相关教育教学理论，开展教学基本功训练，组织参加学校新老师教学竞赛。开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员专心钻研新课程标准及新教材，根据每学年各班级上下册知识体系，注意知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。我们音乐组进行了唱歌基本功训练。组内老师通过唱歌亲身实践体验和深入探讨，在体验中提炼自己的唱歌体会，并在音乐课堂中不断进行提升学生唱歌水平的尝试。从下学期的组内公开课可见，我们音乐组的“专业实践体验→教学法讨论探讨→课堂实践”获得了初步的成效。并乐观打算参加学校新老师教学竞赛，组内乐观听课、评课。
二、专心进行教材研讨，优化课堂每个音乐老师做到专心分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，根据各班级段的特点，专心上好每一堂课。
要做到让学生们期待，喜欢音乐课堂，在教学中，我们的音乐课应是内容丰富、布满情趣的，课堂中，每位老师注意教学语言美丽，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。在注意唱歌教学的'同时，突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素养、欣赏情趣、艺术修养的制约，所以，欣赏教学让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、爱好，并能够渗透德育教育，培育良好的欣赏习惯。
三、专心组织学生开展音乐爱好小组活动。在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是，学生爱好小组活动。目的是为丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，提高同学们的综合素养。本学期活动继续开展“歌咏”、“舞蹈”小组训练，选拔有特长才艺的学生，尽量做到让每个学生都能发现并发挥自己的特长。在学校开展的社团汇演活动中，学生全员参加热忱高涨，学生素养充分得到体现。
四、存在不足及今后努力方向1、新老师音乐专业素养今后还需不断提高。 2、对学生习惯的培育不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培育。在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体老师，将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素养，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
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