- 相关推荐
诵读经典手抄报图片
中华文化源远流长,博大精深,在经历了五千年的历史沉淀,越发的突显出它的韵味,我们看看下面的诵读经典手抄报图片。
诵读经典手抄报图片1
诵读经典手抄报图片2
诵读经典手抄报图片3
诵读经典手抄报图片4
诵读经典手抄报图片5
诵读经典手抄报图片6
诵读经典手抄报图片7
诵读经典手抄报图片8
诵读经典手抄报图片9
诵读经典手抄报图片10
诵读经典手抄报图片11
诵读经典手抄报图片资料1
如果说古人留给我们的诗词佳句是中华文化的表现,那么国学经典则是它的集中体现。这些流传至今的经典著作,如同璀璨的明珠般,在历史长河中绽放光彩!
而我最喜欢的是龚自珍的《龚自珍全集》,也许大家听见龚自珍的名字第一个想起的便是他那句闻名于世的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这句诗表明出作者的心志也写出自己的爱国情怀,在今天大家通常把这句诗比喻为追求美好事物而勇于献身的崇高精神。
我正是因为他的那种崇高的精神,远大的抱负而喜欢上他的诗的。
如今这个形形色色的社会中又有谁能有他的伟大的爱国热情呢?又有谁能够在国家
处于危难时毫不犹豫地献出自己的生命呢?“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”每当我想起这句诗时,心里不犹的充满了苦涩与无奈,却又庆幸着我处于的是一个和平年代,并没有处于动荡不安的年代。
但是想他一样充满热血的诗人还有很多。
辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前生后名,可怜白发生”文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”王昌龄的“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这一首首的诗歌好似谱成一章章乐曲,在人们沉醉其中的同时又告诉人们这些诗句背后令人感动的故事。
诵读经典,畅游诗书,一首首震撼人心的诗歌,唤起中华儿女的满腔热情。在面对敌人的挑衅时,我们没有畏惧,在面对敌人的侵犯时,我们没有退缩。这,就是我们中华儿女!
这,就是我们炎黄子孙!
心中时刻带有那份不变的信念,心中时刻保持那份不变的自信。这,就是我们!
人生有许多分叉口,也有许多岔道,有许多人会走错路,但是在深入泥潭的那一刻时,想想那些耳熟能详的名言警句,它会关键的时候拉你一把,避免误入歧途。
所以,从现在开始用心诵读经典,用心体会,展握其中的精髓,恰当的运用,弘扬中华文化!
诵读经典手抄报图片资料2
忘不了经典诵读中华丽的服装,美妙的伴奏,精心编排的排练。更忘不了为迎接经典诵读付出的努力与汗水。
表演场上,琵琶、古筝律弦微振,丝绸般顺滑的舞衣,柔软轻盈的舞步,似山谷的幽兰,空灵却不失婉转。曲终,台上的区区三分钟的舞蹈和伴奏,却花费了表演者们巨大的心血。正值初夏,头顶一轮烈日,小草树木也懒洋洋的失去了往日的精气神。在一瓶瓶水的消耗中,汗水湿透了每一个表演者衣服,搭配愈加默契,舞姿愈加优美。看着她们反复揣摩和练习,我爱上了经典诵读。
表演场的最后是诵读同学们,男生们浑厚有力的声音伴着激昂的乐曲冲破云霄,女孩们婉转动听的声音和着悠扬的乐曲穿插其中。这一幕动人的场景,是用多少汗水换得的。但见稀疏阴影中,散开的半圆是我们精心编排的队伍。配合莲四首的意境,同学们手持仿真莲叶、荷花、莲蓬,似九天仙株绽蕾盛开,在蓝天下,构成一幅浓墨渲染的水粉画。在如诗如画的荷塘画境中,我爱上了经典诵读。
场外,班主任都故作镇定,但那不停比划的双手表露了她内心的焦急。多少次教室里她手拿话筒和我们一起排练,不断修改表演动作,纠正我们的读音、断句错误。倘若整个表演配合的好,她便静静的伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味美妙的乐曲。倘若表演出一点差池,她便瞪大眼睛,一脸责备,批评我们不认真。操场上她給我们让出一片阴凉,自己站在烈日下。几次下来连嗓子都哑了。在抑扬顿挫的诵读声中,我爱上了经典诵读。
我爱经典诵读,爱在同学们的努力上,爱在师生之间的配合上,爱在中华文化的意境中……
【诵读经典手抄报图片】相关文章:
诵读经典教学反思10-21
经典诵读教学计划06-09
经典诵读的教学计划10-22
国学经典诵读教学计划11-14
《朝花夕拾》手抄报03-14
关于春天手抄报内容07-24
阅读的相关手抄报内容07-18
阅读时光的手抄报内容11-03
放飞春天手抄报内容02-29
关于春天的图画手抄报03-16