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节约用水手抄报新颖的
节约是一种良好的习惯,也是一种美德。从小培养孩子的节约美德,养成勤俭节约的好习惯,必将使孩子终生受益。下面为大家分享了节约用水手抄报,欢迎借鉴!
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节水意识
节水型社会
在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面。
真正节水
不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制用水,甚至是不让用水。其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不会随意地浪费。专家们指出,运用今天的技术和方法,农业可以减少10%-50%的需水,工业可以减少40%-90%的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。
节约用水背景与意义
水的浪费会使人吃惊,水资源往往就在“指尖”流逝。乌鲁木齐约有200万只水龙头,130余万只马桶,如果有四分之一漏水,一年就要损失上亿吨的水!此外,地下管道的暗漏更是触目惊心,多数用水单位内部都有暗漏的发生,个别单位的每月漏水量甚至可达万吨以上!
一个滴水的水龙头,一天可以浪费1至6升的水,一个漏水的马桶,一天要浪费3至25升的水。所以我们要珍惜每一滴水 .
水,并不是取之不尽,用之不竭的,节约用水,我们要从身边的每一件事做起,从生活的点点滴滴做起。一滴水,微不足道,但是,不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,"滴水"在1个小时里可以浪费到3.6公斤水;1个月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的"大水",每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。可见,节约用水要从点滴做起。
节约用水从小做起
玩水是孩子们最喜欢的一项活动,随着天气的逐渐转热孩子们就很喜欢去盥洗室,站在水龙头前不愿离开,几个调气的孩子常常都会将盥洗室弄得湿答答,自己的衣服也是如此。看着孩子们如此浪费水资源不懂得珍惜,对于这一现象我对孩子们进行了教育,我通过晨间谈话向幼儿讲述了旱灾地区人们用水情况,也播放电视中幼儿熟悉的公益广告向幼儿讲述水资源的重要性。
经过几天的反复教育,发现很多的孩子不在玩水了,洗手水龙头开得小小的,洗完手也就很快离开盥洗室,有几个孩子还会提醒其他孩子说:“不能玩水哦,灾区小朋友要没水用了。”几个家长还向我反应说:“老师,我家孩子在家让我们节约用水,说灾区孩子都没水用很可怜的,是不是你们组织过活动啊!”我会心地向她笑了笑。
分析:
活泼好动是孩子们的天性,对于他们喜欢的事他们会乐此不疲地去做,玩水对于孩子们来说本来就是一件非常吸引他们的事,再加上如今天气炎热,所以更激发他们玩水的兴趣。为了培养孩子们良好的`卫生习惯,我们积极引导孩子勤洗手,所以有的孩子就趁此专在盥洗室玩水了,良好的卫生习惯养成了,可孩子们的环保意识却是相当的薄弱。老师同过谈话、探讨、对比,让孩子感受灾区的孩子没水用的情形让孩子知道滴滴流水的珍贵和重要性,从而逐渐萌发孩子珍惜水资源的意识。
对于习惯地养成不是一时半会就能形成的,它的养成需要时间、也需要空间。老师要通过反复教育、引导,持之以恒,慢慢地长期培养。
孩子们还小,自我控制能力差,有时还会出现玩水的现象,这时老师的耐心引导、同伴之间的相互提醒,家园的配合等方法要慢慢循序渐进,那样孩子将会慢慢养成好的习惯,老师切不可毫无耐心而严厉训斥孩子。
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